3从动词出现的环境来判断。常出现在并列 从动词出现的环境来判断。 从动词出现的环境来判断 结构中。 结构中。
A两个同义的词联合组成并列结构。如： 两个同义的词联合组成并列结构。 两个同义的词联合组成并列结构 谗谄之蔽明也 [谗谄：进谗言的人] 谗谄：进谗言的人 谗谄
B分别出现在几个相同的位置，组成对偶、排比。如： 分别出现在几个相同的位置，组成对偶、排比。 分别出现在几个相同的位置 殚其地之出，竭其庐之入； 出 出产的东西] 殚其地之出，竭其庐之入； [出：出产的东西 燕赵之收藏，韩魏之经营； 收藏 收藏的财宝] 燕赵之收藏，韩魏之经营； [收藏：收藏的财宝 收藏： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐； 忧 忧愁的事] 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；[忧：忧愁的事 C分别作两个动词的宾语，组成并列结构。如： 分别作两个动词的宾语， 分别作两个动词的宾语 组成并列结构。 哀死事生 [死：死了的人；生：活着的人； 活着的人； 死 死了的人； 救死扶伤 受伤的人] 伤：受伤的人
有狼当道，人立而啼 常以身翼蔽沛公 有狼当道，人立而啼/常以身翼蔽沛公 人皆得以隶使之/吾得兄事之皆谦而礼交之 人皆得以隶使之 吾得兄事之皆谦而礼交之 笼养之/吾妻死之年所手植也 吾妻死之年所手植也/舟行适临汝 笼养之 吾妻死之年所手植也 舟行适临汝 刘备、周瑜水陆并进/草行露宿 草行露宿/相如廷叱之 刘备、周瑜水陆并进 草行露宿 相如廷叱之 大江东去/内立法度 内立法度…外连横而斗诸侯 大江东去 内立法度 外连横而斗诸侯 君子博学而日参省乎己/日削月割以趋于亡 君子博学而日参省乎己 日削月割以趋于亡
儿涕而去； 儿涕而去；缇骑按剑而前
名词后有介宾短语（区别于动宾结构）： 名词后有介宾短语（区别于动宾结构）：
沛公军霸；沛公欲王关中； 沛公军霸；沛公欲王关中；刑于寡妻
名词后带代词“ 名词后带代词“之、尔、汝、女、我、其”等：
驴不胜怒，蹄之；以故其后名之曰“褒禅” 驴不胜怒，蹄之；以故其后名之曰“褒禅” 例:苏子叹曰“异哉！是鼠之黠也。闭于椟 苏子叹曰“ 苏子叹曰 异哉！是鼠之黠也。 椟坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人； 中，椟坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人； 不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人， 不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人， 扰龙伐蛟，，登龟狩麟，役万物而君之， ，，登龟狩麟 扰龙伐蛟，，登龟狩麟，役万物而君之，卒见 使于一鼠，堕此虫之计中……” 使于一鼠，堕此虫之计中 上文中与“使童子烛之” 上文中与“使童子烛之”中“烛”字用法 穴、君 相同的两个字是（ 相同的两个字是（ ）
动词的使动用法
1.动词的使动用法主要集中在不及物动词上 动词的使动用法主要集中在不及物动词上
①焉用亡郑以陪邻? 焉用亡郑以陪邻? ②项伯杀人，臣活之。 项伯杀人，臣活之。 广故数言欲亡，忿恚尉。 虽大风浪不能鸣也。 ③广故数言欲亡，忿恚尉。④虽大风浪不能鸣也。 以暴露百姓之骨于中原。 可烧而走也。 ⑤以暴露百姓之骨于中原。⑥可烧而走也。 ⑦孤违蹇叔，以辱二三子。⑧予我千金，吾生汝。 孤违蹇叔，以辱二三子。 予我千金，吾生汝。
普通名词作状语虽和一般主谓结构形式完全 相同，但意思大不一样。 相同，但意思大不一样。 ①通过句子或上下文的意思来确认 例如“ ”“老人 老人儿 例如“嫂蛇行”“老人儿啼”， 如果是主谓结构，意思就是“蛇爬 ”“小儿啼哭 小儿啼哭” 行 ”“ 小儿啼哭 ” ， 这显然与全句意思有 很大出入。 很大出入。 ②结合分析句法关系来确认 一弄清动词的施事者(主语 主语)。 一弄清动词的施事者 主语 。 句子中，往往在这个名词前面还另有主语。 句子中，往往在这个名词前面还另有主语。 二看主语与用作状语的名词是否是并列关系 例如：“少时，一狼迳去，其一犬坐于前”。 例如： 少时，一狼迳去，其一犬坐于前”
肉：让（白骨）长肉] 白骨）长肉 [族：使（秦国）灭族 秦国）灭族] 族
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名词的意动用法
活用为动词，以后面的名词为宾语。 活用为动词，以后面的名词为宾语。表示 前面的主语在主观上把宾语看成这个名词所表 示的人或事物。 示的人或事物。如： 后人哀之而不鉴之； 鉴 后人哀之而不鉴之；[鉴：以（秦朝灭亡）为借鉴 秦朝灭亡）为借鉴] 孟尝君客我； 孟尝君客我； [客：把（我）看作客人 看作客人] 客 粪土： 粪土当年万户侯； 粪土 认为（万户侯）是粪土] 粪土当年万户侯； [粪土：认为（万户侯）是粪土 [师：把（他们）当作老师 他们）当作老师] 师 吾从而师之； 吾从而师之； 益者三友：友直、友谅、友多闻。 益者三友：友直、友谅、友多闻。
2从动词跟别的词结合的偏正性名词短语来判 从动词跟别的词结合的偏正性名词短语来判 大多在“ 之后。 断。大多在“之、其”之后。如：
非常之观，常在险远； 非常之观，常在险远； 则其至又加少矣； 则其至又加少矣； 故其蓄积足恃； 故其蓄积足恃；
[观：看到的，景象] 观 看到的，景象 [至：到的人，来的人 至 到的人，来的人] [蓄积：积蓄的粮食 蓄积： 蓄积 积蓄的粮食]
词类活用
注意： 注意：只是临时改变原有词性和用法 区别词性兼类） （区别词性兼类） 规律： 规律：进行语法结构分析
妾不衣帛，马不食粟 妾不衣帛， 有狼当道， 有狼当道，人立而啼 后人哀之而不鉴之 则其至又加少矣 使上官大夫短屈原于顷襄王 骐骥一跃，不能十步 骐骥一跃， 予我千金， 予我千金，吾生汝 孔子登东山而小鲁 经略洪承筹与之有旧 不敢以其富贵骄士
形容词活用为一般动词
（与名词相似） 与名词相似）
1.形容词带宾语 形容词带宾语
素善留侯张良 汝复轻身而昧大义 使上官大夫短屈原于顷襄王
2.形容词在能愿动词“能、欲、足、可”等后 形容词在能愿动词“ 形容词在能愿动词 好游者不能穷也 子胥比干皆不足贵也 火尚足以明也 面
故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。 故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。 3.形容词用在“所”字之后 ，构成“所”字结 形容词用在“ 构成“ 形容词用在 构 稍出近之 独善其身 臣之妻私臣 相公厚我
4.形容词放在“之”“我”“其”等代词前面 形容词放在“ ”“我”“其 形容词放在
秦王与群臣相视而嘻 乃斫大树白而书之
5.形容词用“而”与动词并列，充当连动谓语 形容词用 形容词 与动词并列，
形容词活用为名词
用表示人或事物的性质、 用表示人或事物的性质、状态的形容词来代 替这个人或事物，或作为此种性质、 替这个人或事物，或作为此种性质、状态的 名称来使用，就叫做形容词活用为名词。 名称来使用，就叫做形容词活用为名词。就 是形容词跑到了主语或宾语的位置（ 是形容词跑到了主语或宾语的位置（当然包 括作介词的宾语）； ）；还可以观察形容词是否 括作介词的宾语）；还可以观察形容词是否 被定语修饰。 被定语修饰。 1.形容词处于主语或宾语的位置 1.形容词处于主语或宾语的位置 2.形容词用在 形容词用在“ 2.形容词用在“其、之”后充当中心语 3.形容词在数词后面 3.形容词在数词后面
[友：以（…）为朋友 友 ）为朋友]
人皆鱼肉吾弟； 人皆鱼肉吾弟；
［把我的兄弟当作鱼肉（任意宰割）了］ 把我的兄弟当作鱼肉（任意宰割）
动词作名词
当动词不表示人或事物的动作行为， 当动词不表示人或事物的动作行为，而表示与 这动作行为有关的人或事物时，活用作名词。 这动作行为有关的人或事物时，活用作名词。 1从动词在句中的位置来判断，是否处于主语 从动词在句中的位置来判断， 从动词在句中的位置来判断 或宾语位置。 或宾语位置。如：
圣人/蠢蛋 圣人 蠢蛋 1.是故圣益圣，愚益愚； 是故圣益圣，愚益愚； 肥美香甜的食物 肥甘不足于口； 2.肥甘不足于口； 虽董之以严刑，振之以威怒； 3.虽董之以严刑，振之以威怒； 威风怒气 远近的人 4. 不能容于远近； 不能容于远近； 坚车肥马 5. 乘坚策肥； 乘坚策肥； 有才能的人/善良的人 有才能的人 善良的人 6.简能而任之，择善而从之； 简能而任之， 简能而任之 择善而从之； 老交情 7. 经略洪承筹与之有旧 1.郯子之徒，其贤不及孔子； 贤能的品德 郯子之徒， 郯子之徒 其贤不及孔子； 强盛的势力 2.秦负其强，以空言求璧； 秦负其强， 秦负其强 以空言求璧； 危害 3.孰知赋敛之毒有甚于蛇； 孰知赋敛之毒有甚于蛇； 孰知赋敛之毒有甚于蛇 1.四美具，二难并； 良辰、美景、赏心、乐事 四美具， 四美具 二难并； 良辰、美景、赏心、乐事/ 难得的人（指贤主、嘉宾） 2.一白遮百丑；百丑图 难得的人（指贤主、嘉宾） 一白遮百丑； 一白遮百丑 白肤色/丑陋的地方； 白肤色 丑陋的地方；丑陋的人 丑陋的地方
名词作动词
名词连用，组成动宾或主谓关系。 名词连用，组成动宾或主谓关系。如： 名词前有能愿动词“ 名词前有能愿动词“能、可、欲、肯、敢”等：
刑人如恐不胜；范增数目项王； 刑人如恐不胜；范增数目项王；遂王天下 妾不衣帛，马不食粟； 妾不衣帛，马不食粟；秦王使使至赵国
（苏）武能网纺；莫我肯德；沛公欲王关中 武能网纺；莫我肯德；
动词的意动用法
动词一般不作意动用法。 动词一般不作意动用法。 但少数表心理活动的动词可作意动。 但少数表心理活动的动词可作意动。 当作…看待 译“以…为…”即“把…当作 看待”、“认 为 即 当作 看待” 觉得） 怎么样 怎么样” 感到怎么样” 为（觉得）…怎么样”、“对…感到怎么样” 感到怎么样 或直接译。 或直接译。 1. 且庸人尚羞之 公子患之，数请魏王 且庸人尚羞之2.公子患之 公子患之， 3.巫医乐师百工之人，不耻相师。 巫医乐师百工之人， 巫医乐师百工之人 不耻相师。 [羞：认为这羞耻；觉得这羞耻；把这当作 羞 认为这羞耻；觉得这羞耻； 耻辱看待；对这感到耻辱]； 耻辱看待；对这感到耻辱 ； [患：担心，担忧，忧虑 患 担心，担忧，忧虑]
2.某些及物动词也有使动用法 某些及物动词也有使动用法
①谨食之，时而献焉。 谨食之，时而献焉。 单于愈益欲降之。 ③单于愈益欲降之。 ②晋侯饮赵盾酒。 晋侯饮赵盾酒。 外连横而斗诸侯。 ④外连横而斗诸侯。