收集学生信息，进行PPT制作； 姓名，班级，学校，已学课程，照 片宣；传； 活动注意事项，倒计时提 醒；
小新星英语三教室； 场地布置： 观众席，家长席，评委 席，主舞台（背景板）；
决赛流程
主持人&流程安排&PPT； 决赛细则；
评分表 & 统分表
评委进行频分的评分表； 数据员用的统分表设计；
奖品
奖品购买； 证书制作
双十二预热活动一：高段配音大赛（大赛名词）
活动主题 练英语配音，秀地道口语
1丰富学生课余生活，培养孩子们的英语口语表达能力和学习兴趣 活动目的 2 培养学生良好的英语朗读习惯
3. 为孩子搭建一个展示自我的平台，
参加对象 小新星英语若4-7年级学生；
活动方式
学生下载软件：英语趣配音； 新建账号：昵称请改为；新星英语 XXX ;例如小新星英语Ivey. 配音题材：建议动漫配音或者经典教材－新概念课程； 配音完成后，转发到活动群和朋友圈；
学生发送至朋友圈：xx参赛作品；
4 评分
发送朋友圈 评委点评，打分
评委老师
家长发送朋友圈，进行集赞；
老师和评委组织，统一去听孩子的配 音，记录和点评； 带班老师给予参赛学点单独具体点 评； 小新星英语老师以及公立学校英语老 师；
点评细则
点评细则： 选材难易程度；朗读流 利程度； 语感的模仿程度；
宣传
报名表；
每个学生必须参加、鼓动带校外学生 参加
2.活动解说
X展架和纸张 （活动解说）
微信公众号和朋友 圈，班级群；
制作一份文件，教家长怎么样参与： 第一步： 第二步：
老师口头帮助
3 初赛
学生录制 发送班级群
学生下载软件：英语趣配音； 新建账号：昵称请改为；新星英语 XXX ;例如小新星英语Ivey. 配音题材：建议动漫配音或者经典教 材－新概念课程；
主持人：秒表
3.英文课文朗诵； b 口语问题2个问题
评委：计分表
(采用抽题的方式:1简单题+1难度） 评委老师根据孩子表现以及试卷进行 打分;
统分员：统分表 1张
c 课文朗诵
6
统计成绩
1打分,统分, 2及时
3精准；
1.评委打分： 每个孩子比赛结束，评委老师进行
评分，并递交给统分员；
2.统分员：按年级组进行，算每个孩 1. 统分表
群；
学费；）
； （红包代金券1张100元；） 份；（红包代金券1张80元；) 份； (红包代金券1张50元；) 份； (红包代金券1张30元；)
时间
负责人
备注
时间
负责人
备注
时间
负责人
备注
时间
负责人
备注
主持人： 评委: 幕后：音乐播放 统分&数据员： 统分，写证书名 单.
礼仪：颁奖 拍照： 物料：物料管理
2 每一年级组的学生 进行颁奖，合影；
颁奖人：
奖品和证书的摆 放； 颁奖顺序；
1.团队介绍
8.结束词;送 2 结束语
宾
3.安排学生和家长有
序离场；
1.总结 活动流程以及细节 2.宣传 活动的结果以及相片
活动后
新生进行课程讲解；
3.跟进沟通
老师根据学生的比赛 情况进行沟通，表扬
以及安抚；
大赛（大赛名词）
工作安排
方式
决赛流程 要求以及标准
提醒
提醒家长和孩子活动时 每个孩子提醒到位，及时数据统 间,确认是否可以参加 计
物料准备
1.前台签到:序号,填写 1 准备4个不同的抽奖箱，把序号贴 签到表
1.
签到及迎 宾
姓名; 2.学生抽号,登记；
放进去；抽到的编号决定孩子的自我 序号贴--- 40张
介绍以及口语问答的顺序；
抽奖箱
2 签到结束开场后，复印一份交给数 马克笔，
据员。
绶带 2条
2. 引导学生 1. 引导家长去主会
入场 场休息等候：
热情，大方，大方引导；
2.分区域就坐；
座位安排表 不同年级，不同 位置；
3. 开场
1 会场纪律
2 致欢迎词
活跃现场气氛；
3 介绍比赛流程以及 告知家长活动流程
评委
主持人台词； Abbey 计算器; 1台 麦克风：2个 三台电脑
下载优秀的学生作品，进行后期宣 传；
5. 公布初赛 结果
微信平，班级群 单独通知
告知孩子进入决赛； 接下来决赛比赛规则；
告知孩子进入决赛； 接下来决赛比赛规则；
校区红榜
张贴进入决赛名单，给孩子荣誉感；
时间段
方式 学生准备
现场决赛
要求以及标准
物料准备
学生准备决赛作品，老师给予指导；
准备
收集学生信息 微信平台 决赛场地
时间段
方式
前期宣传预热
要求以及标准
物料准备
线上：微信平台， 告知学生和家长活动； 班级微信群宣传； 渲染气氛；
线下：校内海报， 前期准备 X展架，传单(双十 （宣传） 二）
班级： 班级进行宣讲ห้องสมุดไป่ตู้鼓动 孩子报名参考；
初赛
时间段
方式
要求以及标准
物料准备
1.报名
校外学生报名 校内学生报名
表格：姓名，年纪，电话号码，学 校；
会场 统分 备用 翻页器：１个
5 比赛 (四五六年 级,从低到
高）
1.介绍本次进入决赛学生，一一上
台；
2.同一年级组孩子上台进行抽奖，抽 取本次上场的次数； 3学生比赛流程； 1.学生风采：自我介 a 自我介绍：
抽奖箱 1个； 1-10数字卡，1 份；
绍，PPT背景 2.主持人口语问答
报自己的名字以及序号； 进行口语自我介绍；
一等奖:进入决赛人员的6名（10%）， 颁发荣誉证书以及奖品1份； （红包代金券1张100元；） 二等奖：进入决赛学员的12名（20%），颁发荣誉证书以及奖品1份；（红包代金券1张80元；) 三等奖：进行决赛成员的18名（30%），颁发荣誉证书以及奖品1份； (红包代金券1张50元；) 纪念奖：进行决赛成员的24名（40%），颁发荣誉证书以及奖品1份； (红包代金券1张30元；) 最受欢迎奖：根据微信集赞或者投票的方式选出；（5名）
子的平均分，精确到小数点后2位； 2.复审
2. Mark 笔
3. 数据员: 登记至纸质表格以及电 3. 奖状（写名
子档表格，排名次；
次）
4. 绶带（颁
4.进行学生的奖项填写；
奖）
4.主持人进行播报，颁奖；
7
颁奖以及 合影；
1. 分年级组进行奖 项公布；
奖项公布顺序：三等奖，二等奖，一 等奖，最受欢迎奖品；
活动时间
11月7号启动报名； 初赛：11月7号-11月15号 （学生自己在家录制） 决赛：11月21-27 （现场) 颁奖：11月28号29号；
报名方式
前台报名或者微信带班老师处报名,报名后，请及时加入配音大赛群； 报名费：免费
凡参赛学员可以参赛证书1份； （获得20元红包一个，用来抵学费；）
奖项设置