表1教学效果评价汇总表阶段教师总数听课教师总数
未听课教师数
听课率（%）
第一阶段
第二阶段
1.1第一阶段教学评价总结
本次教学效果评价活动共分为三个阶段。××××××××××××××××××××××××××××。
图1XX曲线图
一级标题
一、专项工作
黑体小三顶左，单倍行距
二级标题
1.教学效果评价
黑体四号顶左，单倍行距
三级标题
1.1阶段教学评价
黑体小四顶左，单倍行距
段落文字
（正文）
××××××××××××××。
宋体小四，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符；行距20磅。
表格
表1教学评价表
表名置于表的上方，黑体五号居中，单倍行距；表头为宋体五号加粗；表格内文字为宋体五号；表格外框为1磅。
文稿基本格式规范
一、文稿格式
1．纸张页面设置
项目
要 求
纸张
A4（210×297），幅面白色
页边距
上、下2.5cm，左、右2.8cm；页眉1.5cm，页脚1.75cm；装订线0 cm
页眉
宋体五号右端（格式见此页上端）
页码
宋体小四右端（格式见此页下端）
2．正文格式规范
项目
示例
规 范
题 目
总结
黑体小二居中，单倍行距，段前段后各1行
插图
图1数据柱状图
图名置于图的下方，黑体五号居中，单倍行距。
二、文稿示例
总结
一、参与的专项工作总结
工作是学院教学体系的重要组成部分，是提高教学质量和搞好教学建设的重要环节和保证。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1．教学效果评价总结
2010年3月13日，教务处、教育评价中心、人事处、院工会、院室和评建专家联合开展“教学效果评价”活动。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。