4.速写作品欣赏，陶冶学生情操，提升学生的学习兴趣。
项目技能要求
1.进一步提升《速写》课程的认知水平；
2.进一步感知人物速写训练的基础方法；
3.有较高的人物速写评品水平。
项目情感要求
1.激发学生学习专业课的积极性。
2.通过学习，培养学生学习专业基本技能的水平，端正学习态度，提升职业技能及职业素养
项目任务分配
1. 理解《速写》课程；
2. 知道《速写》课程在动漫专业课程学习中的重要性；
3.了解速写工具和速写训练的基础方法；
4.速写作品欣赏。
5.临摹优秀速写作品3幅
项目知识要求
1. 理解《速写》课程，制定课程学习计划；
2. 知道《速写》课பைடு நூலகம்在动漫专业课程学习中的重要性；
3.了解速写工具和速写训练的基础方法；
任务一：理解《速写》课程，制定课程学习计划。
任务二：赏析速写习作。
任务三：临摹优秀速写作品3幅
项目教学重点
理解《速写》课程，制定课程学习计划；了解速写工具和速写训练的基础方法。
项目教学难点
灵活学习速写训练的基础方法。在赏析速写习作的过程中感知适合自己的速写表现方法。
项目课时分配
任务一：理解《速写》1.速写的概念、目的、意义，制定课程学习计划；2.了解速写工具和速写训练的基础方法；3.赏析速写习作，并用文字评述（字数50字）（1课时）
项目一：《速写》概述
项目内容介绍
速写是快速、概括地描绘对象的一种绘画手法，是绘画的基础课题，也是培养形象记忆水平与表现水平的一种重要手段。为什么要练习速写？速写能培养我们敏锐的观察水平，使我们迅速捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括水平，使我们能在较短的时间内画出对象的特征。速写能记录生活，激发我们的艺术想。同时也是动漫专业的必修课程。本项目的教学内容主要包括：
任务二：进一步赏析优秀速写作品
实训：临摹优秀速写作品。（1课时）