班主任技能大赛演讲稿
班主任技能大赛演讲稿
一、拥有宽容心，解除顾虑心二、收买复杂心，培养凝聚心
三、保留自尊心，树立自信心四、严惩违纪心，诚送关爱心等等
下面讲述两个发生在地理班真实的小故事
毕竟女孩子比较脆弱，我在班会上伤害了她的自尊心，回去向她母亲哭诉，结果我惨遭投诉。

领导找到我，我佯装镇静，虚心接受批评，其实心中还是充满怒火。

回到办公室，深刻反思，毕竟我的方式过于粗暴了，我的目的
是吓唬其它人，可是伤害了当事人。

于是找到了那个同学，进行了
交流，讲清我的用意并不是骂她，更重要是警示其它人。

这件事情过后，进行了冷处理。

我知道她及家人还有领导都在关注着这件事。

她也在胆颤心惊地担心我会“虐-待”她。

作为受过高
等教育的.班主任，年龄又长她们很多，他们虽然已高二，但毕竟还
是具有一颗孩子心，决定不和孩子计较，主动关心，公平对待她。

所谓退一步海阔天空，因为我，用一颗豁达之心包容了她，慢慢地解除了她对我的防备心。

我一直侧面观察她：起初对我面无表情，慢慢地在我面前露出了灿烂的笑容，我们之间的隔阂也随之消失。

她和我也很合作，在教室，很少见到她成双出入的身影。

同学们已知道我被投诉之事，看到我如此宽容了那个女生的行为，更加信赖我，敬重我。

班级管理不但要触动学生心灵，还要有一定技巧，下面讲述一个“民主”定班规之术。

十班的学生既喜欢我，又怕我。

因为他们被我捉到违纪，处罚是相当严厉的。

他们又不能投诉，因为班规是他们自己制定的。

民主定班规，关键一点，是作通班干部的思想工作，取得他们的支持。

一戴：给班干戴高帽。

班干是老师的好帮手，必须带头同意，再带动其它同学，不能和老师唱反调。

三深：深化连带性。

十班荣耀你们就荣耀，十班耻辱你们就耻辱。

树正气，创造品牌十班。

这样一切班规就能顺利通过了。