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文档之家› 浙教版八年级科学上册《物质的导电性与电阻》PPT课件(3篇)
浙教版八年级科学上册《物质的导电性与电阻》PPT课件(3篇)
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
属片,其中C具有弹性。制作A、B、C、D
部件的材料是导体还是绝缘体?为什么?
A、B绝缘体 C、D导体
灯泡
玻璃
插头
防止导体的表面被氧化或腐蚀电后源,导电能 力会下降,甚至不容易导电成为绝缘体。
和干燥的空气。
家庭电路中的所有导线都是用塑料、橡 胶等绝缘体材料包裹着的,主要是为了什么?
展开想象 的翅膀
如果你是一位电工, 在工作中采取哪些措施,
确保生命安全?
电工钳
绝缘手套 绝缘鞋
问题 实验
绝缘体在任何情况下总是不 导电的吗?
玻璃
结论
接电源
导体和绝缘体不是绝对的。
导体 绝缘体
半导体(硅、锗)
我叫半导体,我有个哥哥叫导体,有个弟弟叫绝 缘体,我的导电能力就是介于导体和绝缘体之间。我 常见的材料有锗和硅。我具有许多独特的导电性能, 在电子技术和无线电工程上有着广泛的应用,现在你 对我有所了解了吧,以后可别说不认识我。
计算机主板上集中了 几十万个半导体元件。
➢导体为什么容易导电? ➢金属为什么容易导电? ➢绝缘体为什么不容易导电?
半导体:导电能力介于导体与绝缘体之间的物质 (如:硅和锗)
计算机主 板上集中了 几十万个半 导体元件.
北京中关村
电子产品基地 —— 硅谷
物质的导电的微观解释
原子核 原子
核外电子
金属导体
物质的微观状况
绝缘体
轻松过关
1.在通常情况下,下列各物质全部属于导体
的是 ( B )
A.食盐水、锗、玻璃 B.汞、碳棒、人体
导体为什么容易导电? 而绝缘体为什么不容易导电?
原子
-
-
-
- 电子
+
负电荷
原质子子核
-
正电荷
-
-
原子核 (正电)
电子 (负电)
金属
绝缘体
食盐水溶液
+ - -+ -+ +-
导体为什么容易导电? 有大量自由移动的电荷 金属为什么容易导电? 有大量自由移动的电子 绝缘体为什么不容易导电? 几乎没有自由移动的电荷
我们可以设计如下的实验进行检验:
测结一论测
金属片、塑料直尺、玻璃棒、 铅笔芯(碳棒)、食盐水、粉 笔、硬币、牙签、硬纸片、橡 皮、棉线、食用油、干燥的空 气等物质,哪变些红物字质的这容些易物导质电?容
哪易些导物电质,不其容它易物导质电不?容易导电。
导体
绝缘体
常见的导体有:金属、石墨、人体、大地和食盐水。 常见的绝缘体有:橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油
请你从电荷的角度,解释玻璃烧红后能导电的 原因?
玻璃烧红后,内部的电子能自由移动了,所以 能导电。
如何比较物质导电能力的强弱呢?
德国物理学家 乔治·西蒙·欧姆
练习:
1、下列物体都属于导体的是( C )
A、大地、橡胶 B、纯水、碳棒 C、人体、金属 D、油、水溶液
2、绝缘体不易导电的原因是因为它内部( C )
轻松过关
4、雨天气,手拿在雨伞柄上好还是拿在雨伞 杆上好?
5、如果发现有人触电,下列措施可行的是( D )
A.迅速用手拉触电人,使他离开电线. B.用铁棒把人和电源分开. C.用湿的木棒将人和电源分开. D.迅速拉开电闸、切断电源.
物质的导电性与电阻
金属片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯(碳 棒)、粉笔、硬币等物质。 你认为哪些物体容易导电?哪些物质不容 易导电?你是怎么知道的?用什么方法可 以现场辨别呢?
存在大量自由电荷 存在大量自由电子 电荷几乎不能自由移动
1、不同的材料导电能力有强有弱,为了比较各种材料
的导电能力,引入 电阻。 2、电阻是导体对电流的阻碍作用。
3、绝缘体是电阻非常大,而导电能力非常小的物质。
常 见 的 导 体 : 常 见 的 绝 缘 体 :
导体与绝缘体间的相互转化
常温下的玻璃是绝缘体;当它被烧红时,变 成了导体。
纯水是绝缘体;含有杂质的水往往是导体。
干燥的空气是绝缘体,潮湿高压下的空气是 导体。
结论:导体与绝缘体间没有 绝对的界限,在一定条件下 可以相互转化。
半导体(硅、锗) 计算机主板上集中了几十万个半导体元件
C.纯水、铜、食盐 D.铁丝、硅、大地
2.金属导体导电是因为 ( C )
A.具有原子
B.具有电子
C.具有自由电子 D.具有原子核
3.关于绝缘体,下列说法中正确的是 ( D )
A,绝缘体在任何情况下都不能导电
B.绝缘体不易导电,是因为不存在电子
C.绝缘体不易导电,是因为不存在带电微粒
D.绝缘体不易导电,是因为不存在自由电子
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我会应用
下图是“智力快车”节目抢答器的构
造截面图。A为外壳,B为按钮,C、D为金 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/
A、没有带电微粒 B、几乎没有电子 C、自由电荷很少 D、存在大量自由电子
1.发现有人触电时,应用什么将电线挑开?
2.雷雨天气,手拿在雨伞柄上好还是拿在 雨伞杆上好?
3.所有的导体,导电能力都一样吗? 怎样设计实验验证?
我会设计
我会探究
请将铁钉、塑料直尺、玻璃、铅笔芯(碳棒)、 食盐水、火柴、矿泉水等或选择一样自己感兴趣的 物品,接入电路,检测下,同时做好结果记录。
为什么导线大 多用铜做的?
为什么电线的 外套都用橡胶 或塑料做的?
生活中哪些物体容易导电?哪 些不容易导电?
硬币、塑料尺、玻璃片、铅笔芯、 食盐水、粉笔、纯净水
如何设计实验?
1.判断标准 2.实验仪器 3.设计电路图 4.实验过程 5.实验结果
待测物体 实验现象 是否容易 导电
纯净的水是不导电的,但由于自然界的水中溶 有大量其他物质,因此生活中所用的水一般是 能导电的。