《炮兽》经典课件解析
雨果写场景的手法
• 议论 • 联想 • 多种修辞手法多方描摹: 比喻,对比,排比 • 短句:二字一句,干脆利落。 • 侧面描写烘托 • 最典型的——对照
结合雨果名句,探究雨果场景创作的方 法及场景的功能。 雨果在著名的《克伦威尔· 序》中写道: “丑就在美旁边,畸形靠近着优美, 丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存, 光明与黑暗与共。” 他的创作主张“美丑对照原则”,对 照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
◎空间与场景 ◎空间即生活的某一特定环境,是场景的重要因 素,是人物活动的舞台,故事发生的处所。 ◎空间的改变意味着人物、情节的发展。 ◎场景的分类 (1)大场景与小场景 大小场景连缀而下,可使小说情节曲折有致,异彩 纷呈。 (2)公共场景与私人场景 公私场景交替,更能全面立体地揭示人物性格,展 开故事情节和反映社会的道德风尚。
• 垛duò
• 褥rweí 杆
• 驯xùn服 • 颠踬zhì • 锚máo索
• 铁锤chuí
• 瞥piē见 • 飓风jù • 合拢lǒng
预习检测、整体感知
如果你是导演,《炮兽》这场戏你认为应 该分成哪几个场景来拍摄?并给这几个场景拟 小标题。 场景一:惊心动魄的炮兽肆虐 场景二:紧张激烈的人兽大战 场景三:跌宕起伏的赏功罚罪
• 小说最后:死里逃生的朗德纳克因良心发现, 返回大火焚烧中的城堡救出三个孩子;郭万为 叔祖的人道精神所感动,情愿用自己的头颅换取 朗德纳克的生命;西穆尔丹在郭万人头落地的 同时开枪自尽。
教学目标
1、了解场景的概念及其功能,掌握 环境描写的作用。 2、理解雨果的“美丑对照”原则。
• 槌chuí
• 胳膊肘zhǒu
小说在第一场景中用了哪些手法来表现“炮 兽”的恐怖?找出相关词句分析。 1、多种修辞手法多方描摹:比喻,对比,排比 描写大炮变成了形容不出的怪兽 像一只弹子球——滚动不停; 像一只箭从一端射到另一端——快速有力; 像小孩儿的皮球——跳弹起来; 是撞城槌冲撞墙——杀伤力巨大
2、连续多方比拟(拟物)描摹:
有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧, 斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓 的痴聋。
3、议论评说炮兽肆虐的情形 这是物质获得了自由,也可以说永恒的奴隶 找到了复仇的机会;一切仿佛是隐藏在我们所 谓无生命的物体里的那种恶性突然爆发了出来; 它那样子像是发了脾气,正在进行一种古怪的 神秘的报复;再没有比这种无生物的愤怒更无 情的了.
电影中故事的延续靠的是画面的连缀。
小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续。 小说的最小构成因素是场景。 场景包括人物、事件和环境。
在场景中生活
• 何为场景? • 场景由哪些基本要素组成? • 场景有哪些类型?
在场景中生活
• 场景与小说
◎场景与场面 场景=场合(社会环境)+风景(自然环境),相当于场 面,场景描写是场面描写和风景描写的合称,类似“环 境描写”,是小说的最小构成因素。 (1)何为场景 ①戏剧、电影、电视中由布景、音乐、出场人物组合成 的景况; ②叙事性文学作品中,由人物在一定场合相互发生关系 而构成的生活情景; 一篇小说就是由一个接一个的场面接续而成的。 ③泛指一定场合下的情景。 (2)场景的组成 人物、事件、环境。环境不等于场景,场景相当于电影 中的镜头(画面)
如果你是导演,你决定让谁出演男一号? A、炮兽 B、炮手 C、老人
请你用一句话概括这篇文章的场景? 场景:大海中一艘军舰上 阅读小说,《炮兽》大致可切分为几个场景?
三个场景: 第一场景(从开头到“仿佛两只铁锤轮流在 敲打”)炮兽肆虐。 第二场景(从“突然间”到“把舵索的…… 青铜脖子上”)人兽大战。 第三场景(从“斗争结束了”到结尾)赏功 罚罪。
场景欣赏《泰坦尼克号》片断
体味场景描写转换成镜头画面的魅力
我怀着沉重的忧郁,目送着他们……本来, 在我们分别的时候可以平安无事,可是,万尼亚 用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步,忽然向我 回过头来,挥动一只嫩红的小手。刹那间,仿佛 有一只柔软而尖利的爪子抓住了我的心,我慌忙 转过脸去。不,在战争几年中白了头发、上了年 纪的男人.不仅仅在梦中流泪;他们在清醒的时 候也会流泪。这时重要的是能及时转过脸去。这 时最重要的是不要伤害孩子的心,不要让他看到, 在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼 泪…… ——《一个人的遭遇》结尾
4、对比描写和评说: 它重一万磅,却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。 暴雨可以停止,台风会吹过去,断掉的桅可以换 一根,一个漏洞可以堵上,火灾可以扑灭;可 是对这只庞大的青铜兽怎么办呢?用什么方法来 制伏它呢? 你可以驯服一只恶狗,吓唬一头牡牛,诱骗一条 蟒蛇,威胁一只老虎,软化一只狮子;可是对这 样一个怪物——一尊脱了链的大炮——却没有 办法.你不能够杀死它,它是死的。同时它也活 着。它的不祥的生命是从无限里来的。
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的 是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也 是人心。 人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只 听到魔鬼的声音。 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃 他们。
雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的 领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、 反对暴力、以爱制“恶”。 1827年发表韵文剧本《克伦威尔》和《<克 伦威尔>序言》,“序言”被称为法国浪漫主义 戏剧运动的宣言,是雨果极为重要的文艺论著。 其代表作是:《巴黎圣母院》、《笑面人》 “人道主义三部曲”(《海上劳工》《悲惨世界》 《九三年》)等长篇小说。
美
丑
《九三年》 内容简介
• 《九三年》是享誉世 界文坛的法国浪漫主 义巨匠雨果的最后一 部长篇小说。 • 《九三年》可以说 是雨果的写作艺术和 人道精神的最终显示。
《九三年》 内容简介
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雨果在小说中塑造了旺代叛军首领朗德纳克侯 爵和他的侄孙、镇压叛乱的共和军司令郭万,以 及郭万的家庭教师、公安委员会特派员西穆尔丹 这三个中心人物。围绕他们展开了错综复杂的情 节,生动地描写了资产阶级和封建势力的生死 搏斗场面。