《老人与海》题库一、填空题1《老人与海》作者是（）国籍是（）。

2、老渔夫已经（）天没打到鱼了。

3、老人夫太太留1下的遗物中，有两幅图画。

它们分别是（）和（）。

4、老人出海时从来不带饭，他只带（）。

5、老人仅仅只是抓到那条大鱼，不算回来的时间，花了将近（）天。

6、老人抓到大鱼后要带回去，可却把（）引来了，把他的大鱼全给吃了。

7、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说：人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能（）。

8、经过鲨鱼群的偷吃，大鱼还剩下（）9、老人用（）打败了第一只鲨鱼。

10、这条鱼从鼻尖到尾巴总共（）英尺。

11、后来，浪把（）的遗骸卷上岸，又卷回了大海。

二、选择题12、本文主人公是（）。

A. 老人B.小男孩C.皮里哥13、老渔夫几天没打到鱼了( )。

A.40B.84C.4414、老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（）。

A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水15、老人抓那条大鱼，花了将近（）。

A.2天B.4天C.3天16、什么鱼最后将大鱼吃掉了（）。

A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼17、老人打算怎样处理鱼头？（）A.让皮里哥劈碎，放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉18、老人有着怎样的精神品质（）A.宽容B.善良C.不怕挫败19、老人打的大鱼有多长（）A.17英尺B.18英尺C.20英尺20、小男孩跟老人打鱼跟了多少天（）A.20B.30C.4021、老人名叫（）A. 桑提亚哥B.皮里哥.三、简答题22．《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？23．《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人？举出—处情节加以说明。

24．请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。

25．请简述《老人与海》的主要故事情节。

26．海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。

27．《老人与海》非常讲究照应的完美。

试举例说明。

28．简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。

29．请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。

30．简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。

31．请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。

32．《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此你如何理解？33．《老人与海》中，在与鲨鱼搏斗后，老人为什么认为“他终于给打败了”？你是怎么看待的？34．人们称海明威的作品具有“电报式”风格。

在《老人与海》中，这种特点有哪些体现？35．《老人与海》：结尾“马诺林送来厂热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。

”一句表明厂马诺林什么样的想法？36．《老人与海》最后写道，“现在我是给打败了，反倒轻松多了”，“我以前从来没想到被打败了会这么轻松。

可是，究竟是什么把我给打败了呢？”老人真的失败了吗？简要分析一下老人的心理活动的意义。

四、阅读题（一）阅读《老人与海》中的语段，完成37—41题他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。

他想，我希望我不必再去跟它们斗啦。

我多么希望我不必再跟它们斗呀。

可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。

它们是成群窜来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，和它们扑到死鱼身上去的时候所放出的磷光。

他用棍棒朝它们的头打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。

凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去。

他觉得有什么东西抓住了他的那根棍，随着棍就丢掉了。

他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。

最后一条鲨鱼朝死鱼的头扑来，他知道一切都完了。

于是他用舵把对准鲨鱼的脑袋打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。

他又迎面劈去，一次，两次，又一次。

他听到舵把折断的声音，再用那裂开的桨把往鲨鱼身上戳去。

他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。

鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。

那是来到的一大群里的一条鲨鱼。

它们再也没有什么东西可吃了。

老人现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。

这种味道带着铜味，又甜。

他担心了一会儿。

不过那种味儿并不多。

他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。

做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。

”37．选段对老人（桑提亚哥）的描写，主要采用了＿＿描写和＿＿描写的手法。

38．选段最后一句“吃吧，星鲨。

做你的梦去，梦见你们弄死一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界？_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 39．在与鲨鱼搏斗后，老人自己认为“他终于给打败了”，你是怎么看待的？_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 40．作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象？选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时，产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理，这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造？41．桑地亚哥老人是海明威塑造的一条“硬汉”形象，他的人生信条就是“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。

在我们的生活中，也不乏这种坚定的信念，敢于挑战生活、战胜自我的强者。

你能列举这样的典型事例吗？文段阅读（二）阅读下面两段文字，完成42——46题【甲】①鲨鱼的来袭并不偶然。

它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来，散布在一英里深的海里。

鲨鱼上来得那么快，毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下。

随后，它又回到水里，捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来。

②有时候，鲨鱼会找不到气味，但又会重新捕捉到它，也许不过是蛛丝马迹，鲨鱼却会游得很快，紧追上去。

这是一条很大的灰鲭鲨，生来游得跟海里最快的鱼一样快。

除了鱼嘴，浑身都很漂亮。

它的背像箭鱼的背那么蓝，肚皮为银色，鱼皮光滑漂亮。

它的体态像箭鱼，就是那张大嘴不一样。

这时它嘴巴紧闭，贴着水面游得很快，高高的背鳍刀子一般在水里穿行，毫不抖动。

在紧闭的双唇里，八排牙齿向内倾斜。

这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿，样子倒像卷成爪子模样的人的手指。

它的牙齿跟老人的手指差不多长，两侧有着像剃刀般锋利的刀口。

这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的，速度那么快，体格那么强壮，又是全副武装，所以没有其他敌人。

现在，它闻到了新鲜的血腥味，便开始加速，蓝色的背鳍划破了海水。

③老人看着鲨鱼过来，知道它天不怕地不怕，想干什么就干什么。

他一边看着鲨鱼靠近，一面准备好鱼叉，把绳子系紧了。

可是绳子太短，缺了一截，就是割下来捆鱼的那一截。

④老人脑子清醒好使，决心很大，却不抱什么希望。

好景不长，他想。

瞧着鲨鱼逼近，他看了看那条大鱼。

也许这只是一场梦，他想。

我不可能阻止它攻击我，但也许我能逮住它。

登土鲨（原文为西班牙语，此处为音译，用于称呼灰鲭鲨），他想。

叫你妈倒霉。

⑤鲨鱼快速靠近船尾，在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴，眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。

鲨鱼的头钻出水面，背也露了出来，老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部，插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。

其实那些线是不存在的。

只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛，咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。

不过那是鱼脑所在，老人刺中了这个地方。

他用血汁模糊的双手使出全身力气，把鱼叉结结实实地刺了进去。

他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。

⑥鲨鱼翻过身来，老人看见它的眼睛已没有了生气。

随后鲨鱼又翻了个身，身上裹了两圈绳索。

老人知道鲨鱼已经死了，但它不愿接受死亡。

接着，鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进。

尾巴击水的地方泛起了白色的水花，绳索绷紧了，颤抖着，最后断掉了。

这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面，在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它。

随后，鲨鱼慢慢地下沉了。

⑦“它叼走了近四十磅肉。

”老人大声说。

还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想。

现在我的大鱼又在淌血了，而且还会有其他鲨鱼来袭的。

⑧大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了。

鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。

⑨不过，攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了，他想。

我见到过的登土鲨就数它最大。

天主知道，我是见过大鲨鱼的。

⑩好景不长，他想。

我现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼，希望独个儿在床上躺在报纸上。

（11）“但是人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，却不能被打败。

”不过我还是很难过，我竟宰了这条鱼，他想。

【乙】海明威创作漫谈海明威是20世纪一位著名的小说家，他常常与写作爱好者谈创作。

下面是他与年轻朋友的部分谈话内容。

问：你说好的创作与坏的创作有区别，是什么意思?海明威：好的创作是真正的创作。

如果某人创造一篇故事，忠实于他所了解的生活的知识，而且写得有意思，那么，他创造的东西会是真实的。

《老人与海》讲的就是我的朋友老渔民富恩特斯的故事。

如果作者不知道人们怎么思想、怎么行动，他运气好也许会解救他于一时，或者他可以幻想。

但如果老是写他不了解的东西，他会发现自己在说假话。

他说了几次假话之后，无法再诚实地写作了。

问：同样是真实，创作同报道有什么区别呢？海明威：报道的东西虽然及时，但叙述没有味道，过时了，就忘记了。

创作不是描述，还要想象，真实到什么程度，要看你的创作能力。

问：你说《老人与海》描写了一个真正的老人，一个真正的孩子，一片真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼，如果能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。

是什么意思？海明威：一部好的作品，就像一座冰山，八分之一露出水面，八分之七隐藏在水下。

问：有人说你的作品语言简洁、明快、有力。

请问有何秘诀？海明威：有时我饿着写，肚子饿得咕咕直叫；有时我站着写，而且只用一只脚踮着地；有时我在寒冬故意只穿一件单衣，我边写边冻得瑟瑟发抖。

这些非常不愉快的感觉使我不得不尽量少写些多余的话！问：作家应该怎么训练自己？海明威：你看今天发生的事。

如果我们见了一条鱼，你要看准了，看每个人是如何反应的。

你如果在鱼跳的时候兴奋起来，你就回想一下，使你产生这种感觉的具体动作是什么。