幼儿园大班音乐课教案《森林狂想曲》
教学目标
1.能够了解《森林狂想曲》的音乐特点；
2.学会模仿乐曲中不同的动物音效，如鸟叫、狼嚎等；
3.学会用乐器模拟森林中各种声音；
4.培养幼儿对音乐的兴趣，提高其音乐鉴赏能力。

教学准备
1.教师准备《森林狂想曲》音乐录音；
2.教师准备一些乐器，如手鼓、小钢琴等；
3.教师准备幼儿进行模仿的音效，如鸟叫、狼嚎等；
4.教师准备课件，包括歌词、图片等资料。

教学过程
1.导入活动
教师播放《森林狂想曲》，让幼儿听一遍，然后老师问：这首歌给
你们带来了什么样的想象呢？
2.了解歌曲
让幼儿用自己的语言描述一下《森林狂想曲》的音乐特点，并与他
们分享这些观点，引导他们进一步了解音乐。

3.模仿动物音效
教师可以准备几个音效，如鸟叫、狼嚎等，让幼儿模仿这些音效，
培养他们对音乐的感知能力。

4.用乐器模拟森林中各种声音
教师可使用手鼓、小钢琴等乐器来模拟森林中各种声音，如树叶声、小溪流水的声音等，让幼儿用自己的想象力加入制造声音的过程中，
培养他们的创造力。

5.合唱演唱歌曲
教师播放《森林狂想曲》的伴奏，给孩子们分发歌词，逐步教授歌曲，让幼儿在歌曲中体会森林的神奇之处。

6.教学总结
教师可以引导幼儿发表对学习本节课的认识和感悟，点评幼儿表现优秀的同学，并帮助不足之处的同学引导出更好的学习方法。

资源推荐
1.能播放音乐的电子设备；
2.小提琴、手鼓等乐器；
3.相关绘本阅读和森林动物的图片等资料。

总结
本节课以《森林狂想曲》为主题，通过教学活动让幼儿了解音乐的特点，同时培养他们的音乐感知能力和创造力。

在音乐中欣赏自然，感受自然的魅力，这将有助于孩子们的个性和身心的发展。