（ 201பைடு நூலகம்-2015 年度 ）师德师风考核表
姓名
参加工 作时间
职称
性 别
女
出生 年月
学历
现任职 单位
聘任 时间
本年度任教 年级、学科
政治 面貌
党员
一年级数学
本年度个人师德师风情况总结（主要成绩及存在问题、努力方向）
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而 漫长的育人之旅。作为一名小学教师，我认为，热爱学生，尊重学生是 教师最基本的道德素养。近一年以来，本人处处严格要求自己。热爱本 职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论 水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提 高教育科研水平。在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教 育,耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。依据学生不同的能力 水平，我精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平时善于和 学生交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合机会，注意保护和激发 学生的学习积极性和自尊心。另外我能积极支持领导工作，讲奉献、吃 苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的 工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
签名：
年月日
学校考核 部门评语 及考核等 次意见
负责人签名： 年月日
学
校
意
见
校长签名：
（公章）
年 月日
本人意见
签名：
年月日
备注
注： （1）师德考核在年度考核之前进行，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师
资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决。 （2）考核结果公示后存入师德考核档案，教师个人师德考核档案由所在学校建立，并随人事
不过在这一年里，我也存在一些问题，一年级学生自制力较差，对 于学生良好习惯的培养还存不足，并且对于部分教材深处的挖掘不到位， 力度不够，没把握好知识的扩散和外延。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树 立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高 自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教 师。
调动转移；师德考核评定为不及格的，所在单位应将本表复印件加盖学校公章后送区教育局人事 股存入个人人事档案。