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新人教版一年级小学数学全册奥数(教师版)

新人教版小学数学一年级全册奥数(可编辑可打印)附参考答案第一章数一数第1讲看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。

这一周我们将共同研究简单推理的初步知识,今后我们将进一步去学习,希望大家能够多观察、多动脑、多分析,培养我们的观察能力和分析能力。

【典型例题】【B1】填空。

=2个 =( 4 )个【试一试】填空。

1. 2. 【B2】想想填填。

【试一试】想想填填。

【B3】填空。

(1)○+4=9 ○=( 5 )□+○=15 □=( 10 )(2)○-□=2 □=( 3 )7+□=10 ○=( 5 )= == = ( 6 )个 2个 = ( 6 )个 = = = ( 6 ) 换 换 换 ( 6 )只【试一试】填空。

(1)☆-△=6 ☆=( 10 )△+3=7 △=( 4 )(2)6+▲=11 ▲=( 5 )▲+□=17 □=( 12 )【A1】○+○=4 ○=( 2 )△+○=10 △=( 8 )△+□=13 □=( 5 )【试一试】1.△+△=6 △=( 3 ) ☆-△=6 ☆=( 9 )2. ◇+◇+◇=9 ◇=( 3 )◇+★=15 ★=( 12 )●-★=2 ●=( 14 )【A2】填空。

○+○+△=7 ○=( 2 ) ○+○+△+△=10 △=( 3 )【试一试】填空。

1.●+★+★=12 ★=( 5 )●+●+●+★+★=16 ●=( 2 )2.△+□+□=8 △=( 2 ) △+△+□+□+□=13 □=( 3 )课外作业家长签名:1、填一填。

2、 ★ = ☆ + ☆☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲★ = ( 8 )个▲3、□+ 7 =12 □=( 5 )△-□ =6 △=( 11 )4、□+□=8 □=( 4 )△+□=10 △=( 6 )☆-△=13 ☆=( 19 )5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=( 4 ) ○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=( 3 )我的学习收获: 。

=+ += = ( 6 )个。

我来编题:第2讲有几种走法【专题导引】小朋友,我们外出可乘不同的交通工具,两地之间也有不同的路线,究竟有多少种不同的走法,你能一一列举清楚吗?学习下面的内容,你一定会有所收获的。

我们在思考此类问题时,要把所有的情况都考虑到,做到不重复也不遗漏,这样才能正确解题。

【典型例题】【B1】从1班教室到操场有2条路可走,从操场到实验楼有1条路可走,从1班教室经操场到实验楼去,有几种不同的走法?1班教室操场实验楼解答:2种【试一试】李老师从中山书城到假日广场有2条路可走,从假日广场到富华总站也有2条路可走,李老师从中山书城到富华总站有几种走法?解答:4种【B2】小华从家到博达有2条路可走,从博达到体育场有3条路可走,从小华家经过博达到体育场,有几种不同的走法?解答:6种【试一试】小白兔从家到公园有4条路,从公园到学校有2条路,从家到学校有几种走法?解答:8种【B3】用数字5、6、7可以组成多少个不同的二位数?解答:9个(55、56、57、65、66、67、75、76、77)【试一试】用数字1、3、5可以组成多少个不同的二位数?解答:9个(11、13、15、31、33、35、51、53、55)中山书城 假日广场 富华总站 小华家 博达 体育场 公园 家 学校【A1】一年级五个班举行拔河比赛,每个班都要和另外四个班赛一场,这样一共要举行几场拔河比赛?解答:5×4÷2=10(场)【试一试】某足球赛中有4个队伍进行比赛,每队都要和另外三个队赛一场,这样一共要踢几场足球赛?解答:4×3÷2=6(场)【A2】一辆客车往返于中山、广州、深圳三地,那么,汽车站要为这辆客车准备多少种不同的车票供旅客选择?解答:6种【试一试】一艘客船往返于中山、澳门、香港三地,要准备多少种不同的船票?解答:6种课外作业家长签名:1、从甲地到乙地有3条路,从乙地到丙地有2条路,从甲地经过乙地再到丙地有几种走法?解答:6种2、小蜗牛从“3”处爬到“6”处(只能向上或向左行走),有几种不同走法?解答:3种(3216、3256、3456)3、用数字8、9、3可以组成多少个不同的二位数?解答:9个(88、89、83、98、99、93、38、39、33)4、5个小朋友进行乒乓球比赛,每个人都要和另外4个人赛一场,这样一共要打几场乒乓球赛?解答:5×4÷2=10(场)5、三个小伙伴在新年来临之前互相赠送贺年片,这样一共要送出多少张贺年片?解答:6张我的学习收获:。

我来编题:第二章比一比看一看第3讲变与不变【专题导引】小朋友,你知道吗?把一块石头放进瓶子里,瓶子里的水会有什么变化?对了,瓶子里的水位就会升高。

把放进去的石头再拿出来,水又会怎样变化呢?下面,我们就来找一找变与不变的规律。

在某一物体中再添加一些物体,总量就会增加,在某一物体中取走一些物体,总量就会减少。

而仅仅是把物体改变它的形状或大小,质量就不会改变。

【专题导引】【B1】杯子外面有两块石头,一块大的,一块小的。

大的石头放进杯子里与小的石头放进杯子里,水的变化有什么不同?解答:大石块放进杯子里,水面升高得多;小石块放进杯子里,水面升高得少。

【试一试】杯子外面有两块铁块,一块大的,一块小的,大铁块放进杯子里与小铁块放进杯子里,水的变化有什么不同?解答:大铁块放进杯子里,水面要比小铁块放进杯子里升高得多。

【B1】下面左边两只杯子一样大,里面盛的水也一样多。

如果把左边杯子里的水分别倒入右边的杯子里,右边的两个杯子里的水还是一样多吗?解答:水倒入另外一个容器中不变,右边两个杯子里的水一样多。

【试一试】有两块石头,一块大的,一块小的,分别放进了同样大小的杯子里,且杯子里装的水同样多。

请问哪杯是放进了大的石头,哪杯是放进了小的石头?解答:A 杯中水面要比B 杯中水面高,所以A 杯放进了大石头,B 杯放进了小石头。

【B3】分别在没有石头的上排的杯里放入石头后变成下排之图,哪个杯里的石头最大?解答:B 杯中水面升高得最多,所以B 杯里的石头最大。

【试一试】分别在上排没有石头的杯子里各放一块铁块后变C A B A B成下排的图,哪个杯子里面的铁块最小?解答:第(3)个杯子中水面升高得最少,所以第(3)个杯子里面的铁块最小。

【A1】两块一样的方糖,各放一块到杯子里,哪杯水甜?A B解答:B杯中水少一些,所以B杯中水更甜。

【试一试】在下面的4杯淡水中,每杯放进同样的2块方糖,哪一杯水最甜,为什么?解答:第(2)杯最甜,因为第(2)杯水最少。

【A2】三杯糖水一样甜,哪杯水里放进去的糖最少?解答:第(1)杯最少,因为第(1)杯中水最少。

【试一试】四杯糖水一样甜,哪杯水放进去的糖最少?解答:第(4)杯糖最少,因为第(4)杯中水是最少的。

课外作业家长签名:1、白球的个数和花球的个数一样多,如果把白球放入左边玻璃杯内,把花球放入右边杯内,左边杯里的白球多还是右边杯里的花球多?解答:白球和花球一样多。

2、将大小不同的两块石头放入盛水相同且同样大小的两个杯中,哪个杯中放入的是大石头?解答:第(1)杯水面要高一些,所以第(1)杯中放入的是大石头。

3、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里,猜猜它们分别放在哪只碗里?解答:鹅蛋最大,放进了第(2)只碗中;鸡蛋其次,放进了第(3)只碗中;鸽蛋最小,放进了第(1)只碗中。

4、三杯一样多的水中放入的糖块块数不同,哪一杯水更甜?解答:第(2)杯水中糖块数量最多,所以第(2)杯水更甜。

5、四杯盐水一样咸,哪一杯水里放进去的盐最多?解答:第(2)杯水最多,所以放进去的盐最多。

我的学习收获:。

我来编题:第4讲移多补少【专题导引】如果有两组数量不同的物体,怎样才能使它们同样多呢?通过观察、比较,找出哪组多,多几个,然后把多的一部分平均分成两份,其中一份补给少的那一组,这样两组物体的数量同样多,这样做就是移多补少。

在解决移多补少的问题时,要弄清在怎样的情况下才变得同样多,这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半,这样才能顺利地解决问题。

【典型例题】【B1】比一比,哪一行的★多?怎样移才能使两行★的颗数同样多?★★★★★★★★★★解答:第一行★多,把第一行一个★移动到第二行,两行一样多。

【试一试】想一想,怎样移,两行○的个数同样多?○○○○○○○○○○○○解答:第二行2个移动到第一行,两行一样多。

【B2】移一移:(1)从第一行拿1个爱心放到第二行,两行爱心的个数同样多,第二行应摆几个?第一行摆:□□□□第二行摆:□□(2)从第二行拿2个爱心放到第一行,两行的爱心个数同样多,第二行应摆几个?第一行摆:□□□□第二行摆:□□□□□□□□【试一试】移一移:(1)从第一行拿1个○放到第二行,两行个数相等,第二行应该摆几个?第一行摆:○○○○○第二行摆:○○○(2)从第二行拿2个○放到第一行,两行个数相等,第二行应放几个○?第一行摆:○○○○○第二行摆:○○○○○○○○○【B3】妈妈买了两袋牛奶糖,第一袋有10颗,第二袋有4颗,要使两袋颗数相等,应该怎么办?解答:第一袋中拿3颗放入第二袋中,两袋7颗相等。

【试一试】小朋友排队,第一队有12人,第二队有6人,要使两队人数相等,应该怎么办?解答:第一队3个人到第二队去,两队9人相等。

【A1】妈妈拿出2袋糖分给两个小朋友,一袋有8颗,一袋有6颗。

妈妈又买来4颗糖,怎样分,才能让两个小朋友糖的颗数同样多?解答:给第1袋的小朋友1颗,给第2袋小朋友3颗。

两人分别有9颗相等。

【试一试】幼儿园小班1班有6个小朋友,2班有7个小朋友。

现在又转来5个小朋友,怎样安排,才能使两个班有同样多的小朋友?解答:3个小朋友到1班,2个小朋友到2班。

两个班分别有9个小朋友。

【A2】小丽有6本课外书,如果她送1本书给小君,两个人的课外书就同样多。

小君原来有多少本书?解答:6-1-1=4(本)【试一试】第一盒有8颗巧克力,从第一盒中拿出2颗放入第二盒,这时两盒巧克力的颗数同样多,原来第二盒有几颗巧克力?解答:8-2-2=4(颗)课外作业家长签名:1、摆一摆,从第二行拿几个△放在第一行,两行△的个数同样多?解答:3个。

2、小红有6个皮球,小明拿2个球给小红后,两人皮球的个数同样多,小明原来有几个皮球?解答:6+2+2=10(个)3、小婷有2张卡片,小云有8张卡片。

要使两人的卡片数同样多,应该怎么办?解答:小云拿3张卡片给小婷。

4、博达一号书架有故事书5本,二号书架有7本。

博达现在又买来6本故事书。

怎样分才能使两个书架的本数相等?解答:一号书架再放4本,二号书架再放2本。

5、小红有4支铅笔,小明给小红2支铅笔后,两人铅笔数同样多,原来小明有几支铅笔?解答:4+2+2=8(本)我的学习收获:。

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