“中国结，是民间艺人的杰作。”
思考： 1、这句话有什么作用？从中得到了哪些信息？ 是本段的中心句。 “民间”一词说明了中国结的来源、特点，它 是中国人民的智慧和感情的化身。
“中国结，是民间艺人的杰作。”
• 2、从哪些词语中可以看出中国结是民间艺 术的杰作？
• 从“巧夺天工、变化无穷、叹为观止”这 些词语可以看出中国结是民间艺术的杰作。
中国结表现着中国心，从“中国结”讲到“中国心”， “中国心”饱含着“中国情”，是对上述几段的 总结，又成为铺垫下面议论和抒发作者感情 的基础，是过渡段，具有承上启下的作用。
中华儿女同根生，这根绳子扯得 再远，也离不开它的“头”。
• 如何理解这个“头”？
中国结欣赏
四年级语文上册第三单元
一缕红丝线， 交错结龙凤。 心似双丝网， 中有千千结。
结之起源
• 中国结始于上古， 兴于唐、宋，盛于明、 清，古时人们为了记事， 因没有文字，就发明了 结，以后越打越漂亮， 就成了中国结。经过几 千年的时间，它从实用 绳结技艺演变成为今天 这种精致华美的艺术品。
1.会写8个生字，理解“杰作”、“巧夺天 工”、“叹为观止”、“憧憬”等词语 的意思。
• 从中可以看出中国结凝聚着劳动人民 的聪明与智慧，一代又一代的中国人也将 自己美好的愿望寄予其中。
•
现在很多的家庭中都挂着中国结， 这有什么寓意？
• 中国结寓意极其丰富——它或象征着幸福， 或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着 生命；或烘托着欢乐，燃烧着热情……总 之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着 中国人对未来的憧憬。
• 这个头包含两层意思：表面指的是编结中 国结的那根绳子的起点，实际上指在中华 儿女心中的祖国和故乡。中华儿女都知道， 自己作为编结中国结绳子的一部分，不论 多远，自己永远离不开自己的祖国。中国 结是炎黄子孙心连心的象征，因此，中国 节又被称为“同心结”。
中国结的种类
• 中国结有200多个种 类。主要有两大系列， 吉祥挂饰和编结服饰。 每个系列又包括多个品 种，如吉祥挂饰有：大 型壁挂、室内挂件、汽 车挂件等；编结服饰有： 戒指、耳坠、手链、项 链、腰带、古典盘扣等。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，了解中国结外形变化无 穷，寓意丰富的特点。体会作者对中国 结的喜爱和赞美之情。
4.激发学生关注中国民间文化的兴趣，激 发学生的爱国热情和民族自豪感。
听录音：
• 要求： • 1、圈出生字，给不会读的字表上读音。
• 2、用铅笔圈出不懂得字、词、或者句子。
生字：
•雅 •艺 •杰 •夺 •祥 •折 •弃 •围
生字：
•宠 •饰 •侨 •韵 •憧 •憬
• 思考： • 课文第一段有什么作用？
• 开篇点题 是全文的中心句。
中国结以它那特有的风韵活跃在 人们的视野里，装点着中华大地。
运用了拟人的修辞。说明了中国结是富有 灵气的，人们喜欢用它来装点中华大地。