绝密★启用前|学科网试题命制中心2020年江苏南京中考语文全真模拟卷（一）注意事项：1．本试卷共6页，共120分。

考试时间为120分钟。

考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

一（36分）1．临摹下面的书法作品。

（4分）______________________________________ _2．下面加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．家眷．juàn 挚．爱zhì天伦．之乐lúnB．束．缚sù堕．落duò味同嚼．蜡jiáoC．摇曳．yè迂．回yǖ 心无旁骛．wùD．箴．言zhēn 棱．角líng 销声匿．迹nì3．下列说法有误的一项是（）（2分）A．《关雎》《蒹葭》均出自于《诗经》中的“风”，都采用重章叠句歌咏了爱情的美好。

B．李清照的词既有“九万里风鹏正举”的豪放，也有着“小园几许，收尽春光”的婉约。

C．老年人别称颇多，如课文和名著中出现的“翁”“耆老”“叟”“老儿”“黄发”等。

D．泰戈尔是印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，他的散文诗《金色花》赞美童真和母爱。

4．根据课文默写古诗文。

（10分）①烈士暮年，_________________。

②_______________，禅房花木深。

③_______________，月是故乡明。

④斯是陋室，_________________。

⑤人生自古谁无死，_______________。

⑥太阳东升西落皆有诗意。

它在白居易的记忆里生机盎然：“____________”；它在王维的眼中格外苍凉：“________________，_________________。

”它使李白送别友人更添惆怅：“________________，______________。

”（依次用《忆江南》《使至塞上》《送友人》中的诗句填空。

）5．为了让同学们了解六合悠久的地域文化，九（1）班开展了“千年棠邑的前世今生”综合性学习活动。

下面是主持人小莉撰写的开幕词（节选），根据要求完成任务。

（10分）一处老地名，承载．（A）着一种文化积淀；一处老地名，铭记着一段如烟往事。

历经千年风雨，许多六合的地名被lào（B）下深刻的时代印记，沿用至今。

寻访这些新老地名，便可窥．（C）见六合发展的历史轨迹，感受六合悠远深厚的文化底yùn（D）。

因为那些事、那些人、那段历史、那首民歌“茉莉花”，成就了一街一巷、一城一池的名声。

伴随着改革开放的春风，如今的滁河两岸，自然风光优美，现代气息浓厚，六合大地上呈现出一派欣欣向荣之景。

真可谓是“新集新篁日新月异，龙袍龙池鱼跃龙门”。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

（4分）A．____ B．____ C．_____ D．_____（2）文中画线句有一处标点符号使用有误，应将____改为____。

（4分）（3）根据同学的建议，小莉将主持词中对联的下联稍作了修改，变为“龙袍龙池虎跃龙腾”，请简述理由。

（2分）6．小棠和小雄两位同学就六合地名进行了寻访、整理和研究，下面是他们准备汇报交流的材料，请你帮忙修改完善。

（8分）（1）小雄忘记给第一个小专题命名了，专题的名称可拟为：__________________。

（2分）（2）小棠在“一个地名一张名片”中第_____句话表述不当，应改为________。

（4分）（3）在“一个地名一道风景”中，根据小棠的描述，请帮小雄完成介绍词。

（2分）二（34分）（一）阅读下面古文，完成后面小题。

（12分）进学斋记[宋]张耒古之君子，饮食、游观、疾病之际，未尝不在于学。

士会①食而问肴蒸，则饮食之际未尝不在学也。

曾皙风乎舞雩咏而归，则游观之际未尝不在学也。

曾子病而易大夫之箦②，则疾病之际未尝不在学也。

今之所谓学者，既剽盗其皮肤，攮掇其土苴③，比于古之人大可愧矣。

冠而仕则冠而弃之，壮而仕则壮而弃之。

故后世之君子大抵从仕数年，则言语笑貌嗜欲玩习之际，比之进取之初以儒自名者，固已大异矣。

元丰之乙丑，余宦于咸平，治其所居之西，即其旧而完之。

既洁以新矣，于是取《诗》、《书》、古史陈于其中，暑则启扉，寒则塞向④，朝夕处乎其中。

余惰者也，故取古之道而名之曰“进学”，而书其说，庶朝夕得以自警焉。

［注释］①士会：春秋时晋国卿士。

②箦（zé）: 竹编床席。

相传曾子为维护礼法，临终前坚持换掉了大夫专用的席子。

③攮（nǎng）掇其土苴（jū）：摘取其中的糟粕。

④向，朝北开的窗户。

7．下列加点词的意思和用法相同的一项是（）（2分）A．冠．而仕则冠而弃之/免冠．徒跣（《唐雎不辱使命》）B．比．于古之人大可愧矣/其两膝相比．者（《核舟记》）C．固已大异．矣/渔人甚异．之（《桃花源记》）D．朝夕处乎．其中/颓然乎．其间者（《醉翁亭记》）8．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）余惰者也，故取古之道而名之曰“进学”，而书其说，庶朝夕得以自警焉。

9．选文第一段通过举例论证了“①__________”的观点，再以②_______和③______作对比，强调了自己的结论：④_________________（不超过20个字）。

（8分）（二）阅读下面的文字，回答问题。

（14分）那时的歌史铁生那时，爱情常被认为是一种错误。

革命样板戏里的英雄人物差不多全是独身。

那时的歌曲除了《国歌》，外国歌曲除了《国际歌》，一概被指责为“黄色”。

我们去插队的二十个人，都是十七八岁。

从北京到延安，一路上互相勉励：“咱们不能消沉。

”“对！”“咱们不能学坏。

”“对！“咱们不能谈恋爱，不能结婚。

”“唏，谈恋爱？”所有人都一副厌恶的表情。

但是插队的第二年，我们竟然纷纷唱起“黄歌”来。

不知是谁弄来一本《外国名歌200首》，里面有《莫斯科郊外的晚上》，有《喀秋莎》，有《灯光》《小路》……大家先被歌词吸引，譬如：“一条小路曲曲弯弯细又长，一直通向迷雾的远方，我要沿着这条细长的小路，跟随我的爱人上战场……”譬如：“有位年轻的姑娘，送战士去打仗。

他们黑夜里告别，在那台阶前。

透过淡淡的薄雾，青年看见，在那姑娘的窗前，还闪烁着灯光。

”多美的歌词，大家都说不仅不黄而且很革命。

于是学唱。

晚上，在昏暗的油灯下学唱，认真的程度不亚于学《毛选》。

推开窑门，坐在崖畔，对面是月色中的群山，脚下就是清平河，哗哗啦啦日夜不歇。

“正当梨花开遍了天涯，河上飘荡柔曼的轻纱，喀秋莎站在那峻峭的岸上，歌声好像明媚的春光。

”歌声在大山上撞起回声，顺着清平川漫散得很远。

唱一阵，歇下来，大家都感动了，默不作声。

不过仍不敢当着女生唱这些歌，怕被骂作流氓。

有几回下工回来，唱得正忘情，迎头撞上了女生，料必那歌声已进入姑娘的耳朵。

这可咋办？大家慌一阵，说：“没事。

”“管她们的！”壮自己的胆。

“她们听见了吗？”“那还能听不见？”“她们的脸都红了。

”“是吗？”不久，我们听见女生们也唱起来了：“小伙子你为什么忧愁？为什么低着你的头？是谁叫你这样伤心？问他的是那赶车的人……”艰苦的生活需要希望，数不完的日子和心事需要诉说。

想来，人类的一切歌唱大概正是这样起源。

在山里受苦，熬煎了，老乡们就扯开嗓子唱。

爱嘛，又不是偷。

“百灵子过河沉不了底，三年两年忘不了你。

有朝一日见了面，知心的话儿要拉遍。

”“鸡蛋壳壳点灯半炕炕明，烧酒盅盅量米不嫌哥哥穷。

”我们听得心惊，听得沉醉。

陕北民歌中常有些哀婉低回的拖腔，或欢快嘹亮的呐喊，在大山里，这拖腔或呐喊便可随意短长。

比如《三十里铺》：“提起——这家来家有名……”比如《赶牲灵》：“走头头的那个骡子儿哟——三盏盏的那个灯……”“提起”和“骡子儿哟”之后可以自由地延长。

根据什么？我看是地势，在狭窄的沟壑里要短一些，在开阔的川地里或山顶上就必须长，可能为了照顾听者的位置，更可能是为了满足唱者的感觉：天人合一，这歌声这心灵，都要与天地构成和谐的形式。

民歌的魅力之所以长久不衰，因为它不想在众人之上，它想在大家中间。

它的意蕴是生命的全息，要在天长地久中去体味。

道法自然，民歌以真诚和素朴为美。

真诚而素朴的喜怒哀乐，变成曲调，贴着山走，沿着水流，顺着天游信着天游；变成唱词，贴着心走沿着心流。

也许是我老了，怎么当前的流行歌曲能打动我的那么少？我想，经几十甚至几百年而流传至今的歌曲，或许当初都算得流行歌曲。

它们所以没有随风刮走，那是因为一辈辈人都从中听见自己的心，乃至自己的命。

“门前有棵菩提树，站在古井边，我做过无数美梦，在它的绿荫间……”“老人河啊，老人河，你知道一切，但总是沉默……”不管是异时的还是异域的，只要是从心里流出来的，就必定能够流进心里去。

可惜，在此我只能列举出一些歌词，但是通过这些歌词您或许能够想象到它的曲调，那曲调必定是与市场疏离而与心血紧密的。

我听有人说起对流行歌曲的不满，多是从技术方面考虑，技术是重要的，但是单纯的技术观点对歌曲是极不利的，歌么，还是得从心那儿去找它的源头和它的归宿。

写到这儿我反省了很久：也许是我错了？一个人尽管他虔诚地希望理解所有的人，那也不可能。

一代人与一代人的历史是不同的，这是代沟的永恒保障。

沟不是坏东西，有山有水就有沟，地球上如果都是那么平展展的，虽然希望那都是良田，但事实也可能全是沙漠。

别做暴君式的父辈，让儿女都跟自己一般高。

我们的下一代，他们愿意唱什么就让他唱什么吧。

（选自《好运设计》，江苏凤凰文艺出版社2018年版）10．下列对作品理解准确的一项是（）（2分）A．插队的青年一开始谈及“恋爱”这样的字眼表示厌恶是因为怕别人觉得自己不上进。

B．知识青年在偷偷得到的外国名歌歌词里感受到特定战争年代里不乏美好纯洁的情愫。

C．女生们开始唱起这些歌，说明她们对插队的某位小伙有好感，通过歌唱来传递爱意。

D．作者用传统陕北民歌与时下流行歌曲类比，想说明好歌都具有天人合一的美妙境界。

11．作者在作品发表前又作了修改。

比较原稿和改定稿，说说这些修改好在哪里。

（4分）（1）________________________________（2）________________________________12．通观全文，作者写“那时的歌”，表达了哪些思想感情？（4分）13．班上同学想参加学校《经典咏流传》活动，想把《十五从军征》加上民歌曲调进行演绎。

作为同学，你会给他怎样的建议？（4分）同学：我想在“十五从军征，八十使得归”这一句里加上叹词，可不知如何下手。