（八）顺其自然—— 按自然规律办
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①读，就是读懂文本。
②讲，就是指出所读文本蕴涵的 哲理。
③联，就是用我们掌握的论据来 证明文本所阐述的哲理。
④用，就是结合自我实际说说文 本所含的哲理在现实生活中的意 义。
以“放松”为例，来看看这条原则是 如何运用的。
• 读后的“讲”： 治学需要严肃认真的态度，但凡是不能 过于紧张，特别是在创造的过程中。态 度严肃不代表有创造力，人的精神只有 在放松的状态下，才有可能获得灵感。
（一）放松—— 精神状态
创 造 学 思 想 录
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态度严肃不代表创造力。
造就你自己的规则
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的 高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图 解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚 历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的 线头。结果还是一筹莫展。后来他说：“我要 建立我自己的解结规则。”他拔出剑来将结劈 为两半。他成了亚洲王。
◆ 从“自然”中获得 更合理 更高效
更实用的方法。
用自己的话概括八则随想的 主要内容或观点
1.创造性思维必备的精神状态。 2.摆脱习惯性思维、转换思维角度的问题。 3.发展创造性思维的有效方式。 4.想像力在创造性思维中的重要性。
5培养自己的创造性思维，就必 须用不同于别人的方式来看同 样的事情。 6.转换思维角度的问题。 7.创造性思维的深刻性，要善 于透过现象看本质。 8.按照规律办事。
• 读后的联：
• 独特的创造性思维活动，有时需要在精神放松的状 态下才能进行。保加利亚的一位心理学家的实验表 明，让学生在放松的状态下学习，效果要好得多。 心理学研究表明，人的精神处于放松状态，记忆的 能力反而会提高，创造力反而会爆发出来。（“联” 科学研究）同学们可能会有这样的体会，你并未有 意识地去背诵一首诗，但在休息时听了几次录音， 却能背诵。（“联”学生的学习过程）俗话说： “有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”“踏破铁鞋 无觅处，得来全不费功夫””古诗）有些重大的科学发明， 也往往有这种情况：
科学家埃尔伯特·森特·格奥尔基 说：“创造性思维就是以不同于人的方 式看同样的事情。”第一个看到无用的 锯末想到可以用它压制成引火燃料的人， 获得了与众不同的成功。第一个看到块 状焙烧苏打想到用它做冰箱除臭剂的人， 也成功了 。
第一个就是 勇敢的创造 者。
从你的箱子里走出来
每一种文化、工业和机构都有自 己看世界的方式。新的观念、好的主 意常常来自拦腰截断那些经训练而成 的思维疆界，把目光投向新的领域。 正如新闻记者罗伯特·怀尔特所说： “任何人都能在商店里看时装，在博 物馆里看历史。但是具有创造性的开 拓者在五金店里看历史，在飞机场上 看时装。
因循守旧和创造是对立的。
多问几个假若
经常问自己离奇的问题。如果怎么 怎么样，会怎么怎么着。如果动物变得 比人的智慧还要高，会怎么样?如果高速 公路依不同车速限制分别做成蓝色、红 色而不是清一色的黑色怎样呢?如果男人 生孩子会怎么样呢?这类问题可以扩展你 的思路并导致新的观念。
产生创造 力的方法。
“创造学思想”是指努力创新 的思想；“录”是指用做记载物的 名称。本文记录了关于创造性思维 的思思想考录。的形式特点
这篇课文是思想录，作者想到一点 就写一点，记录了思想的火花。有 的来自小故事，有的来自名人名言， 有的来自生活感悟。
放松
人们对重大的事情态度严肃，但事事都 板着脸孔则无此必要。猴子完全可以作 出一副俨然像声誉卓著的学者一般的严 肃表情，但是猴子之所以看上去严肃， 是因为它觉得痒痒。
转化视角 看问题。
到画面之外
1866年，一个衣荷华州的农民望着紧挨他 的田边正在修建的横跨美洲大陆的铁路，看 见铺好的铁轨和驶过的火车，他想，所谓铁 路不过就是铁轨和火车。他没有看见什么呢? 他的产品可以更快地得到更多的市场，他们 从此就要全力与来自外地的产品竞争，在一 星期之内人们就可以从东海岸到达西海岸。 人们可以分享知识，不同地域的人们可以相 聚，可以结婚。他看见了钢铁和车轮，但是 他没有看见随后将会发生的事情。
故事一：某公司招聘推销员，考题 是向和尚推销梳子，第一个人一把 梳子也没能推销出去，因为和尚显 然不需要梳头发的梳子；第二个人 推销出去了一把梳子，他劝老和尚 用这把梳子来梳胡子；第三个人居 然推销了一千把梳子，他说动寺院 用这梳子赠给香客以保佑他们。这 第三个人当然被录取了，并在后来 的工作中不断取得成功。
使用你的想象力
幼年时，不论讲故事，还是做游戏， 都在培养激发你的想象力。渐渐地你长 大了，人们会说：“你已经长大了，不 要再有那么多梦想，要踏踏实实地把双 脚放在地上。”而毕加索说：“每个孩 子都是艺术家，问题在于你长大成人之 后，如何能够保持艺术家的灵性。”
像力在创 造性思维中 的重要性。
以不同的方式思考问题
创造者要有远见，不 要被眼前的表象所迷惑， 要善于发现潜在的机遇， 要从眼前的事物中看到 发展的趋向。
顺其自然
一位建筑师设计了位于中央绿地四周 的办公楼群。竣工后园林管理局的人来问 他，人行道应该修在哪 里?“在大楼之间 的空地上全种上草，”他回答。夏天过后， 在大楼之间的草地上踩出了许多小道。这 些踩出来的小道优雅自然，走的人多就宽， 走的人少就窄。秋天，这位建筑师就让人 们沿着这些踩出来的痕迹铺设人行道。这 些道路的设计相当优美，同时完全满足了 行人的需要。
• 故事二：一企业悬赏百万征集 牙膏销售方案。一个人出了这样 一个金点子：让牙膏出口的直径 比原来大一毫米。果然，牙膏的 销售量大幅提升，一毫米的创意 为这个人带来了百万财富。
关于题目：
社会的进步、科学的发展、文化 的进化，全在于创造。创造，是指一种创 造性的思维活动或创造性的物质活动。通 过创造，世界上才有新的发现、新的发明、 新的思想 、新的艺术品。人的创造力， 主要由创造 性思维决定。创造性思维总 是突破常规性思维的束缚，寻求新的领域、 新的思路、新的观念和新的办法。