小班、中班、大班幼儿的发展特点
区别问题
第六章学前教育的基本活动——游戏（最重要）
第十二章幼儿园各年龄班的教育特点（最重要）
第七章学前教育的基本原则（第二重要）
第八章学前教育的基本方法（第二重要）
第九章学前儿童家庭教育（第二重要）
第十四章幼儿教师和保育员（第二重要）
第三章学前教育与儿童发展（第三重要）
第四章学前教育理论流派（第三重要）
第五章学前教育目标（第三重要）
第十章托儿所（含托儿班）的保育和教育（第三重要）
第十一章幼儿园教育概述（第三重要）
第一章教育的基本概念（最不重要）
第二章学前教育与社会因素（最不重要）
第十三章托儿所、幼儿园与家庭教育的相互配合（最不重要）第十五章社区学前教育（最最不重要）。