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■■■■■把反问句改为陈述句[附答案]

■■■■反问句改成陈述句■■■■■把下列句子改成陈述句。

■把反问句改成陈述句。

■把下面各句改成用句号表示的句子。

要注意的是分为三步来做:【1】将原句子中的反问词“难道……呢”、“怎么……呢”、“怎能……呢”。

去掉【2】将原句子中的肯定词改为否定词或者(否定词改为肯定词)。

【3】将原句子中的问号“?”改为句号“。

”难道像桑娜那样品德高尚的人不值得赞扬?【类题】:像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

难道少先队员不应该讲文明,有礼貌吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。

我是一名少先队员,难道不必遵守纪律吗?我是一名少先队员,必须遵守纪律。

少先队员怎么能向困难低头呢?少先队员不能向困难低头。

难道这个真实的故事不使我深受感动吗?这个真实的故事使我深受感动。

难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

难道春风没有吹绿了田野吗?春风吹绿了田野。

难道不是春风吹绿了田野吗?是春风吹绿了田野。

难道我们能做损人利己的事吗?我们不能做损人利己的事。

难道你不应该相信我吗?你应该相信我。

难道这件事我不要管吗?这件事我一定要管。

难道解放军叔叔的英雄事迹不使我们感动得流泪吗?解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

难道猫的性格不有些古怪吗?猫的性格实在有些古怪。

长满了红锈的鱼钩上,难道没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗?长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

难道我们会把你老人家忘怀吗?我们不会把你老人家忘怀。

人与山的关系密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?人与山的关系密切,使我们感到亲切、舒服。

•难道我们小学生不要听老师的话吗?我们小学生要听老师的话。

不劳动连棵花也养不活,难道这不是真理吗?不劳动连棵花也养不活,这是真理。

看着友人拿走自己的劳动成果,难道我心里不特别喜欢吗?看着友人拿走自己的劳动成果,我心里特别喜欢。

叶先生要见我,难道我不当成人生中的一件大事吗?叶先生要见我,我自然当成人生中的一件大事。

难道我们会忘记党的恩情吗?我们不会忘记党的恩情。

难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗?朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

你做了对大家有益的事,我们怎会忘记呢?你做了对大家有益的事,我们不会忘记。

这比山还高,比海还深的情谊,难道我们会忘记吗?这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。

游览了长城,难道我没有受到了教育吗?游览了长城,我受到了教育。

我的作文在全国作文比赛中得了奖,难道我不非常高兴吗?我的作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。

难道中国还没有自己的铁路工程师吗?中国有了自己的铁路工程师。

不好好学习,难道能取得好成绩吗?不好好学习,自然不能取得好成绩。

我现在不好好学习,难道长大了能参加祖国建设吗?我现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

难道又烂又软的淤泥承受得了这样笨重的老象吗?又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。

我的心啊,留在祖国的蓝天上?我的心啊,留在祖国的蓝天上。

难道人类不需要勇于实践的人吗?人类需要勇于实践的人。

这个故事怎能不使我感动呢?这个故事使我感动。

难道这个故事不使我感动得流泪吗?这个故事使我感动得流泪。

直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?直到今天,谁读了这个故事都受感动。

难道可爱的小女孩不是我的好朋友吗?可爱的小女孩是我的好朋友。

坡度这么大,火车怎么爬得上去呢?坡度这么大,火车爬不上去。

我看秦王没有诚意,怎能不把和氏璧送回赵国去呢?我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

沿着这条小路走,难道不能到金明家吗?沿着这条小路走,能到金明家。

听到波涛的轰鸣和狂风怒号,难道桑娜没有感到心惊肉跳吗?听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

难道巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

如果下面没有泉水,难道泥土会这样湿吗?如果下面没有泉水,泥土不会这样湿。

你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长蛔虫吗?你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

难道登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

四周围黑洞洞的,难道不很容易碰壁吗?四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

对这种坏人坏事,难道我们能不闻不问吗?对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

对少数同学不守纪律的现象,难道我们能不闻不问吗?对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

难道我们不应当把自己培养成为全面发展的人才吗?我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

战士们没有离开阵地,难道我能离开手术台吗?战士们没有离开阵地,我也不能离开手术台。

难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗?这幅画是我们班蔡颖画的。

难道那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

功课没做完,难道能去看电影吗?功课没做完,不能去看电影。

犯了错误不认错,难道这是一个班干应有的态度吗?犯了错误不认错,这不是一个班干应有的态度。

难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

没有革命先辈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗?没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

难道小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗?小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

难道我们能被困难吓倒吗?我们不能被困难吓倒。

难道你们看见过这样的总理吗?你们没看见过这样的总理。

我的心绷紧紧的,这怎能忍受呢?我的心绷紧紧的,这无法忍受。

我们是学生,难道不应该遵守学校的纪律吗?我们是学生,应该遵守学校的纪律。

难道那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

难道这些树叶不是从这棵树上飘落下来的吗?这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

难道咱们不是早就分好了吗?咱们早就分好了。

我们没有近道,难道不和你们走的是一条道吗?我们没有近道,和你们走的是一条道。

难道这个世界上不应该有您最想要的东西吗?这个世界上应该有您最想要的东西。

难道人的身躯能从狗洞子里爬出来吗?人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

难道盲姑娘能忘记贝多芬为她弹的曲子吗?盲姑娘不能忘记贝多芬为她弹的曲子。

难道海底有一点儿声音吗?海底没有一点儿声音。

难道王明不能代表我们班参加比赛吗?王明能代表我们班参加比赛。

他能做到的事,难道我就不能做到吗?他能做到的事,我就能做到。

说出的话难道可以不算数吗?说出的话不可以不算数。

难道老师说出的话能不算数吗?老师说出的话不能不算数。

难道广交朋友不使人振奋吗?广交朋友多么使人振奋。

难道这是什么奇怪的事吗?这根本不是什么奇怪的事。

难道这不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观。

难道海上日出不是伟大的奇观吗?海上日出真是伟大的奇观。

难道多得些知识是坏事吗?多得些知识不是坏事。

这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?这些设想即使能够实现,没有多少人能够去居住。

这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗?这些设想即使能实现,也是遥远的事情。

难道我没有做成了这个试验吗?我做成了这个试验。

没有太阳,难道就有我们这个美丽的世界吗?没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。

听到这个消息,难道我不高兴地跳起来吗?听到这个消息,我高兴地跳起来。

凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?凡卡天天挨打挨饿,他想念乡下的爷爷?难道凡卡没有从老板的立柜里拿出一小瓶墨水吗?凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。

难道凡卡的悲惨命运不令人同情吗?凡卡的悲惨命运令人同情。

难道“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

难道这么美的水不吸引人吗?这么美的水真吸引人。

越过岷山,难道能不使红军战士喜笑颜开吗?越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。

难道漓江的水绿得不像一块无暇的翡翠吗?漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

难道我的老师不热爱自己的祖国吗?我的老师热爱自己的祖国。

难道地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?地球是人类的母亲,生命的摇篮。

地球资源枯竭了,人类能活吗?地球资源枯竭了,人类不能活。

人类在糟蹋了地球之后,还会有美好的生活环境吗?人类在糟蹋了地球之后,不会有美好的生活环境。

地球之外是否有生命存在,难道不是人类一起探索的宇宙生命之谜吗?地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。

您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊吗?您为我们付出了这样高的代价,别嫌它不够表达您对中国人民的友谊。

淮南的柑桔,又大又甜。

可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?淮南的柑桔,又大又甜。

可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,是因为水土不同。

那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

小姑娘纯洁的心,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?小姑娘纯洁的心,正像一朵含苞欲放的花蕾。

难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。

学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。

这不是十分清楚的道理吗?学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。

这是十分清楚的道理。

肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他不会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。

字典不正是我无声的朋友和老师吗?字典正是我无声的朋友和老师。

你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?你为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。

当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?当你听到这段英雄事迹的时候,你会觉得我们的战士是最可爱的。

海边上不是还泛着白色的浪花吗?海边上是还泛着白色的浪花。

难道这不是祖国母亲对我的期望吗?这是祖国母亲对我的期望。

不是自家人,难道就不该互相关心吗?不是自家人,也该互相关心。

当农民,难道就不需要文化知识了吗?当农民,需要文化知识了。

十万支箭,三天怎么造得成?十万支箭,三天造不成。

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。

我想,它们飞得这样低,怎么可以眺望到遥远的家园呢? 我想,它们飞得这样低,不可以眺望到遥远的家园。

大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?大家都能办到的事,我就能办到。

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