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中职数学平面向量的加法上课ppt课件
问题一
向量加法的定义 给出的做出
向量和的方法是 什么?
问题五
向量加法有哪些 运算律?
问题二
还有没有别的方 法作出和向量?
问题四
对于两个共线向 量如何作出它们
的和?
问题三
这两个法则各自 有什么特点和
关键点?
[问题1]向量 加法的定义 给出了如何 做出向量和 的方法是什 么?
向量加法的定义:已知向量 a , b,在平
a
b
( 6) b
a
ab
a
题目三:想想你的生活中哪些实例用到我们今天 学习的向量和的知识?
评价内容 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
学生小组活动评价表
练习1
练习2 练习3
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综合评价 ☆☆ ☆☆ ☆ ☆☆☆ ☆ ☆☆
学生根据自身情况,自主选择完成。
必做题
P29习题 1、2、3
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课题: 平面向量的加法
生活中有向量 生活中用向量
济南
香港
台湾
飞机从A到B,再改变方向从B到C,则两次位移的和
uuur uuur uuur AB BC AC
济南
A
台湾
C
香港
B
rC
A
ar
b
B
难点突破
rr r a 向作量uAuBu加rr=法ar的,定作义uB:uCur已=知br,向作量向量, buA,uCur在,则平向面量上任uAuC取ur 叫一做点A向量, a 与 b 的和(或和向量)。
uuur
AC
29
因为 tan CAB 25 ,由计算器得 CAB 680
D
C
A
B
答:船实际航行速度的大小约为5.4km/h,方向与水的流速间的
夹角约为 680。
根据图示填空
作出向量的和
举出生活实例
1、根据图示填空:
E
D
C A
B
uuur uuur uuur AB BC _A__C__
uuur uuur uuur
实数a,b, c
ab ba
(a b) c a (c
(aab)
b
cba
a (b
c)
注意向量的方向性
例题:长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮渡进行运输,如图 所示,一艘船从长江南岸点出发,以5km/h的速度向垂直于对岸的 方向行驶,同时江水的速度为向东2km/h.
a
边
形
法
b
则
b a a+b
b a a+b a b
三角形法则——首尾相接,始终相连 平行四边形法则——首首相接,始终相连
1、方向相同
a b
2、方向相反
a
b
A
B
AC = a + b
C
[问题4] 对于两 个共线 向量如 何作出 它们的 和?
BCA
AC = a + b
通过类比猜想,填写下表
[问题5] 向量的 加法有 哪些运 算律?
(1)试用向量表示江水速度,船速以及船实际航行的速度 ; (2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度间的夹角表示,
精确到度)
船实际航行速度
D
C
船速
A 水速 B
uuur
uuur
解:(1)如图,ADuu表ur示船速,AB 表示水速,以AD、AB为邻
边(2作)平在行直四角边三形角,则形中AC,Au表uBu示r 船2实,际Bu航uCur行的5速,所度以。
r
ar
b
ar +br
ar ar +br
br
三角形法则
平行四边形法则
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面上任取一点A,作 AB = a,作 BC = b,作 向量AC ,则向量 AC 叫做向量 a 与 b 的和 (或和向量)。
Bb
C
a
a
.
a+b
b
A
三角形 法则
[问题2]还
有没有别
的方法作 出和向量?
a
b
b a a+b a
b
平行四边形 法则
三
角 形
a
法
[问题3]
则
b
这两个法
则各自有
平
什么特点
行
和关键点? 四
选做题
例2中若船想以 2km/h的速度垂 直到达对岸,问 船航行速度的大 小和方向是多少?
思量考ar:与如向何量求b向r
的负向量的和
板书设计
7.2.1 平面向量的加法
rr r a 向作量uAuBu加rr=法ar的,定作义uB:uCur已=知br,向作量向量, buA,uCur在,则平向面量上任uAuC取ur 叫一做点A向量, a 与 b 的和(或和向量)。
BC CD _B__D__
uuur AB
uuur BC
uuur CD
uuur _A__D__
uuur uuur uuur uuur uuur AB BC CD DE _A__E__
2、作图
(1) a b
b
a
(3) a b b
a
b
(5)
b
ab
ba
(2) b
ab b
a
(4) a b
b