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第二章 人际交往:人际关系的基石


羞怯心理产生的原因很多, 羞怯心理产生的原因很多,美国得克萨斯大 学的阿德诺·巴斯提出羞怯心理有原发性与继 学的阿德诺 巴斯提出羞怯心理有原发性与继 发性的区别。 发性的区别。前者很大程度上取决于生理条 后者在童年后期或长大成人时开始形成, 件,后者在童年后期或长大成人时开始形成, 完全来自社会经验, 完全来自社会经验,是成长过程中受环境影 响的产物。 响的产物。 社会心理学家乔纳森·奇克认为 奇克认为, 社会心理学家乔纳森 奇克认为,羞怯心理与 文化传统有关。如日本人60%的有羞怯感, 的有羞怯感, 文化传统有关。如日本人 的有羞怯感 而以色列人只有30%有羞怯感。 有羞怯感。 而以色列人只有 有羞怯感 斯坦福大学教授、社会学家秦姆巴杜认为, 斯坦福大学教授、社会学家秦姆巴杜认为, 羞怯心理的根本原因是对安全的过分追求。 羞怯心理的根本原因是对安全的过分追求。
3、要给别人留面子 、 这里的“面子”就是人的自尊或尊严。 这里的“面子”就是人的自尊或尊严。事实 爱面子是人类普遍的心理属性, 上,爱面子是人类普遍的心理属性,只是文 化背景不同,其表现形式也有不同而已。 化背景不同,其表现形式也有不同而已。 卡耐基说:让他有面子!这是多么重要, 卡耐基说:让他有面子!这是多么重要,多 么极端重要呀。 么极端重要呀。 在交往中,不要当众揭露他人的错误; 在交往中,不要当众揭露他人的错误;不要 故意渲染对方的失误;尽可能为对方挽回面 故意渲染对方的失误; 子。
一、人际交往及其作用 1、人际交往 、 ~是指社会上人与人之间相互作用和相互 影响的一切行为过程。如果说, 影响的一切行为过程。如果说,人际关系 是一种状态,那么人际交往就是一种行为。 是一种状态,那么人际交往就是一种行为。 人际交往奠定了人际关系的基础; 人际交往奠定了人际关系的基础;人际交 往的质与量决定着人际关系的程度和水平。 往的质与量决定着人际关系的程度和水平。 美国心理学家在由高智商的科学家与工程 师组成的贝尔实验室所做的研究表明: 师组成的贝尔实验室所做的研究表明:交 往对人的成功至关重要。 往对人的成功至关重要。
Hale Waihona Puke 4、要合理利用时空环境 、 人际交往都是在一定的时间和空间环境下 进行的,利用的好, 进行的,利用的好,可以达到较好的交往 效果。 效果。 在时间上,要尊重别人的私有时间; 在时间上,要尊重别人的私有时间;要遵 时守约;要适时适度。 时守约;要适时适度。 E. Hall把人际距离分成 个等级,由4个主 把人际距离分成8个等级 把人际距离分成 个等级, 个主 要距离的远程和近程所组成。具体如下: 要距离的远程和近程所组成。具体如下:
5、要注意交往中的每一个细节 、 人际关系十分微妙、敏感, 人际关系十分微妙、敏感,一个微不足道 的细节往往会起到关键性的作用。 的细节往往会起到关键性的作用。 松下幸之助:绝不放过任何一个细节。 松下幸之助:绝不放过任何一个细节。 人们意识到:细节决定成败。 人们意识到:细节决定成败。 某医疗设备厂准备引进“大输液管” 某医疗设备厂准备引进“大输液管”生产 厂长的一口痰毁了洽谈的项目。 线,厂长的一口痰毁了洽谈的项目。
4、包容原则 、 从心理学上看, 从心理学上看,每个人都希望自己被他人 接纳。在交往中,就要有包容之心。 接纳。在交往中,就要有包容之心。 契坷夫说:有教养不是吃饭时不撒汤, 契坷夫说:有教养不是吃饭时不撒汤,而 是别人撒汤时别去看他。 是别人撒汤时别去看他。 鲁迅说,如果用放大镜去看美女, 鲁迅说,如果用放大镜去看美女,也会发 现她脸上的疙瘩,香水掩盖下的汗液, 现她脸上的疙瘩,香水掩盖下的汗液,长 的体毛……要接受别人,关键在于一颗包 要接受别人, 的体毛 要接受别人 容的心。 容的心。 宽容是一种胸襟,一种美德,一门艺术。 宽容是一种胸襟,一种美德,一门艺术。
二、人际交往的基本原则
1、双向原则 、 人际交往是一种双向的互动活动和行为。 人际交往是一种双向的互动活动和行为。 人际交往常常受着回报法则的支配。 人际交往常常受着回报法则的支配。 正常的人际交往中, 正常的人际交往中,人们是会遵循趋利避害原则 的,总要花时间去选择那些有价值的社会交往行 为。这里的价值,不仅仅指经济价值,也包含了 这里的价值,不仅仅指经济价值, 社会价值乃至伦理道德价值因素在内。 社会价值乃至伦理道德价值因素在内。 要求:满足自我的同时,尽可能多地满足对方。 要求:满足自我的同时,尽可能多地满足对方。
亲近距离:近程 亲近距离:近程(0-15cm),恋人和夫妻之间 恋人和夫妻之间 使用;远程(15-45cm),很亲近的人之间使 使用;远程 很亲近的人之间使 典型行为是耳语等。 用,典型行为是耳语等。 个人距离:近程(45-75cm),相互熟悉的人、 个人距离:近程 相互熟悉的人、 相互熟悉的人 好朋友之间使用;远程(75-120cm),一般朋 好朋友之间使用;远程 一般朋 友和熟人之间使用。 友和熟人之间使用。 社会距离:近程(1.2-2m),一般关系的人之 社会距离:近程 一般关系的人之 间使用;远程(2-3.5m),不相识的人或处理 间使用;远程 不相识的人或处理 商务的人之间使用。 商务的人之间使用。 公共距离:近程(3.5-7m),演讲者与公众之 公共距离:近程 演讲者与公众之 远程(7m以上 普通民众迎接重要人物。 以上),普通民众迎接重要人物 间;远程 以上 普通民众迎接重要人物。
羞怯心理的形成有其生理基础, 羞怯心理的形成有其生理基础,但主要还是 后天的社会经验,大致可分为四个类型: 后天的社会经验,大致可分为四个类型: (1)气质性羞怯; )气质性羞怯; (2)挫折性羞怯; )挫折性羞怯; (3)自卑性羞怯; )自卑性羞怯; (4)能力性羞怯。 )能力性羞怯。 社交羞怯发展到很严重时就变成了社交恐惧 对应的策略有:系统脱敏法、 症。对应的策略有:系统脱敏法、情景极化 疗法、劝说脱离法、深呼吸运动法、 疗法、劝说脱离法、深呼吸运动法、自我解 嘲法、社交训练法等。 嘲法、社交训练法等。
当然, 当然,使用人际距离的过程中应考虑各种变 因为影响人际距离的因素有:情感亲疏、 量,因为影响人际距离的因素有:情感亲疏、 文化差异、个性区别、性别不同、地位差别、 文化差异、个性区别、性别不同、地位差别、 年龄差别等。 年龄差别等。 为此, 为此,在生活中可以把人际距离作为认知人 际关系的一种途径; 际关系的一种途径;在交往中要注意保持适 当的距离; 当的距离;适当的时候可以利用空间作为人 际交往的手段(此处无声胜有声)。 际交往的手段(此处无声胜有声)。
(3)交往是维持人的心理、生理健康的一 )交往是维持人的心理、 个要素 马斯洛的需要层次理论可以解释这一问题。 马斯洛的需要层次理论可以解释这一问题。 人的任何需要都以一定形式表现为对社会 交往的需要。 交往的需要。 人对交往的需求是人类合群倾向的表现之 一,这种需求十分经常和稳固。美国心理 这种需求十分经常和稳固。 学家费斯廷格把交往的功能分为传递信息 的功能和满足个人心理需要的功能, 的功能和满足个人心理需要的功能,就具 有这方面的含义。 有这方面的含义。
3、信用原则 、 从心理学上看,信用意味着尊敬、重视、 从心理学上看,信用意味着尊敬、重视、 真诚、可靠, 真诚、可靠,因此它是人际交往的重要基 在我国社会中,也非常强调“ 础。在我国社会中,也非常强调“一诺千 一言既出,驷马难追” 金”、“一言既出,驷马难追”。 信用原则的基础和核心在于一个“ 信用原则的基础和核心在于一个“诚”字。 所以,有时也合称为“诚信” 所以,有时也合称为“诚信”。 美国富兰克林有两句名言: 美国富兰克林有两句名言:“时间就是金 信用就是金钱” 钱”、“信用就是金钱”。而国人只广泛 引用前一句,令人费解。 引用前一句,令人费解。
2、平等原则 、 这里所说的平等是指人与人之间的人格平等。 这里所说的平等是指人与人之间的人格平等。 在人际交往中, 在人际交往中,最能导致人际关系发生倾斜 的莫过于忽视人格平等。 的莫过于忽视人格平等。 人格平等是尊重他人与这种自我的统一。 人格平等是尊重他人与这种自我的统一。 从领导学的角度看, 从领导学的角度看,作为领导者贯彻平等原 则主要表现为“等距离原则” 则主要表现为“等距离原则”。毛泽东与其 他众多领导人的交往,主要限于互通情况和 他众多领导人的交往, 议论工作,很少发展过深的私人感情( 议论工作,很少发展过深的私人感情(除了 他与陈毅的关系有些与众不同外)。 他与陈毅的关系有些与众不同外)。
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问题: 问题: 1、《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊在孤岛 、 鲁滨逊漂流记》 上生活之后怎么样了? 上生活之后怎么样了? 2、假如你三个月闭门独居,不见任何人, 、假如你三个月闭门独居,不见任何人, 不同任何人打电话和写信,想象一下你 不同任何人打电话和写信, 将会产生怎样的体验?对此,你对“ 将会产生怎样的体验?对此,你对“宅 宅女”们有何建议? 男”、“宅女”们有何建议?
2、要善于运用人性特点 、 人性中最根本的需求表现在: 人性中最根本的需求表现在:人人需要别 人欢迎、别人注意、别人恭敬、别人赞赏、 人欢迎、别人注意、别人恭敬、别人赞赏、 别人感激。 别人感激。 美国人际关系专家莱斯·布吉林提出了受人 美国人际关系专家莱斯 布吉林提出了受人 欢迎的三A法则 法则, 欢迎的三 法则,即3A(Acceptance, ( Approval, Appreciation); ); 在交往中,要学会赞美,展示真诚的微笑, 在交往中,要学会赞美,展示真诚的微笑, 记住他人的名字, 记住他人的名字,对别人表示出诚挚的关 要学会感激。 切,要学会感激。
2、自卑心理 、 自卑感主要是一种自己轻视自己的消极心 在社交中,过多地约束自己的言行, 理。在社交中,过多地约束自己的言行, 对有关自己的议论特别敏感, 对有关自己的议论特别敏感,被迫应用众 多的心理防御机制等。 多的心理防御机制等。 自卑感的形成有三个方面的原因: 自卑感的形成有三个方面的原因: (1)生理方面的缺陷; )生理方面的缺陷; (2)家庭出身卑微、社会地位低下、交往 )家庭出身卑微、社会地位低下、 中遭受挫折、社会比较中的心理落差等; 中遭受挫折、社会比较中的心理落差等; (3)性格内向、抑郁质、粘液质的人等。 )性格内向、抑郁质、粘液质的人等。
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