小学生经典诵读兴趣小组活动计划
四、诵读原则和方法
1、原则
模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

自主性原则：允许学生在规定时间内完成规定内容，并给予相应的评价。

鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

2、方法
（1）“人人是老师，处处是教室”。

（2）“小朋友，跟我念”——领读，全班齐读；分组读、个别读、接龙读、默读……，想方法多听多读。

并非完全不要理解，了解内容大概即可。

只要自然地熟读，而后从中获得背诵的乐趣和成就感。

（3）每周二、四辅导带领小组成员老师进行诵读、赏析，
（4）学生回家后，每天再诵读10分钟。

五、教学评价
采取“学期末评价”方式。

学期末评价：
根据学生需要、结合学校活动的开展，在元旦举行经典诵读成果大展示，成绩优异者进行表彰奖励。

本组学生名单
陈星张越高正卓李富政
何渊隆李荣博李虎有焦晶
李佳男黄佳琪张娟娟。