且行且思--个人研修计划
邓国辉
一个八岁的孩子因为奶奶没有让他玩蹦蹦床，一跃而下，跳进了河里；孩子跳楼的事件时有发生，离家出走的孩子也时不时地揪着老师和家长们的心。

新时代，新教育，新任务，我们培养的孩子不但要素质全面发展，更要有一个健康的心理状态，自信，阳光。

作为乡村教师的我们，是许多留守儿童的老师，也是他们的妈妈。

因此，借这次机会我要不断加深研修水平，努力提高自我素养和业务水平。

一、研修的目标：建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。

班级教学、和班主任工作要渗透心理健康教育。

二、研修计划：勤于学习，乐于反思，在实践中探求、感悟。

在管理工作中进行反思。

三：具体措施
1、网络平台，积极学习研讨。

每天浏览教育类网页半小时，进行网上交流和研讨。

利用网络写教学日志，不断在反思中进步。

2、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与研讨活动，相互交流，共同进步。

积极向专家请教，解决管理中存在的问题和困惑。

利用好每次的学习机会。

且行且学且反思。