实验一数据定义操作●实验目的1.掌握数据库和表的基础知识2.掌握使用创建数据库和表的方法3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法●实验内容和要求一、数据库的创建在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示：Grademanager数据库参数表二、表的创建、查看、修改和删除1．表的创建在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构特别注意：为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置性别的约束（2）Course表（课程名称表）的表结构（3）SC表（成绩表）的表结构特别注意：①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100②为SC表设置外键Sno和Cno的方法：右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。
按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。
图2为SC表设置外键Cno2．向上述表中输入如下数据记录学生关系表Student （右键单击表Student ，选择“编辑前200行”）课程关系表Course 成绩表SC3．修改表结构（找到操作的方法即可，不需要真正地修改表中的属性） （1）向student 表中增加“入学时间”列，其数据类型为日期型 （2）将student表中的sdept 字段长度改为20 （3）将student 表中的Speciality 字段删除思考题1． SQL Server 的数据库文件有几种？扩展名分别是什么？ 2． 如何实现数据库的备份和还原？2．在定义基本表语句时，NOT NULL 参数的作用是什么？ 3．主码可以建立在“值可以为NULL ”的列上吗？实验二 简单查询● 实验目的1. 掌握SELECT 语句的基本用法2. 使用WHERE 子句进行有条件的查询3. 掌握使用IN 和NOT IN ，BETWEEN …AND 和NOT BETWEEN …AND 来缩小查询范围的方法4. 掌握聚集函数的使用方法5. 利用LIKE 子句实现字符串匹配查询6. 利用ORDER BY 子句对查询结果排序7. 利用GROUP BY 子句对查询结果分组● 实验内容和要求一、表结构修改1．在实验一的所建立的数据库中增加Teacher 表，结构如下：2．在实验一的所建立的数据库中增加Teaching 表，表结构如下： Teaching 表（授课表）的表结构3．向上述两表中输入如下数据记录教师表Teacher 授课表Teaching二、完成下面查询 1．查询所有男生信息2．查询年龄大于24岁的女生学号和姓名3．查询所有教师的Tname、Tdept4．查询“电子商务”专业的学生姓名、性别和出生日期5．查询成绩低于90分的学生学号及课号，并按成绩降序排列6．查询Student表中所有的系名7．查询“C01”课程的开课学期8．查询成绩在80分至90之间的学生学号及课号9．统计有学生选修的课程门数10．查询成绩为77，88或99的记录11．计算“C02”课程的平均成绩12．输出有成绩的学生学号13．查询所有姓“刘”的学生信息14．统计输出各系学生的人数15．查询选修了“C03”课程和学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列16．查询各个课程号及相应的选课人数，并为选课人数取别名为“人数”17．统计每门课程的选课人数和最高分，并为选课人数和最高分分别取别名为“人数”、“最高分”18．统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并为选课门数和总成绩分别取别名为“门数”、“总成绩”，并按选课门数降序排列。
思考题1．聚集函数能否直接使用在：SELECT子句、HAVING子句、WHERE子句、GROUP BY子句中？2．关键字ALL和DISTINCT有什么不同的含义？3．SELECT语句中用于表示模糊查询的通配符有几种？含义分别是什么？4．利用BETWEEN…AND表示的数据范围能否用其他方法表示？怎样表示？如：score between 80 and 90 还可以怎么表示？实验三复杂查询●实验目的1.掌握连接查询和嵌套查询操作2.能灵活应用SELECT语句解决复杂的查询问题●实验内容和要求一、连接查询1.查询女学生的学生学号及总成绩2.查询李勇同学所选的课程号及成绩3.查询李新老师所授课程的课程名称4.查询女教师所授课程的课程号及课程名称5.查询姓“王”的学生所学的课程名称6.查询选修“数据库”课程且成绩在80到90之间的学生学号及成绩7.查询选修“C02”课程的学生的平均年龄8.查询学习课程名为“数学”的学生学号和姓名9.查询“钱军”教师任课的课程号，选修其课程的学生的学号和成绩10.查询在第3学期所开课程的课程名称，选修其课程的学生学号和成绩二、嵌套查询1.查询至少选修两门课程的男学生姓名2.查询与李勇同一个系的其他同学姓名3.查询学号比刘晨同学大，而年龄比他小的学生姓名4.查询年龄大于所有女同学的男同学的姓名及系别5.查询成绩比该课程平均成绩高的学生的学号、课程号及成绩6.查询不讲授“C01”课的教师姓名7.查询没有选修“C02”课程的学生学号及姓名8.查询选修了“数据库”课程的学生学号、姓名及系别9.查询选修了全部课程的学生姓名10.分别用子查询和连接查询，求“C02”号课程在80分以上的学生信息●思考题1．使用存在量词NOT EXISTS的嵌套查询时，何时外层查询的WHERE条件为真，何时为假？2．DROP命令和DELETE命令的本质区别是什么？实验四数据更新、索引及视图操作●实验目的1.掌握利用INSERT命令实现对表数据的插入操作2.掌握利用UPDATE命令实现对表数据的修改操作3.掌握利用DELETE命令实现对表数据的删除操作4.掌握索引的创建和使用5.掌握视图的创建和删除●实验内容和要求一、数据更新1．向Student表中插入记录（'20050203','张静','女','1981-3-21','CS' ,'电子商务'）2．插入学号为20050302，姓名为李四学生信息3．把男学生记录保存到表TS中（提示：利用select into 命令可备份数据库中的表格式：select * into 新表名from 原表名where 子句;)4．将学号为20050202的学生姓名改为张华，系别改为“CS”，专业改为“多媒体技术”5．将20050201学生选修“C03”号课程的成绩改为该课的平均成绩6．把女同学的成绩提高5%7．把选修了“数据库”课程学生的成绩全改为空值（NULL）8．删除学号为20050302的学生记录9．把“刘晨”同学的选课记录全部删除10．删除电子商务专业所有学生的选课记录二、索引的创建与使用1．用索引管理器创建SC表的索引IX_XS_KC。
（1）选择要创建索引的数据库文件夹，并在右边的对象窗口中选择并打开其中的“表”对象。
（2）选择所要创建索引的SC表，右键单击该表，在弹出的快捷菜单中选择“设计”命令，然后在工具栏中单击“管理索引和键”按钮，打开“索引和键”窗口。
（3）单击其中的“添加”按钮，创建新的索引，并为其设置相应的属性。
为SC表创建一个基于“课程号”列和“成绩”列的索引IX_XS_KC，其中课程号列按升序排列，成绩列按降序排列。
设置完成后，如图3所示。
图3 创建索引IX_XS_KC2．强制使用刚才创建的索引查询数据。
在查询命令窗口中输入以下SQL查询命令并执行：SELECT SNO,CNO,DEGREEFROM SCWITH （INDEX （IX_XS_KC））WHERE DEGREE>=60观察一下显示出来的数据是否有序。
3．利用SQL命令实现下列操作：(1)为Student表创建一个名为S_dept的索引，以系别排序(2)为Teacher表创建一个名为T_name的聚集索引，以Tname降序排序。
命令格式：create clustered index on 表名(列名1 顺序，列名2 顺序) (3)删除S_dept索引。
命令格式：drop index 表名.索引名或drop index 索引名on 表名三、视图的创建与使用1.创建一个简单视图view1，查询“计算机系”学生的信息2.创建一个简单视图view2，统计每门课程的选课人数和最高分3.创建一个复杂视图view3，查询与“张立”同学同一系别的学生信息4.删除视图View3思考题1．利用INSERT、UPDATE和DELETE命令可以同时对多个表操作吗？2. 使用索引为什么能提高查询速度？3．索引经常被建立在哪些字段上？4．聚集索引与其他索引有什么不同？实验五存储过程、函数、触发器及游标操作●实验目的1.掌握compute by的使用2.掌握变量的定义和使用方法3.掌握存储过程的定义和执行方法4.掌握触发器的定义方法5.掌握函数的定义和调用方法6.掌握游标的定义和使用方法（提示：以下操作全部基于实验一创建的Grademanager数据库）●实验内容和要求一、使用compute by完成下列操作1.显示所有学生的成绩，并汇总每个学生的总分。
2.显示所有学生的信息，并汇总男女学生的人数。
二、存储过程1.创建一个名为Query_student的存储过程，该存储过程的功能是根据学号查询学生表中某一学生的学号、姓名、性别及出生日期。
执行存储过程Query_student，查询学号为“20050301”的学生的学号、姓名、性别及出生日期。
写出完成此功能的SQL命令。
2.创建存储过程sm_score，用于求指定学号（输入参数）的学生的总成绩（输出参数）。
执行该存储过程，指定学号为“20050101 ”。
3.创建并执行存储过程count_sno，用于求所有学生人数，通过参数返回学生人数。
4.删除存储过程count_sno。
5.创建一个向课程表中插入一门新课程的存储过程Insert_course，该存储过程需要两个参数，分别用来传递课程号、课程名；执行存储过程Insert_course，向课程表Course中插入一门新课程（’0807011’，’Flash动画设计’）。