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南京审计大学【审计学专业(IAEP方向)】人才培养方案(2015版)
军事理论与训练
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
暑期社会实践
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
专业模拟实习
一、模拟实习目的
审计学是一门实践性、操作性很强的学科。专业模拟实习的目的在于理论联系实际,为 学生从事专业实务工作提供校内的模拟训练,培养学生的业务动手能力、实践操作能力和创 新精神。
二、组织领导
22
5
高级财务管理
22
5
Excel在审计中的应用
1
15
Auditing Communication(审 计沟通)
2
2
6
United Nations Audit L类 Practice(联合国审计)22源自6政府审计22
6
建设项目审计概论
22
6
经济责任审计
22
6
政府与非盈利组织会计
22
6
会计信息系统
21 1 6
时间 第 5 学期
第 6 学期
审计综合模拟,包括:模拟审计准备阶段、实施阶段和报告
3
审计综合模拟
终结阶段的主要内容,通过审计证据的收集、审计工作底稿 第 7 学期
的编制等,熟悉审计业务的操作全过程。
5
四、考核办法
依据实验软件的模拟结果、实习报告(小结)综合评定。
创新实践训练
一、培养目标
通过组织实践创新训练项目,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究与实践创新活动,激 发学生学习的主动性、积极性和创造性,拓宽学生的专业视野,培养学生的创新思维,不断 提高学生的科学素质、创新精神与实践能力。
体育类课程
41
3 1-4
限选4项
体育教学部
艺术类课程
21
1 1-7
限选1门
艺术教育部
含尔雅课程
小计
44
E类 英语类课程
99
1-4
大学外语教学部
分级教学
微积分一
44
1
必修
理学院
微积分二
44
2
必修
理学院
M类 概率论与数理统计
44
3
必修
理学院
线性代数
33
4
必修
理学院
小计
15
C类 计算机基础
22
1
工学院
分级教学
31 31
2 2-4 至少选1 门 2 2-4
文学院 文学院 工学院 工学院 工学院 工学院
VB编程
3 1 2 2-4
工学院
逻辑学
22
1-7
文学院
含尔雅课程
伦理学 社会学
22 22
1-7 至少选1门
1-7
文学院 公共经济学院
含尔雅课程
政治学
22
1-7
公共经济学院
经典著作导读
33
1-7 至少选3本著作
课程模块
课程类别
全校通识教育
学科专业教育 学生自选课程
G类 E类 C类 M类 D类 H类 L类 F类 就业教育
毕业环节 学分合计
学年论文 毕业实习 毕业论文
六、指导性教学计划
见附件 1。 七、实践教学实施计划
见附件 2。
学分
44 9 2 15 23 25 12 27 1 1 2 4 165
理论 实践(验) 教学 教学
修满4个学分,必 须包含1个学分实
验
修满3个学分,必 须包含1个学分实
验
4
附件 2:
审计学专业(IAEP 方向)实践教学实施计划
本专业实践教学环节包括军事理论与训练、暑期社会实践、专业模拟实习、创新实 践训练、创业就业教育、义工、讲座、素质拓展、学年论文、毕业实习和毕业论文等, 具体实施计划如下:
思想道德修养与法律基础
3 2 1 1-2
必修
马克思主义学院 含尔雅课程1学分
马克思主义基本原理
33
3-4
必修
马克思主义学院 含尔雅课程1学分
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
6
5
1 3-4
必修
马克思主义学院 含尔雅课程2学分
中国近现代史纲要
22
1-2
必修
马克思主义学院 含尔雅课程1学分
军事理论与训练
一、培养目标及要求 (一)培养目标 本专业方向培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具
备内部审计方面的理论知识和业务技能,能够熟练运用外语及现代信息技术,实践能力 强,富有创新精神,面向大中型企业集团和跨国公司从事内部审计工作的复合型应用性 人才。
(二)培养要求 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”和科学发展观;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有 为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业 道德; 2.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的 体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合 格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务; 3.具备本专业必须掌握的基本理论、基本知识和基本业务技能,知识结构、能力 结构和素质结构合理,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力; 4.掌握文献检索、经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法;熟悉常 用的经营管理、会计审计等专业软件,能够运用现代信息技术处理相关业务;计算机水 平达到江苏省普通高校非计算机专业计算机等级考试二级要求; 5.具备英语的听、说、读、写、译能力,英语水平达到全国大学英语等级考试四 级要求; 6.具有良好的审计文化底蕴和诚信品格,有较强的沟通协调能力及团队意识。 二、主干学科 工商管理
二、内容与组织方式
1.创新实践训练内容需与财经类专业相关。 2. 参加审计与会计学院科研项目小组 (1)项目小组研究方向:财经类专业科研发展趋势和热点问题。 (2)项目小组的组成:第四学期初,学生根据自己的兴趣,参加审计与会计学院科研 项目小组。每小组由 5-8 人组成,根据审计与会计学院教师的科研方向,由学生主动联系并 确定项目小组指导老师。每个学生一般只参加一个科研项目小组即可。 (3)项目实施:第四学期初,科研项目小组组队完成后,填写《审计与会计学院科研 项目小组立项申请表》进行项目申报,第七学期必须结项,经创新实践训练委员会审核后, 项目成员可取得创新实践训练学分。 3. 参加各级实践创新训练计划 (1)学生在专业教师的指导下,参加“大学生实践创新训练计划”(包括院级、校级和 省级)等实践训练创新项目申请,项目立项申请成功并于第七学期结项,项目组成员可取得 创新实践训练学分。 (2)审计与会计学院“大学生实践创新训练计划”的组织与实施参照《审计与会计学 院科研创新训练项目管理条例》施行。校级及校级以上“大学生实践创新训练计划”的组织 与实施方案以活动主办方当年通知为准。 4.参加创新实践类竞赛 (1)创新实践类竞赛范围: ①经学院或学校推荐选拔参加各类专业技能竞赛、科技竞赛、科技制作、科技创新活动。 包括“挑战杯”创业大赛、“大学生数学建模竞赛”、“大学生创新创业训练计划”等。 ②未经院、校选拔即自行参加校级及以上组织举办的创新创业专业技能竞赛,包括 “CIMA 商业精英挑战赛”、“ERP 模拟沙盘大赛”、“模拟炒股大赛” 、“网中网杯大学生财 务决策大赛”“中华会计网校杯校园财会知识大赛”“高校管理决策模拟大赛(商道)”等。 (2)各类竞赛中,获得校级或校级以上奖项者,经书院审核后,可取得创新实践训练 学分。 5.发表学术论文 (1) 在省级及以上期刊上公开发表专业学术论文(有 CN 或 ISSN 登记号)者,在书 院认定后,可取得创新实践训练学分。 (2)学术论文发表以收到录用通知书或正式刊物为准。 6. 获得发明专利 (1)科研成果获得国家专利者,在书院认定后,可取得创新实践训练学分。
分管教学的副院长负责专业模拟实习的领导工作。审计与会计学院实验室与内部审计系 共同负责本专业模拟实习的具体组织工作,包括实施方案的拟订、实习指导教师的安排等。
三、实习内容与时间安排
序号
项目
1
会计综合模拟
2
审计实训
实习内容
会计核算综合模拟,包括:原始凭证、记账凭证的填制,各 种账簿的登记,会计报表的编制以及会计报表分析。
1
三、主要课程 本专业培养方案包括通识教育课、学科专业课、学生自选课等三个课程模块和毕业环节, 主要课程包括会计学基础、内部审计原理、内部控制、审计与认证、财务管理、中级财务会 计、成本与管理会计、内部审计案例、舞弊审计、IT 审计、审计沟通等。 四、学制与学位 基本学制为四年,修读年限为 3-6 年。 本专业毕业要求总学分为 165 学分。 学生修完本专业培养方案规定课程,取得规定学分,符合《中华人民共和国学位条例》 和《南京审计学院本科学士学位授予条例》授予条件者,授予管理学学士学学士学位。 五、课程模块及学分构成
以企业全面经营管理为背景,通过模拟整个企业经营过程, 引入企业竞争机制,使学员在游戏中不知不觉的学习与领悟 各种管理理论知识与实践操作经验。 ERP 沙盘推演系统能训练学员在变化多端的经营环境里,面 对多个竞争对手,正确制定企业的决策,达到企业的战略目 标。它要求参加者能全面、灵活地运用管理学的知识,如生 产管理、市场营销、财务会计等知识和预测、优化、对策、 决策等方法,考察学员的分析、判断和应变能力,并能培养 团队合作的精神。
2 0.5 1.5 1
必修
保卫部
西方哲学
22
1-7
马克思主义学院
或尔雅课程
中国哲学
22
1-7 至少选1门 马克思主义学院
或尔雅课程
西方文明通论
22
1-7
文学院
或尔雅课程
管理学