2007—2008学年度上学期小学六年级语文形成性试题（复习用第4单元）一、听写句子。
（8分）二、读拼音，写词语（8分）diāo nán shuǎnɡkuài chân shìxiōnɡyǒnɡ（）（）（）（）ɡāo liánɡmîshēnɡhïnɡzǎo zhuān jià（）（）（）（）三、补充词语（8分）有（）有（）（）正（）圆惟（）惟（）动人（）（）（）（）乐见（）（）登场锣鼓（）（）惊（）动（）四、填空（6分）1、大家都知道东北三件宝：人参、貂皮、乌拉草。
其实我们广东也有三件宝：、、。
（3分）2、一个下雨的早晨。
上学路上，一位小同学在街上不小心摔倒了，你上前扶他的时候把衣服弄脏了。
回到学校，老师见到了批评你不爱干净，你怎么跟老师解释？（3分）五、按原文填空（8分）1、我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。
但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：（2分）2、后生们的胳膊、腿、全身，搏击着，搏击着，搏击着，它，，。
（6分）六、口语交际（6分）牛郎织女的故事在民间广为传诵，陪伴了一代又一代小孩子的成长。
我国有许多美丽动人的民间故事，你还知道哪些，选一个你熟悉的用简短的话语介绍一下。
七、阅读短文，完成练习。
（21分）安塞腰鼓（选段）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！1、这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点：（4分）2、你的家乡有哪些特色的艺术表演，请用几句话介绍一下。
（5分）学会感恩西方有个感恩节。
那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
"谁言寸草心，报得三春晖"；"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。
滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。
但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生活，都需要感恩。
懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。
对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。
因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。
跪拜在教堂时原那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情。
虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。
那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
1、解释“感恩”的意思。
（2分）2、文中例举哪些理由说明要感恩？（3分）3、我国有感恩的传统吗？并从文中找理由。
（3分）4、请例举课文中感恩的例子。
（3分）八、作文（35分）我这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成一篇不少于450字的记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
2007—2008学年度上学期小学六年级语文形成性试题（复习用第5单元）二、听写句子。
（6分）二、读拼音，写词语（8分）yāyìxuàn rǎn bōlífán zhí( ) ( ) ( ) ( )jīn piāo dài wǔyūhuíqǔzhã( ) ( )三、连线（6分）深萌跋寻公别涉芽邃墅觅爵四、填空（9分）1、北京奥运会将于2008年08月08日晚上8：00在首都“鸟巢”体育场隆重开幕，本届奥运会吉祥物共有五个它们分别是：小鱼贝贝、大熊猫晶晶、奥林匹克圣火欢欢、藏羚羊迎迎以及小燕子妮妮。
它们的寓意是：（2分）2、麋鹿又称作，是因为（3分）3、给下面的诗句选择合适的天气：腾云似涌烟，如散丝（晋•张协《杂诗十首》）；池塘见，好风襟袖知”（唐•杜枚《秋思》）；湿衣看不见，闲花落地听无声。
”（唐•刘长卿《别严士元》）；溪云初起日沉阁，欲来风满楼。
（唐•许浑《咸阳城东楼》）微雨山雨密雨细雨（4分）五、按原文填空（12分）1、这株柳树没有，也没有，而是与，以的毅力与生存下来，终于造成了。
命运给它的几乎是，它却。
2、那里的天比别处的更可爱，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我满心的愉快。
六、口语交际（5分）我们的生活离不开电视，相信同学们也有不少喜欢看的节目，请你推荐一个电视节目给大家。
七、阅读短文，完成练习。
（19分）(一)草原(节选)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒（lè）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1、这段文字突出了草原的绿，请在文中找出两个最能表现草原这一特点的词（2分）2、“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
”请你创作一首小诗，描绘一下这么美的草原。
（3分）(二)这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。
广告上说，他的小提琴价值五千元。
有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。
现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给短文起一个题目：（1分）2、在文中找出下列词语的反义词（4分）刺耳（）贱价（）迟疑（）今后（） 3、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？（1分）4、根据短文内容填空（4分）（1）人们“惊呆”了，是因为：；人们“惊叹”，是因为：；人们“震惊”，又是因为：。
当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是。
（用含有“惊”字的一个词语）5、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。
（2分）6、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。
（2分）八、作文（35分）我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴或困扰……），将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。
文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。
字数在400字以上。
2007—2008学年度上学期小学六年级语文形成性试题（复习用第6单元）一、听写句子。
（6分）二、读拼音，写词语（10分）yuán liànɡxiàn mùbēn fùɡînɡxiàn bīn kâ（）（）（）（）（）pān dēnɡwǔrǔyïu yùcháo xiào chãnɡkěn（）（）（）（）（）三、补充词语（8分）魂( )梦( ) 高山( )( ) 悬崖( )( ) ( )风( )号黄沙( )( ) ( )入深( ) ( )山越( ) 名门( )( )四、填空（16分）1、在的大海上，“华威号”客轮正驶向上海。
一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地着远方。
“啊！我就要回到的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗“赶车，赶船，一踏上故土主满眼春天……（4分）2、如果你有一天坐火车过表龙桥车站，看到詹天佑的铜像。
你会对他说：（2分）3、照样子，写三对词语“蜂蜜—蜜蜂”（3分）4、“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。
（4分）失：1没达到目的2改变常态3错过4丢5找不着6错误，疏忽大惊失色（）实验失败（）失物招领（）工作失误（）5、默写《大风歌》：（3分）五、口语交际（5分）我平在平时的阅读中，已经学习了不少名言。
你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。
八、阅读短文，完成练习。
（20分）(一)给家乡孩子的信(节选)我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。
让我的生命开花结果。
”有人问我“生命开花”是什么意思。
我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。
只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。
一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。
”1、“让我的生命开花结果。
”是什么意思？（2分）2、你如何理解“一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。
”这句话。
（3分）（二）在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处，有一个很深的大坑。
孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。
玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。
其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。
于是，他的第一个反应就是愤怒。
他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。
他的父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。
结果得到的反应还是沉默。