观察统计表，根据你的发现完成活动卡 填空？ 观察统计表，根据你的发现完成活动卡 22 填空？ 、一年都有（ 12 ）个月； 11 、一年都有（ ）个月； 、有 31 天的月份都是（ 1、3、5、7、8、10），叫大月； 22 、有 31 天的月份都是（ 、12 ）月，叫大 3、有30天的月份都是（ ），叫小月； 月； 、二月有时是（ ）天； 34 、有 30天的月份都是（ ）天，有时是（ 4、6、9、11）月，叫小月； 4、二月有时是（ 28 ）天，有时是（ 29 ）天；
366 = 365
一年到底是365天，还是366天， 是由（ 2 ）月的天数决定？
左拳记忆法
三二
一
五四 十 八 九 七 六十 十 二 一
凸起为大月 凹下为小月 2月是个特殊月
歌诀法
十二月
一三五七八十腊，
三十一天永不差。
一年中，（ 7 ）月和（ 相邻的两个大月？
8
）月是
课堂小游戏：
是大月的拍拍手， 是小月的跺跺脚。
观察2017年和2016年的年历卡，试着解答下面的问题。 每月情况如下表：
2017 2016
31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
1、一年一共有（ 12 ）个月， 2、1月份都有（ 31 ）天；6月份最后一天都是（ 30 ）日； 1、3、5、7、8、10、12 3、是31天的月份有（ ），共（ 7 ）个月； 是30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。 4、2月份有时有（ 28 ）天，有时有（ 29 ）；
5、全年一共有（ 365 ）天或者（ 366 ）天。
火眼金睛
2017
2016 2011 2011
2012 2012
31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
6月只有30天
6月31日。
四、课堂总结：
通过这节课的学习，你都有哪些收获呢？
一 月
四 月
五 月
九 月
二 月
六 月
七 月
三 月
填一填 闯关一：
5月的最后一天是（ 31 ）日，
11月的最后一天是 （ 30 ）日，
8月1日的前一天是（7 ）月（31）日， 6月30日的后一天是（ 7 ）月（
1 ）日。
闯关二：
你同意下面的说法吗？ （1）24个月就是两年。（ √ ）
（2）凡是双数月份都是大月。（×） （3）一年有八个大月。（×） （4）4月和5月共有61天。（√ ） （5）小明的生日是2月30日。（ ×）
（6）今天是5月30日，明天就是六一儿童节了 。
（
×）
闯关四：
懒洋洋在学习了年月日以后写了这样一篇日记， 看看有什么不对的地方，帮他找出来。 2018年4月25日 星期五 晴 今天的数学课我们学了年月日的知识，我感到很 一年有365或366天 28天 有兴趣，我知道了每年都有365天，今年的2月有29 天， 29 每年都有 365天， 4月、6月、 今天是4月25日，再过 5天就是劳动节。 8 、 9月 10月都是小月，我最喜欢6月了，因为6月既有儿童节， 8月、 也是我的生日，我的生日是6月31日。
全年天数你是如何计算的呢？
月 份 天 数 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月
十 一 月 十 二 月
31 29 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
全年天数=每月天数相加 31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31 = 365 全年天数= 7个大月 + 4个小月 + 7 ×31 + 4 ×30 + 29 28 2月天数
授课人： 南团小学 肖艳琳 2018年4月25日
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课件PPT
一、学习目标
1. 认识时间单位年、月、日；了解 一些特殊节日的所在日期。 2.知道大月和小月各有多少天，一 年中有几个大月、几个小月， 3.掌握利用拳头法和歌诀法熟记大、 小月。
你知道这些有意义的日子是几月几日吗？
中华人民共和国成立了
１０月１日
国庆节
儿童节
6
月
1
日
植树节Biblioteka 3月12日猜一猜
一张宝宝真神奇， 印的全部是数字。
日历
要知几日星期几， 一查他便告诉你。
（打一物）
星期
年份
月份
日期
二、小组活动学新知
自学指导：
1、观察手中的年历，完成统计表并回答问题， 2、组内交流你是如何算出全年天数的。