幼儿园中秋节主题活动（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛（宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验：1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。
2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。
4.月饼有不同的种类和味道。
二、各年龄段主题活动目标主要目标：宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动；(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。
中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛。