（A）孟子
（B）荀子
（C）孔子
（D）子夏
14 “豫时孙摩”是( )总结出的四条重要教学原则。
（A）《中庸》
（B）《大学》
（C）《学记》
（D）《论语》
15提出作为教学过程的两个方面——教与学两者相辅相成的是( )。
（A）《孟子》
（B）《学记》
（C）《大学》
（D）《论语》
16 “邦无定交，士无定主”的“处士横议”时代是指( )。
（C）荀子
（D）韩非子
3孟轲的教育理论基础是( )。
（A）性善论
（B）明人伦
（C）盈科而进
（D）大丈夫
4在先秦诸子中，提出绝对“性恶论”的学派是( )。
（A）儒家
（B）法家
（C）道家
（D）纵横家
5在关于人性的认识中，认为人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”的是( )；认为“人性之善也，犹水之就下也”的是( )；认为“人之性恶，其善者伪也”的是( )。
（A）鲁国
（B）秦国
（C）齐国
（D）魏国
9在我国古代的教育文献中，系统提出“明明德，亲民，止于至善”“三纲领”和“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”“八条目”的是( )。
（A）《中庸》
（B）《大学》
（C）《学记》
（D）《论语》
10将学习的过程具体概括为博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之五个先后相续的步骤的是( )。
（A）西周
（B）春秋
（C）战国
（D）秦代
二、辨析题
首先判断正误，然后说明理由。
17孔子的“六艺”教育中，“书”是指教学生识字、写字，以具备基本的学习能力。
18孟子认为教育的过程就是扩充人固有的“善性”的过程。
19墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。
20稷下学官是我国初期文化教育中心，各家私学的集散地，百家争鸣的重要园地。
[考研类试卷]考研教育学专业基础综合（中国古代教育史）模拟试卷3
一、单项选择题
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1在我国教育史上，深刻阐述“深造自得”教育思想的教育家是( )。
（A）孟子
（B）荀子（Cຫໍສະໝຸດ 孔子（D）老子2在先秦诸子中，最为提倡尊师的教育家是( )。
（A）孔子
（B）孟子
21荀子所讲的人性探讨的是人类区别于动物的类属性，也就是人类的社会性。孟子所讲的人性探讨的是人先天带来的自然性。
三、简答题
22孟子关于教育的作用有哪些论述?
23简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。
24简述稷下学宫的办学特色及其意义。
25简述墨家的教育方法。
必答题
26从“人性论”的角度比较孟子和荀子教育作用观的异同。
（A）孟轲、墨翟、荀况
（B）墨翟、荀况、孟轲
（C）墨翟、孟轲、荀况
（D）孟轲、荀况、墨翟
6在我国教育史上，最早对社会文明进行猛烈批判的学派是( )。
（A）儒家
（B）道家
（C）法家
（D）墨家
7 “以法为教”、“以吏为师”是( )关于教育实施的主张。
（A）儒家
（B）法家
（C）墨家
（D）兵家
8稷下学宫是战国时期( )的一所著名学府。
27试述《学记》中关于教育教学原则的主张。
28试述法家的教育思想。
（A）《论语》
（B）《大学》
（C）《学记》
（D）《中庸》
11我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是( )。
（A）《大学》
（B）《中庸》
（C）《学记》
（D）《论语》
12主张培养“虚壹而静”学习态度的是( )。
（A）孟子
（B）荀子
（C）朱熹
（D）王夫之
13在先秦思想家中，“学而优则仕”出自( )之口。