小学生争做阳光少年演讲稿范文（通用3篇）小学生争做阳光少年演讲稿范文（通用3篇）
的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是精心的小学生争做阳光少年演
讲稿范文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫康睿。

我爱看书，喜欢在书的海洋里遨游；我爱唱歌，喜欢用歌声传达我的快乐；我爱跳舞，喜欢用舞蹈舞出生命的活力。

当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲。

要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光！”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它浸入我的每一个细胞，感受它，欣赏它。

人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年。

在学校，我是老师的小助手，同学的好伙伴，我对世界上所有的事物都非常好奇。

在班级里，我和大家一起快乐学习、幸福成长。

上课了，我认真听讲，积极动脑，还勇于发表自己的看法。

下课后，我文明游戏，既玩得开心又让大脑得到充分的休息。

回到家里，我孝敬父母、享受生活。

我给父母泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好报答。

不光自己的事自己做，我还帮父母干家务。

客人来了，端茶倒水我会主动上前。

平时、妈妈要我做什么，我也会及时、尽力做好。

每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。

我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。

我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。

我的一天充满阳光，我的一天充满色彩。

那是因为，我是阳光少年，我奔放，我轻松，我简单，我诚实，我有梦想，我有理想。

我珍惜现在真实的我，我也在为自己创造更美好的明天。

我会说：“看，太阳在朝我微笑，我永远是个充满阳光的少年。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁，这是我们的誓言。

让我们都来做一名阳光少年吧！谢谢大家！
老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校园”。

首先我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家， ___的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的`一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。

同学们，这是为什么呢？人家回答说：因为有这些不文明行为的人大多数是 ___的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的 ___广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的 ___广场上竟有
60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍（zi），密密麻麻的斑痕与 ___广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的。

通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。

因此我们每个学生都应该养成文明的习惯，做文明少年。

然而遗憾的是，我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨？这些同学把文明忘记得一干二净；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把安全置于脑后；再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

这些同学把和谐抛到九霄云外。

我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢？
同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品格。

我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人，不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。

特别是在课间：要文明活动，健康游戏，快乐休息。

可以到走廊上站站，眺望远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的知识；也可以到操场上做做健康的游戏，陶冶心情，锻炼身体。

让课间十分钟更加快乐，更加有意义。

我相信，我们全体师生经过共同努力，一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。

谢谢大家。

我是五（1）班新转入的学生，我叫刘思怡。

今天，我演讲的题目是《争做阳光少年》。

在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常给父母泡泡茶，捶捶背，这是给劳累一天的父母最好的报答。

我的父母在贵阳打工，周末两边跑，我感觉到他们非常辛苦。

我决定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里卫生自己做，做饭菜时，当爷爷的小帮手，学习做菜。

双休日帮父母做点家务活，最让父母感到满意的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。

父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿。

客人来了，端茶倒水我会主动去做。

爸妈和客人说话时，我不插嘴，不打搅。

客人夸我有礼貌。

平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力的做好，就像《弟子规》中说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。

”
在学校，对我而言，学校真称得上是第二个家了。

我在这个“家”里，学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。

老师就像我的父母，严格教育我们做的遵规守纪，文明做人。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学习科学文化的保障。

我上课遵守课堂纪律，专
心听讲，积极举手发言，按时完成作业。

对待有困难的同学我热情帮助。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。

文明，就是路上相遇时的微笑；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰；是不说粗话脏话。

总之，文明是一种品质、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

作为新时代的小学生，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。

同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，世界著名科学家牛顿，很少在三点钟以前睡觉，为完成实验，常常彻夜不眠。

被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。

昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

同学们让我们一起努力做一名阳光少年吧！我的演讲到此结束。

谢谢大家！
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