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人教版七年级生物上册绿色植物与生物圈的水循环
资料分析
绿色植物在生物圈水循环中的作用
蒸腾作用的意义:
1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。 2.植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 3.树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的 雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。一片森林 就是一座绿色的水库,我们应该好好保护森林。
课堂小结
生 物绿 圈色 的植 水物 循与 环
植物对水分的吸 收和运输
植物的蒸腾作用
吸收的主要部位——根尖的成熟区 运输结构——导管
蒸腾作用的概念 实验:观察叶片的结构
蒸腾作用对植物生活的作用
表皮 叶肉 叶脉
绿色植物参与了生物圈的水循环
达标训练
1.植物体吸收水分的主要器官是( A )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
人教版 •生物•七年级•上册•课件
绿色植物与
生物圈的水循环
第三章
绿色植物与生物圈的水循环
授课人:XXX
情景导入
资料:有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗 200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成 分以及参与各种生理过程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?这些水 对植物体本身以及自然界又有什么意义呢?
成熟区
植物主要通过根吸收水分。根吸水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛,这使得 根尖具有巨大的吸收面积,因而具有强大的吸水能力。
一、植物对水分的吸收和运输
2.植物对水分的运输
资料:植物是一个有机的整体。在植物生长的季节,根要把从土壤 中吸收来的水分和无机盐运送到叶子里;叶子则要把制造出来的有 机物运送给根及植物的其他部分。植物体内的这种水分和物质的交 流,无论是在高不盈尺的小草中,还是在高达150多米的杏仁桉树上, 都在日日夜夜不停地进行着。然而,植物中的这种水分和物质的交 流,是靠什么来进行的呢?
一、植物对水分的吸收和运输
导管
输导组织
如图所示,茎的纵切面和横切面中有的结构看上 去像一根根长长的管子,这就是水分在茎内的运输结 构——导管,它属于输导组织。组成导管的细胞没有 细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形 成一根中空的管道。植物的根、茎、叶脉内都有导管。
茎的横切面示意图 茎的纵切面示意图
三、蒸腾作用对植物生活的作用
绿色植物参与了生物圈的水循环
资料分析
1.据科学测算,某热带雨林的降雨量是1 950毫米/年,蒸腾 量是1 570毫米/年,请计算,蒸腾量占降雨量的百分之几? 2.俗话说的好:“大树底下好乘凉”。
据调查,在骄阳似火的夏日,绿化地区的气温比非绿化地 区的气温低0.8 ℃,森林中的气温比庭院中的气温低1.3 ℃~3.2 ℃。 通过这两则资料,你能得出什么结论?
2.移栽植物应选用幼苗期植株,而且要带些土,这是为了( B )
A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断 C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境 3.叶的结构由______表_皮______、_____叶__肉_____、_____叶_脉______组成。 4.气孔是植物蒸腾失水的“___门__户___” ,也是气体交换的“__窗__口____” 。_保__卫__细__胞___的形态变化可以 控制气孔的开闭。 5.植物通过____蒸__腾__作__用______参与生物圈的水循环。
一、植物对水分的吸收和运输 水分的运输途径
一、植物对水分的吸收和运输
观察与思考:
当你把一条带叶的柳枝放在水里切断,并立即插入滴 有几滴红墨水的水里,在太阳光下照射3~4个小时后,你 会发现叶脉红了,整个叶片都有些红了。再把枝条横向切 断,这时,横切面上有什么变化?若是再把枝条纵向剖开, 又可以看到在茎的纵切面上有什么变化?
二、植物的蒸腾作用
一、蒸腾作用的概念
蒸腾作用:
水分从活的植物体表面以水蒸气状态 散失到大气中的过程。
从图中可以看出:蒸腾作用的主要器官 是叶,这和叶的结构有密切关系。
二、植物的蒸腾作用
气孔的结构、作用
保卫细胞
内壁 外 壁
气孔
叶片的结构
叶脉 上表皮
叶肉
下表皮 气孔
三、蒸腾作用对植物生活的作用
1.可以拉动水分与无机盐在体内的运输, 保证各组织器官对水和无 机盐的需要。 2.能降低叶片表面的温度,避免植物因 气温过高而被灼伤。
学习目标
01 了解水在植物体内的运输途径。 02 解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。 03 认识绿色植物的蒸腾作用及意义,初步形成保护森林的意识。
一、植物对水分的吸收和运输
请同学自学相关内容,回答以下几个问题: 1.水分在茎内的运输途径是怎样的? 2.水分在植物体内是如何运输的?
一、植物对水分的吸收和运输 1.植物对水分的吸收
一、植物对水分的吸收和运输
水分的运输途径
植株各处 茎内导管 根内导管
根毛 土壤中的水(无机盐)
一、植物对水分的吸收和运输
水分在植物体内的运输途径
土壤 溶液
根毛 细胞ຫໍສະໝຸດ 根内 导管茎内 导管
植株 各处
二、植物的蒸腾作用
请同学们自学相关内容,思考以下问题: 1.什么是蒸腾作用? 2.气孔是如何开闭的?
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