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环保社会实践报告15篇

环保社会实践报告环保社会实践报告15篇随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编整理的环保社会实践报告,欢迎阅读与收藏。

环保社会实践报告120xx年xx月xx日,我校国际部中美班以“与青春相约,与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。

当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题,建设绿色生态梦变得越来越重要。

中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动,这是一次学生与市民互动,共同参与的环保实践和宣传普及活动。

此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性,并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。

他们用自己的青春去呼吁环保,用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中,为环保出一份力。

助力环保演讲,青春筑梦飞翔学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题,采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式,普及生态环保理念,倡导健康绿色和谐生活。

一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮,取得了良好的社会效果。

聚焦社会热点,开展环保调研学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式,结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题,开展了形式多样、内容丰富的调研活动,并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。

投身环保行动,唱响绿色之歌“我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境,为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”,一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。

建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,中国要绿色、循环、低碳发展,才能为人民创造良好的环境。

这群环保志愿者们投身环保,通过实际行动,从自我做起,践行生态环保理念,谱写绿色乐章。

为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。

此次活动中,所有的海报,调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。

演讲稿也由学生自行撰写。

整个活动的策划和流程全部由学生自行决定并完成。

学生们分成不同的小组,设定不同的宣传主题。

在整个活动中小组成员要各司其职,需要与陌生的路人大胆交流,向他们介绍自己小组的环保主题,完成问卷调查,并吸引行人倾听他们的主题演讲。

在这个过程中,学生们的组织能力、团队精神、协调能力、交流能力、演讲能力能等都得到了锻炼,同时也为保护环境贡献了自己的力量。

大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格十分内向的女生,全程与来往的行人不停交流并介绍小组的海报内容。

她整整说了三个小时,而且十分积极,毫不怯场!在场的所有老师看到这个学生的变化都由衷的高兴。

让所有的孩子全面、健康并快乐的学习和成长,就是九中的办学宗旨。

其实,学生们完成这样的社会实践活动只是工作的第一步,每次活动结束后,学校还需要根据纽约州立大学的要求,指导学生完成高质量的社会实践活动报告。

这类报告内容通常将在10~15页左右,并要求图文并茂,还要求学生们学会利用各种表格分析和表现其通过问卷调查获得的相关数据。

学生们还需要在报告中表达自己的想法并给出合理化建议。

学生必须严格按照纽约州立大学的要求完活动报告的目的在于:第一,学生进入国外大学后,很多科目需要学生自行进行实地调研及考察并完成相关报告。

提前学会如何写报告,对于三年后将进入国外大学学习的学生而言至关重要;第二,一份精彩的社会实践活动报告可以展现学生的综合能力以及个人的主见和创意,将在学生的大学申请中起到重要作用。

初次社会实践,学生感受良多中美班李知非同学在实践活动结束之后,写了一篇英文的实践感想,他在感想中这样写道:“七月十日,我第一次参加了社会实践活动!我和班里的同学一起度过了一个愉快而有意义的上午,最重要的是,我们在这次活动中受益匪浅。

我们班一共分为七个小组,而我们小组的主题是“雾霾”。

我们6名组员分工明确,每个人都有自己的任务,我负责代表大家上台演讲,其他组员分别负责搜集资料、制作海报、设计调查问卷和推广。

起初我很怕自己因为紧张影响演讲的表现,毕竟这是我们第一次面对这么多陌生观众,但是经过充分地准备与练习之后,我正式演讲时不但不紧张,而且还感觉到非常兴奋与自豪。

实践中最重要的一个任务是全体小组成员都要去吸引中山公园的游客来做我们的观众,关注我们的活动并且帮我们填写调查问卷。

一开始我们都很害羞,生怕被游客拒绝,我第一次的尝试就以失败告终,我试图为一位阿姨讲解我们的活动,可是她头也不回地走开了。

当时我很沮丧,但这时我突然看到了我们组宋浩喆在另一边也被拒绝了,但是他却面带微笑继续寻找他的下一个目标。

这时我豁然开朗,正如我们学过的一句英语谚语“努力不一定会成功,但放弃一定会失败”,就算被拒绝了又怎么样,重要的是我们能从中锻炼自己、激发自己身上的潜能。

最后,我们组一共获得了219位游客的关注。

在这次实践活动中,我们每一个人的力量都是微薄的,但是所有组员合力,使我们完成了一次不可思议的社会实践活动,这一次真正让我体会到“团结就是力量”。

最后,我想感谢我们的老师,是他们给我们提供最好的场地、设施,鼓励并帮助我们克服所有的困难。

”留学成功只是第一步,而中美班的办学目的,除了让所有的孩子留学成功,更重要的是让孩子们能够成功留学。

我们相信学生们在九中中美班度过三年的高中生活后,将来进入外国大学一样是倍受欢迎的优秀学生。

本次活动,中美班的学生们以崇实求新、继往开来的智慧勇气,朴实、扎实、务实的品格作风,投身生态文明建设活动,对生态文明建设有了更深一步的理解,宣传了节能环保的重要性。

他们与青春相约,与环保同行,以微行动之力,点滴汇聚绿色生态梦。

环保社会实践报告2距张家界市城区5公里的苦竹河大峡谷风景区,一向以秀丽的风景为游客所称道,是国家4A级旅游风景区茅岩河九天洞景区的重要组成部分,年旅游吞吐量已经到达了60万人次。

网友“半个碎瓶”在长沙社区发表了一篇题为《苦竹河!旅游开发让你很受伤》的帖子,以组图的形式记录了张家界市苦竹河景区河道出现大量生活垃圾的现状,引起了众多网友的关注和热议。

作为国家4A级旅游风景区的张家界苦竹河景区,旅游开发缘何会出现如此硬伤?通过图片可以清楚地看到苦竹河景区河道水面上出现大量生活垃圾,由于最近连降暴雨,致使长期堆积的垃圾在河道中呈带状顺流而下,看上去让人感到恶心。

我们是“生态文明,环境友好”社会实践小队,7月1日到15日在某旅行社进行宣传旅游环保工作,我们队有6人,两人一组分别在三个不同地方进行宣传,每组每天的任务是要发200份宣传单,20份问卷调查。

都是宣传旅游时的环保问题,问卷调查也是调查现在人们在旅游的同时有没有对环保的问题进行重视一、我的实践过程:1、我在路上,家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我在家门口的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

”3、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我得找另外的办法。

4、为了摆脱困难,在姐姐的帮助下我利用网络进行研究。

在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我对“白色污染”有了更为深刻的认识。

这对我撰写论文起到了很大的帮助。

首先,我来到宣传栏,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,了解了关于长沙市污染治理及成果。

紧接着,我通过浏览网页,了解了污水处理情况和流程,展望了长沙市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析:什么是“旅游污染”?旅游污染又称观光污染。

因开展旅游活动造成的环境污染。

旅游是促进相互了解和各地文化、科学技术交流的重要形式,也是重要的收入特别是外汇收入的来源,故称为无烟工业。

但旅游活动和旅游设施的大规模发展,会因管理的不健全造成污染严重和景观破坏,如饮食用包装纸、盒、瓶的充斥、旅游者遗弃物品难以处置等。

此类污染又会妨碍旅游的长期受益。

解决的办法是有计划地实施旅游活动,加强对生活垃圾等的收集,加强宣传活动和经济管理措施,通过教育提高旅游者环境意识和环境道德水平,并实施经济管理手段以切实保护旅游环境。

三、分析:“白色污染”的危害有哪些?旅游业的发展所产生的,或是旅游地不合理的开发建设所造成的旅游公害。

后者又可区分为旅游开发的本身和非旅游开发建设造成的,统称为建设性污染。

从污染的形态可分出有形污染和无形污染两大类。

按污染者动机,则可视为有意的或无意的。

从污染后果来看,有的是暂时而可以改变的,有的却是长期而难以挽回的。

有形污染系指人们的感官可以直接觉察的,如因旅游者文化素质低,或缺乏应有的社会公德,造成风景资源破坏,文物古迹损毁,环境卫生污染等。

无形污染则指旅游者对旅游地带来的潜移默化的不良影响,它往往不易被人们觉察,但其后果却相当严重,有的甚至超过某些有形污染的危害。

例如旅游者带来的不良生活方式,冲击旅游地优秀的传统文化,改变其固有的社会美德。

另外,旅游者使有伤风化的劣迹传播,使传染病(特别是艾滋病)蔓延,给旅游接待地造成不可弥补的损失。

由于旅游者人数超出旅游区地域容量,加上管理不善,导致区内花木、建筑受到损坏。

虽然有时后果比较严重,但毕竟属于可以改变的旅游污染。

而在旅游区建造房屋、开山筑路、修建机场,使耕地被侵占、草地被毁、森林遭砍伐,生态平衡遭到破坏,则是致命的建设性污染。

飞机航班的增加,车船密度的提高,排放的烟尘、尾气、废油也会造成环境的严重污染。

此外,开山采石对具有美感的风景地貌来说,具有毁灭性的破坏。

在景区不适当地修建缆车索道,在古建筑旁或微尺度的风景山石之间修建造型、体积、色调极不协调的建筑,都会使景区意境破坏,也是一种建设性污染。

盲目追求旅游业的经济效益,往往会造成旅游污染,对该地区的环境、社会、经济均会造成严重危害。

在旅游业发展战略制定、旅游区规划、旅游景点建设和旅游业经营管理中,应当提出防止旅游污染的对策和措施。

四、行动起来治理“旅游污染”:旅游开发本是没有错的,为了防止这些让我们痛心的景象一而再再而三地发生,在旅游业发展战略制定、旅游区规划、旅游景点建设和旅游业经营管理中,我们应当提出防止旅游污染的对策和措施:一:景区旅游管理部门应该加大宣传力度。

一方面鼓励游客爱护旅游景区的环境。

做为景区本身也应尽全力配合。

如景区应该在不同地点设立垃圾收理站点。

定期检查景区内的清洁;另一方面让鼓励游客注意自已的形象,不要在景区做出不合道德规范的事,尊重当地民风民俗,尊重当地的文化。

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