4. 调查法 ： 调查时要明确调查目的和对象， 选取合适的样本， 并对调查结果进行整理和分 析。 调查包括全面调查 （如人口普查） 和抽样调查 （如抽查种子萌发率）两种类型。 5.实验法： （1）除了对实验所要求研究因素可变外，其 他因素都保持一致， 并把各组的实验结果进行 比较，这种实验为 对照实验 。通常，一 个对照实验分为 实验组 和对照组。
中考预测 1.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，不 科学的一项是（ C ） A．为保证实验结果的不同是否由光引起，要 采用对照实验 B． 为了减少误差， 本实验用 10 只鼠妇做实验 C．只需计算你所在小组的实验平均值，即为 实验结果 D．做完实验后，把鼠妇放回适合它们生存的 自然环境中 2. （2014 潍坊） “探究草履虫对刺激的反应” 实验所运用的科学探究方法是（ D ） A．观察法 B．调查法 C．测量法 D．实验法
（2）设置对照实验时应注意：a 设置单一变 量（只有要研究的量可以改变） ；b 实验材料 要达一定数量（避免偶然性引起的误差） ；c 对实验数值的测量或统计要取平均值 （避免误 差） 【点拨】 ：观察与调查法都是在不干预研究对 象的前提下去认识研究对象， 发现其中的问题。 而实验法却要求主动操纵实验对象， 人为地改 变对象的存在方式、变化过程。
4.生物能对外界刺激作出 反应 。 （实例: 含羞草受碰触叶片会合拢。 ） 【点拨】:植物无神经系统和反射弧，故只 有应激性，没有反射活动） 5.生物能够 生长 和 繁殖 。 6.生物具有共同的物质基础和结构基础：除 病毒外，其他生物都是由 细胞 构成的。 （ 【点拨】 ：病毒具有“繁殖”的生物学特征）
3.（2013 广东）下列属于生物的共同特征的 是（ D ） A.生物都能运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能繁殖后代 4.（2014 广东）相信你认识了不少生物，也 学会了区分生物和非生物。下列属于生物的 是（ D ） A．孔子鸟化石 B.珊瑚 C．钟乳石 D．石头上的青苔
3. 下 列 现 象 中 ， 不 能 体 现 生 物 特 征 的 是 （ D ） A．植物落叶 B．H7N9 病毒能繁殖后代 C．含羞草受到碰触叶片会合拢 D．钟乳石慢慢长大 4. 下列属于生物的是（ D ） A．生物课本 B．电脑病毒 C．煮熟的鱼 D．蘑菇
考点 2 科学探究的基本方法 1. 科学探究包括六大步骤：①提出问题； ② 作出假设 ；③制定计划；④ 实施计划 ⑤ 得出结论 ；⑥表达与交流。 2.生物学探究的常用方法包括观察法、调查 法、实验法和收集和分析资料法等。 3.观察法 ：可用肉眼，也可以借助放 显微镜 大镜、 等仪器。科学观察要明确的 目的，要全面、细致和实事求是，并要及时 记录。在观察基础上还要和别人交流和讨论。
3. （2014 广东）探究实验为避免误差，需要 计算平均值， 但个别例外。 下列实验不需要取 平均值的是 （ A ） A．探究蚂蚁的通讯 B．烟草浸出液对水蚤心率的影响 C．测定种子的发芽率 D．探究植物对空气湿度的影响 4. （2014 广东）某研究小组要进行“初中生 生活方式的调查” ， 采取的措施不当的是 （ B） A.调查前应拟好调查提纲 B．只调查与自己熟悉的同学 C．利用问卷的形式获取数据 D．用数学方法进行统计和分析
中考预测 1. （2014•盐城）“更无柳絮因风起，唯有 葵花向日倾”．该诗句描写的生命现象是 （ C ） A． 生物的生长发育 B． 生物的遗传和变异 C． 生物对刺激的反应 D． 生物能适应一定的环境 2. “野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现 象说明生物（ B ） A．需要营养 B．能生长和繁殖 C．能适应环境 D．能呼吸
第一单元 生物和生物圈第一章 Nhomakorabea认识生物
★考点突破★
考点 1 生物的基本特征 1.生物的生活需要 营养 ：植物通过 光合 作用制造出自身所需要的有机物， 这种营养方式叫 自养 ；动物直接或间接 以植物或别的动物为食，从中获得现成的有 机物，这种营养方式叫 异养 。 2.生物能进行 呼吸 ：绝大多数生物需 要吸入 氧气 ，呼出 二氧化碳 。 3.生物能够排出体内产生的 废物 。 （实例:植物落叶排出废物，动物和人通过 排尿、出汗、呼气排出废物）
母题训练 1. （2012 广东） 关于 “光对鼠妇生活的影响” 的实验，分析正确的是（ C ） A．该实验属于模拟实验 B．实验结果是光会影响鼠妇的生活 C．该实验的变量是光 D．实验结论是明亮处 1 只，阴暗处 9 只 2.（2013 广东）下列不属于科学探究方法的 是（ C ） A.调查法 B.观察法 C.经验总结法 D.收集观察法
相信自己一定行
母题训练 1.（2011 广东）当触摸含羞草时，它的小 叶会很快合起来， 这说明含羞草具有的生命 特征是（ C ） A.能够运动 B.需要呼吸 C.能对刺激作出反应 D.能产生反射 2. （2012 广东） “斑马发现危险后迅速奔跑” ， 这种现象说明生物具有的特征是（ C ） A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物之间能相互影响
3. 我们在进行探究实验时，为了避免偶然因 素的影响，常需要设置重复组，取其平均值， 但有些实验却是例外． 下列实验不需要测平均 值的是（ D ） A．测定某种食物中的能量 B．探究光对鼠妇生活的影响 C．探究果蔬中维生素 C 的含量 D．探究馒头在口腔中的消化 4. 下列研究方法中， 属于调查法的是 （ D ） A．仔细观察东北虎，并拍照 B．上网搜集濒危动物种类 C．用放大镜观察小肠绒毛 D．全国人口普查