读懂人物 读出自己
—《项链》人物形象的分析
执教者：廖桂珍
【教学目标】
通过细节描写来分析《项链》中玛蒂尔 德的人物形象
一、人物形象分析方法
1、①第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、 教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影 响着人物的性格。 ②第二、通过人物的描写（外貌、语言、行动、心理 描写等）揭示人物的思想感情和性格特征。 ③第三、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动 的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背 景下去理解。 ④第四、注意作者对人物的介绍和评价。
爱慕虚荣
心理描写
赔项链、偿巨债
一下子显示了英雄气概，毅然决然要 偿还可怕的债务
辞退了女仆，搬了家，租了一间小阁楼
刷洗杯盘碗碟 ，脏衣服等都得 自己洗 把垃圾从楼上提到街上 穿得像个贫民女子，在水果店、杂货店 讨价还价 成了穷苦人家的粗壮耐劳的妇女
头发从不梳光，裙子歪系着，高嗓门说 话……
诚实守信 勇于承担责任 勇敢坚强 吃苦耐劳
原因：没 有漂亮的 衣服
心 高兴
理
懊恼
平静
变 化
不耐烦
过
悲痛 迟疑
程
爱慕虚荣，追求享乐
借项链前
借项链后
晚会临近了，闷闷不 乐、心烦意乱
没有首饰，也没有珠宝，
在阔太太中间，显出一副 穷酸相，丢脸

高兴地叫了起来，左试右试， 犹豫不定。忽然发现钻石项链 心都快跳了出来，对着镜子看 得出了神~~~~~~ 焦急而迟疑地问话
赔项链、偿巨债
有时候，一个人坐在 窗前想起当年那一次 晚会……多么美丽， 多么受人欢迎！
心理描写
虚荣
3、整合信息，组织语言归纳玛蒂尔德的人 物形象
玛蒂尔德是一个复杂的人物形象。作为一个小 资产阶级，她贪慕虚荣、追求享乐。但在丢失项链 后，她勇于承担责任，诚实守信，敢于抛弃旧观念， 自力更生，吃苦耐劳，努力靠双手还债，也具有美 好的品质。
搂住朋友的脖子，亲亲热热地吻 了她，带着宝贝跑了
一系列的语言、神态、动作、心理描写可知主人公的心理变化：
心
高兴
惊喜 狂热
理
变 郁闷
化
犹豫不决 迟疑
过 程
爱慕虚荣，追求享乐
舞会上
快活得几乎发狂
兴奋地、发狂地跳舞
什 么
陶醉于欢乐之中
也 陶醉于艳压群芳之中
不 陶醉于成功的自豪中
想 陶醉在阿谀奉承中
陶醉在……胜利里
2、细节描写是指抓住生活中的细微而又具 体的典型情节，加以生动细致地描绘，包括 人物的语言、行动、心理、肖像等。细节描 写的范围很宽广，它的作用也是多方面的， 但最主要的还是刻画人物性格，塑造人物形 象。
1、在文章中找出与玛蒂尔德有关的细节描写的 句子（提示：心理描写、动作描写、语言描写等） 梦想（序幕）、收请柬（开端）、借项链（发 展）、舞会上、赔项链（高潮）
三、总结
★【解题思路】 ① 第一步：划出文章中的信息； ② 第二步：概括、分析信息要点； ③ 第三步：信息整合，表达 ★根据要求组织语言表达：
XXX是一个（……）的人物形象。作为什么 人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品 质）。
高考链接
※小说人物形象常见题型： 1、结合全文，简要分析人物形象。 2、XXX是一个怎样的人物？ 3、XXX有哪些优秀的品质？ 4、分析小说对人物进行描写的具体方
法及其作用。
(2011广东卷)
（一）文学类文本阅读
17．文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？
海龙父亲是一个勤劳坚强、爱护子女的人物形象。 父亲连续几个晚上下海捕鱼，导致生病，为一家 人的生计发愁，是一个勤劳坚强的人；不让海龙学 习原始的捕鱼法，把海龙骂回来，教导海龙天气冷 别去耍海水，半夜不见海龙，赶紧和妈妈向海滩寻 找，又是一个爱护子女的人。
2、抓住关键词，分析玛蒂尔德的性格
3、归纳小说塑造玛蒂尔德怎样的形象？
2、请同学们根据刚才所找出 的细节描写的句子，抓住关键词， 分析人物性格
法国
序幕
现实：
出身低微
没有陪嫁的资产
住宅的寒碜
矛
墙壁的简陋
盾
家具的破旧
衣物的粗俗
没有珠宝首饰
七个梦想：
幽静的厅堂 两个穿短裤的仆人 珍奇的古玩
心 理 活 动
谢谢大家 再见！
华美的古式的壁衣
名贵的佳肴
精美的筵席
讨男人喜欢、惹女人艳羡
心境：伤心、懊悔、 失望、痛苦，会连哭 好几天
在衣食住行方 面追求享乐， 爱慕虚荣
根据细节描写，分别分析玛蒂尔德获得 请柬后与借项链前后的心理变化
收到请柬后的心理变化（抓住关键词）
连忙拆开信封 气恼地把请柬往桌上一丢 用恼怒的眼睛瞪着 不耐烦地大声说