小学六年级元旦活动方案小学六年级元旦活动方案(精选15篇)为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的小学六年级元旦活动方案,希望能够帮助到大家。
小学六年级元旦活动方案篇120xx年已近尾声,一年来大家辛勤工作,教书育人、奋勇拼搏,学校在大家共同努力下硕果累累;20xx年正在向我们招手,希望大家再接再励,砥砺前行,大踏步奔向20xx!活动内容:亲近自然健康生活快乐毅行活动对象:全体教师活动时间:20xx年12月24日第一批:7:40-10:20第二批:12:40-15:20活动路线:学校操场——南湖路——马上桥花厅——八里湾共享田园——上田影视基地——黄大户——学校(约8公里)活动批次:第一批:除第二批以外的所有教师第二批:班主任+体育专职教师活动要求:1.以年级组为单位开展毅行活动。
2.着轻便服装、运动鞋,注意防寒保暖。
3.沿途路上注意安全。
活动奖励:每位参加教师发放纪念品一份。
小学六年级元旦活动方案篇2欢声歌去岁,欣语笑新年。
当20xx年钟声悠然响起时,我们欢聚在校园,让快乐陪伴我们,愿幸福永远萦绕在我们的身边。
祝福每个人一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安!活动安排:六(1)班:快乐套圈:在地上摆放五个啤酒瓶。
每个啤酒瓶之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离瓶一米远的地方,才能向瓶扔圈圈。
六(2)班:赶鸭子过桥:每人将乒乓球平放在乒乓球拍上,學生手执乒乓球,经过独木桥,乒乓球不能掉落地上。
六(3)班:比比谁的眼力好:准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。
参赛者站在瓶子一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
让筷子掉进瓶里。
六(4)班:吹蜡烛:五支蜡烛排成一排。
每人吹一次。
六(5)班:帖象鼻子:参赛者拿着大象鼻子蒙上眼睛,绕三圈,帖上鼻子。
小学六年级元旦活动方案篇3为了丰富我校教师的文体生活,展现教师的精神风貌,创造和谐的精神文化,使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。
经校工会研究决定,在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。
本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,具体活动方案如下:一、活动主题:“欢乐一家亲携手迎元旦”二、活动时间:20xx年12月29日下午4:00各校区下午两节课后放学:一~二年级3:00放学;三~六年级3:10放学;活动3:45全体集中,确保4:00准时开始三、活动地点:xx中心小学xx校区大礼堂四、参加人员:全体教职工五、活动内容及形式:1、文艺汇演。
相关要求:(1)本次活动各组负责人要充分重视,积极动员,有表演任务的教师要积极参与排练,提高节目质量。
(2)节目形式提倡丰富多样,内容积极健康,具有娱乐性和观赏性,形式不限,独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
(3)各校区节目分配:鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。
(4)节目上报时间:12月18日下午下班前2、退休教师活动环节六、人员分工及具体安排:1、活动总负责:李平2、活动总策划:吴振兴3、活动总协调:张滢4、会场布置组:组长:朱建组员:xx校区美术教师职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置5、节目演出组:每校区专人负责节目质量把关鼓楼:xx职责:(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;(2)负责各个节目形式确定,督促各节目有序开展排练;(3)节目负责人需要及时沟通,避免节目重复。
6、节目主持(待定):主持人:4人(2男2女)(1)负责晚会主持稿、节目单设计(2)负责联欢会活动流程安排,节目串词、节目主持。
7、节目保障组负责人:于晓慧及其它电教组成员职责:(1)负责节目音响准备工作;(2)负责演出现场音响调试保障工作;(3)负责节目音乐播放工作;(4)负责活动的影像拍摄。
8、宣传组负责人:朱春荣、孙勇、田恬职责:负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
七、奖品设置1、凡是参加本次演出的演员,将获得优秀演员奖品;2、到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。
八、注意事项1、各组根据实际情况选定节目,加强训练和指导,确保演出质量。
2、有伴奏的请事先准备好伴奏,演出前必须及时交给负责音响的于晓慧老师。
3、排练节目充分利用课余时间,不能影响正常的教育教学秩序。
小学六年级元旦活动方案篇4一、活动时间元旦假期(20xx.1.1-1.3)二、活动对象一至四年级学生三、活动内容(一)“欢庆元旦,‘洗’迎新年”号召二小学子变身“清洁少年”,充分利用元旦三天假期,打造整洁家居,用劳动的身影诠释出最美的模样。
欢“洗”做家务小帮手,先从学习清洗自己的小袜子、小件衣物和小杯子开始吧!乐“洗”我是快乐的“洗碗工”!巧“洗”帮助爸爸妈妈做些小家务,学习劳动的小技巧!活动要求:1月2日各班上传高质量劳动照片3-5张至班主任群相册。
(二)“小小红领巾职业初体验”为增强小学生对职业角色的感受和认知,帮助学生了解今后选择不同职业的职业特点,为今后探索和选择职业所需要的知识和技能打下启蒙的基础,引导学生尽早的接受启蒙教育,正确地选择未来的,以主动积极的态度适应日益变化的社会发展,促进学生主动、健康、快乐成长,高新区第二实验小学开展“小小红领巾职业初体验”元旦实践活动方案。
学生以个人或小队的形式参加农业生产、工业体验、商业和服务业等职业体验,在不同职业岗位上感悟劳动艰辛,感恩劳动者。
活动结束后填写《烟台高新区第二实验小学实践活动项目化学习报告》活动要求:1月4日各班上交高质量学习报告3份(完成好的可多交)。
小学六年级元旦活动方案篇5一、活动目的“元正启令节,嘉庆肇自兹。
咸奏万年觞,小大同悦熙。
”今天让我们回溯历史,探寻元旦的丰富内涵,品味诗人眼中的团圆时刻。
特举办元旦特别活动。
让学生感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
通过做手工来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
通过听故事来感受到学校大家庭的温暖,加深家园情、师生情。
二、活动名称探索元旦历史,品味阅读乐趣三、活动时间:20xx年12月30日星期四上午第四节课四、活动地点:春苗书屋五、活动内容:1、读书会老师讲故事—《春节的故事》2、元旦由来元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有4000多年的历史。
“元旦”一词最早出现于《晋书》。
公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治,建立了中华民国。
各省都督代表在南京开会决定使用公历,把农历的1月1日叫做“春节”,把公历的1月1日称为“元旦”。
但未正式公布。
1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。
元旦,指西元纪年的岁首第一天。
天文专家表示,“元旦”一词系中国“土产”,在中国农历中已沿用4000多年,但现行公历“元旦”为1949年所定,随着20xx年的到来,它只有“72岁”。
3、元旦习俗古代中国元旦习俗古代元旦是农历正月初一,是为了纪念舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的堆火等庆祝活动。
现代中国元旦习俗1949新中国成立后,把阳历1月1日定为元旦,由于元旦是在我国民国时期才诞生的,庆祝的习俗习惯,当然大都是类似于春节的习俗,或者也可以说是春节的袖珍版,毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分的传统庆祝方式,比如放烟花,杀三生,祭鬼神,拜祭先祖等。
4、手工:制作灯笼和五彩棉花糖六、活动费用:民俗故事+手工灯笼+五彩棉花糖20元/人小学六年级元旦活动方案篇6一、活动主题:“养成教育我参与”二、活动宗旨:在即将走进XX年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。
为推进我校文明行为习惯养成教育建设,充分展示全校师生良好的精神风貌,努力营造欢乐祥和的节日气氛,丰富师生的课余文化生活。
引导学生体会美、展现美、创造美,享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:XX年12月25日早晨XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50四、活动筹备:为了营造浓厚的节日氛围。
请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。
五、活动地点:圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。
元旦在各班级教室举行文娱活动。
六、活动主要内容及过程:(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备,筹备好联欢会节目。
演出前各班级进行班级布置,在黑板及电子白板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学六年级元旦活动方案篇7为喜迎20xx年元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:一、主题欢乐、和谐、激情、向上二、时间20xx年12月30日14:00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;2、穿插游戏、抽奖等互动活动;3、提倡团体节目、特色节目;4、鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。
组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任:七、具体要求1、分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;2、参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;3、报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;4、10月30日前,各分工会将附件1的报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:xx;5、采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。