大班美术活动公开课教案：我的名字
教学活动目标：
1．让幼儿理解艺术字有许多种，汉字可以变化无穷，从而进一步喜欢汉字。

2．关注自己和同伴的名字，感受名字的不同。

3．装饰自己的名字，体验与众不同的创新所带来的快乐和成就感。

4．发展对美的事物的感受力和表现力。

准备：
1．写有幼儿姓名的空心字每人一份。

2．装饰好的老师名字的范例三幅。

3．一些象形字。

过程：
一、关注自己和同伴的名字。

观察周围的名字。

“小朋友，在我们的床上、墙上贴了很多的纸，请你们看一看，上面画了什么？”“你找到了哪些名字？”“这是谁的名字？”
（1）找找自己的名字。

“请你找找自己的名字在哪里，把它轻轻地拿下来。

”（提醒幼儿把纸抬一下。

）
（2）交流、讨论名字。

“这些字和平时看到的字有什么不一样？”
小结：平时看到的字很方正，这些字比较大，而且是空心的。

二、出示一些象形字：山、水、火。

“看，这些是什么？”“你觉得怎么样？”
“它们是我们中国的汉字，我们的汉字一开始就是从这些图中慢慢地演变出来的。

”
三、欣赏老师的名字。