沪教版小学语文五年级（下）33《关羽刮骨疗毒》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂
33关羽刮骨疗毒①
羽尝②为流矢所中，贯其左臂，后创 (cu āng) 虽愈，每至阴雨，
骨常疼痛。
医曰：“矢镞③有毒，当破臂作创，创骨去毒，然后此患乃
除耳④。
”羽便伸臂令医劈⑤之。
时羽适⑥请诸将饮食相对，臂血流离⑦，盈于盘器，而羽割炙⑧引酒，言笑自若。
【注释】
①选自《三国志》②尝：曾经。
③镞(z ú)：箭头。
④耳：语气词。
⑤劈：用刀破开。
⑥适：恰好。
⑦流离：淋漓。
⑧炙 (zh ì)：烤熟的肉。
【课文译文】
关羽曾经被敌人的乱箭射中，那只箭穿透了他的左臂，后来伤口
虽然痊愈了，但每到阴雨天，骨头常常疼痛。
医生说：“那只箭的箭头
有毒，应当剖开手臂深入到受伤的骨头，把骨上的毒刮去，以后这里的
病患就除掉了。
”关羽就伸出手臂叫医生用刀破开。
当时，关羽正好请
将领们一起围坐着喝酒吃饭，手臂上的血不断流出来，流满了盛血的
盘子，而关羽却吃着肉，喝着酒，谈笑自若。
一）预习练习
一、填空
这是一篇文言文，记叙了__时期，关羽被_所伤，
________________的故事，赞颂了关羽气概。
二、给上文分层，并写出层意。
第一层（第1-2句）。
第二层（第3句）。
第三层（第4句）。
二）、阅读新体验
1、借助注释、译文，理解词句，了解课文意思。
2、抓住主要人物，主要事件概括课文的主要内容。
3、从文中找出最能表现关羽英雄气概的细节读一读。
三）、说写双通道
请你展开想象，说说关羽刮骨疗毒的故事。
四）、【四行式注释】
羽尝为
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[]
流矢所中，【原文】．
【词语解释】，]【译文】
【语法分析】
{ }贯其左臂，后创(cuāng)虽愈，
沪教版小学语文五年级（下）33《关羽刮骨疗毒》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂{}( )( )( )( )( )( )( )
[]
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每至阴雨，骨常疼痛。
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医曰：“矢镞有毒，
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当破臂作创，创骨去毒，()()( )( )( )()()()（）[]
然后此患乃除耳。
”
( )( )()()()()()
[]
羽便伸臂令医劈之。
( )( )()()()()()()
[]
时羽适请诸将饮食相对，
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[]
臂血流离，盈于盘器，
()( )()()()()
[]
而羽割炙引酒，言笑自若。
()()()()()( )()() []
一）预习练习答案
一、填空
这是一篇文言文，记叙了 __三国时期，关羽被_毒箭所伤，刮骨疗毒的故事，赞颂了关羽大无畏__的英雄气概。
二、给上文分层，并写出层意。
第一层（第1-2句）交代了关羽刮骨疗毒的原因。
沪教版小学语文五年级（下）33《关羽刮骨疗毒》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂
第二层（第3句）写了关羽主动刮骨疗毒的举动。
第三层（第4句）写了关羽刮骨疗毒时的具体情形和表现的英雄
气概。
二）、阅读新体验
1、借助注释、译文，理解词句，了解课文意思。
略
2、抓住主要人物，主要事件概括课文的主要内容。
关羽曾经被敌人的乱箭射中，那支箭穿透了他的左臂，后来伤口虽然痊愈了，但每到阴雨天，骨头常常疼痛。
医生说：“那支箭的箭头
有毒，应当剖开手臂造成创口，刮骨除毒，这样以后这病患才能除掉
啊。
”关羽就伸出手臂叫医生破开手臂。
当时，关羽恰好请众将领
们面对面地喝酒吃饭，手臂上的血不断流出来，流满了盛血的盘子，
而关羽却吃着肉，喝着酒，依然谈笑如故。
[ 练习意在：概括课文的主要内容（抓住主要人物，主要事件）]
3、从文中找出最能表现关羽英雄气概的细节读一读。
羽便伸臂令医劈之。
时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
[ 练习意在：收索课文有关内容]
三）、说写双通道
请你展开想象，说说关羽刮骨疗毒的故事。
关羽曾被敌人的乱箭射中，那支箭穿透了他的左臂，后来伤口虽然痊愈了，但每到阴雨天，骨头常常疼痛, 舞起青龙偃月刀 , 来, 也使不上劲 , 这怎么行 ?! 于是请来名医华佗 , 华佗说：“那支箭的箭头有毒，应当剖开手臂造成创口，刮骨除毒，这样以后这病患才能除掉啊。
”关公听后 , 就伸出手臂叫华佗剖手臂。
当时，关羽恰好请众将领们面
对面地喝酒吃饭。
华佗动手时，手臂上的血不断流出来，流满了盛血
的盘子，然而关羽却照样和众将领们吃着肉，喝着酒，依然谈笑如故。
[ 练习意在：训练展开想象，复述课文内容]
四）、【四行式注释】
羽尝为流矢所中，【原文】
．．
( 关羽 )( 曾经 )( 为, 所, ，被)( 乱箭 ) ( 射中 )【词语解释】
关羽曾经被敌人的乱箭射中，【译文】
为,, 所,, ，被。
此句是被动句。
流矢，这儿指敌人的乱箭【语法分析】
{ }贯其左臂，后创(cuāng)虽愈，
{那支箭 }( 穿透)( 他的)( 左臂)( 后来)( 伤口)( 虽然)( 痊愈)
那支箭穿透了他的左臂，后来伤口虽然痊愈了，
此句是省略句，承前省了主语“那支箭” 。
每至阴雨，骨常疼痛。
( 每)( 到)( 阴雨天 )( 骨头 )( 常常 )( 疼痛 )
沪教版小学语文五年级（下）33《关羽刮骨疗毒》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂[ 但] 每到阴雨天，骨头常常疼痛。
“但”是习惯性省略
医曰：“矢镞有毒，
( 医生 )( 说)( 箭)( 箭头 ) ( 有)( 毒)
医生说：“那支箭的箭头有毒，
“那支”是习惯性省略
当破臂作创，创骨去毒，( 应当 )( 剖开 )( 手臂 )( 造成 )( 创口 )( 斩 ;劈，，刮 )( 骨)( 离开，引申为除)（毒）
应当剖开手臂造成创口，刮骨除毒，
然后此患乃除耳。
”
( 这样 )( 以后 )( 这)( 病患 )( 才)( 除掉 )( 啊)
这样以后这病患才能除掉啊。
”
羽便伸臂令医劈之。
( 关羽 )( 就)( 伸出 )( 手臂 )( 叫)( 医生 )( 破开 )( 手臂 )
关羽就伸出手臂叫医生破开手臂。
时羽适请诸将饮食相对，
( 当时 )( 关羽 )( 恰好 )( 请)( 众将领 )( 喝酒吃饭 )( 面对面 )
当时，关羽恰好请众将领们面对面地喝酒吃饭，
臂血流离，盈于盘器，
( 手臂 )( 血)( 淋漓 )( 满)( 引出对象，不译 )( 盘子 )
手臂上的血不断流出来，流满了盛血的盘子，
而羽割炙引酒，言笑自若。
( 转折连词，却 )( 关羽 )( 割)(烤熟的肉) (执持)(酒)(谈笑)(依然如故)
而关羽却吃着肉，喝着酒，依然谈笑如故。