《因式分解复习课》课后反思
常州翠竹中学朱荷芬
得知南师大教授领衔的课题组要听我的课，还是很紧张的，好在备课组的老师都热心的跟我一起商量，集备过后统一了要使用学案，并对复习内容的难易层次进行了精心的安排，所以上课前我还是比较有信心的。

整堂课还是比较流畅的，我和学生的互动进行的比较好，特别是请上黑板评讲的同学，表达非常流利。

因式分解的几个重要环节都是由练习引入，然后复习概念，再进行相关练习，强化了学生的理解。

上完之后我比较满意，但是经过专家的评课，我发现还是留下了一些遗憾之处的，有课前考虑不够深入而留下的小问题，也有上课过程中没有注意到的小问题。

课后的评课活动让我收益匪浅。

众多老师的不吝赐教对于我的成长是一种有力的推动。

比如说能因式分解的多项式的类型还没有考虑全面，有一些重复了。

还有我特别强调了因式分解的一般步骤，是想帮助学生按部就班，避免出错，虽说少走了弯路，但是限制了学生的思维。

专家建议，在学生出错的情况下，不要急于把他们的思维一竿子拦到我这里，而是让学生进一步分析，继续分解下去，让学生在两种方法的比较中做出选择。

种种建议让我打开眼界。