•沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉 默中灭亡。
成语积累
• 1、黯然神伤:形容由于心情沮丧而面带感伤的 神色。 • 2、殒身不恤:殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命 也不顾惜。 • 3、长歌当哭:长歌：长声歌咏，也指写诗；当： 当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以 抒发心中的悲愤。指用诗文抒发胸中悲愤的情 感。也作“长歌代哭”。 • 4、百折不回:折：挫折。比喻意志坚强，无论 受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
• 《小狗包弟》巴金《随想录》中的名篇
揪回来jiū 吠叫fèi
舔舐tiǎn shì 解剖pōu
作揖yī 虫蛀zhù
寒夜中，斗志激扬追觅繁星，誓除黑雾 急呼雨电 憩园里，闲情难有再擎爝火，彰显大家 光照春秋 • 这是一副纪念一位中国文人的挽联。这 副挽联，不仅概括了他一生的追求，还 融入了这位文人一生中8部代表作品。
全文思路的起点是本文的写作原 由，即为什么要写这篇文章；然后 记述刘和珍的生平事迹和遇难经过 ；最后在叙事的基础上再深入一步 ，议论惨案的教训和意义。三者相 互交错，始终统一于“记念”这一 中心。这就是本文的总体思路。
文章叙述了刘和珍的哪些事?从中可以看出刘 和珍是怎样一个人 • • • • • • • • 事件:1、生前爱看鲁迅的文章 2、生活虽艰难毅然预定了全年的莽原 3、成为学生自治会成员 4、常常微笑着，态度很温和 5、虑及母校前途，黯然至于泣下 6、不屈势力，反抗反动校长 7、欣然前往，参加请愿运动 8、中弹牺牲
鲁迅：中国文学家、思想家、革命家，浙江绍 兴人。 1918年5月，首次用笔名“鲁迅”，发表中国现 代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历 史小说） 散文诗集：《野草》 散文集：《朝花夕拾》 杂文集： 《热风》《华盖集》《华盖集续编》 《而已集》二心集》等
• 记念刘和珍君 鲁迅 敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 • 真的猛士， 这是怎样的哀痛者和幸福者？ • 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使 我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我 懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾(fèi) 甘。四川成都人。1920年考入成都外国语专门 学校，1927年旅法在巴黎读书，并开始了文学 创作。1929年发表长篇小说《灭亡》并引起轰 动。
他的主要作品包括：
长篇小说：《灭亡》（第一部长篇小说）
《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）
《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）
• 在熟语中，狗被赋予了很多反面的义项， 比如成语中的“狗仗人势”，歇后语中 的“狗咬吕洞宾──不识好人心”、 “狗拿耗子──多管闲事”，在日常生 活中，人们在相互谩骂的时候，也往往 把狗作为反面材料，比如说张三是“狗 嘴里吐不出象牙”、说李四是“狗腿子” 等等，那么在现实生活中，狗真的是这 样让人讨厌的吗？今天我们就来复习一 篇和狗有关的文章──《小狗包弟》。
《小狗包弟》的行文思路 • 首先写艺术家和狗的故事，接着写 与包弟的亲密相处，再接着写不知 如何安排包弟 ，然后再写送走包 弟，最后写送走包弟后的反省与忏 悔
我们叙述一件事情，要有起因、时间、 地点、人物、经过、还有结局。
• 作者由一个艺术家和狗的故事想到曾经有人 把他的小狗寄养在我家里。 • 小狗包弟很愉快的跟我们一家人相处了七年 时间， • 后来因为在文革中，我为了保全自己跟家人， 把这只非常喜欢叫唤的小狗，送到了医院解 剖了。 • 之后，我对这件事情忏悔不已。
中篇小说：《寒夜》《憩园》
散文集： 《随想录》（５集） 100岁时国务院授予 “人民作家”称号。
பைடு நூலகம்
巴 金
“20世纪全世界的良心”
• 四旧指旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯的合 称、统称 • 四害最开始的定义为:老鼠、麻雀、苍蝇以及蚊 子，后来四害指蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠 • 称其为“四害”原因在于：蚊子能传播疟疾、 乙型脑炎等疾病；苍蝇身上带着无数的细菌、 病毒，可传播的疾病多达几十种；老鼠不仅偷 吃粮食、破坏建筑与农田而且传播鼠疫、流行 性出血热 ；蟑螂不仅咬烂实物、损坏原料、污 染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺 病毒、病毒性肝炎等疾病，此外，还能使食物 霉变产生致癌的黄曲霉素。
liáo dàng fěi dí chóuchú jiéào lì n àn 寥落 长歌当哭 菲薄 洗涤 踌 躇 桀骜 赁 屋 黯然 dàn dié cuán lù chuāng zì ē yǔn xù 不惮 喋血 攒射 屠戮 惩创 浸渍 山阿 殒身 不恤
hái 干练 洋溢 诧异 尸骸 恶如仇
nüè 虐杀 阴谋诡计 嫉
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鲁迅的《记念刘和珍君》表达的是一种悲愤之 情，悲爱国青年惨遭屠戮，愤反动政府和走狗文 人言行卑劣。 • 巴金的《小狗包弟》表达的是一种忏悔之情，忏 悔自己竟然为了自保而将聪明可爱有情有义的小 狗包弟扔上医院的解剖台。这两篇文章同时还向 读者展示了当时的社会现实和民众心态。 • 梁实秋的《记梁任公先生的一次演讲》表达的是 一种景仰之情，文章选取了梁氏演讲的几个精彩 片断生动地刻画了梁氏才情横溢的形象，字里行 间灌注了作者对老师的无限崇敬和赞美之情。
• 1、选取有意义的小事来表现人物性格 • 2、善于抓住细节来抒发感慨。如反复强调刘 和珍“微笑着”“态度很温和” • 3、善于抓住人物的肖像、语言 • 4、运用反衬手法。如用刘和珍的善良可爱反 衬反动派的凶残和反动文人的下劣 • 5、记叙议论抒情多种表达方式综合运用，思 想深刻。
课本素材运用
• 1、人类社会的进步与发展是无数人的鲜血 与牺牲换来的。 • 2、今天的幸福生活来之不易，我们要倍加 珍惜。 • 3、革命斗争要采用恰当的策略，不要作无 谓的牺牲。 • 4、民族的独立，国家的强大，是与历代无 数爱国者的奋斗分不开的。 • 5、我们要牢记历史，珍惜今天的幸福生活。
• 人物性格: • 1、刘和珍是一个进步青年学生。 • 2、她向往革命，渴望真理，追求进步 • 3、她有组织能力，有威信 • 4、她本性善良，为人祥和 • 5、他有很强的使命感和责任感 • 6、嫉恶如仇，勇于反抗 • 7、热心政治运动，勇赴国难，不惧牺牲
作者是如何写出刘和珍的个性的， 运用了哪些手法