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浙教版七年级上册数学课件:1.5有理数的大小比较


口答:比较下列各对数的大小,并说明理由: 口答:比较下列各对数的大小,并说明理由:
1 5 (1) 6 与 6 ; )
(2) -3 与 1 ; )
1 1 (4)− 2 与− 4 )
(3) -1 与 0; ) ;
1、绝对值最小的有理数是__;绝对值 、绝对值最小的有理数是 0 绝对值 最小的自然数是__;绝对值最小的正整 最小的自然数是 0 绝对值最小的正整 绝对值最小的负整数是____. 数是 1 , 绝对值最小的负整数是 -1 2、利用数轴求大于-9并且小于 、利用数轴求大于- 并且小于 并且小于3.2 的整数. 的整数.
探究新知
哈尔滨-20℃ 北京-10℃ 武汉5℃ 哈尔滨 ℃ 北京 ℃ 武汉 ℃ 上海0℃ 上海 ℃ 广州10℃ 广州 ℃
把表示上述5个城市最低气温的数表示在数轴上。 把表示上述 个城市最低气温的数表示在数轴上。 个城市最低气温的数表示在数轴上
-20 -15 -10 -5 0 5 10
温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系? 温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系? 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数; 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数;
2
2.求上述各数的绝对 求上述各数的绝对 值,并比较它们的大 小;上面各对数的大 小与它们的绝对值的 大小有什么关系? 大小有什么关系?
两个正数比较大小, 两个正数比较大小, 绝对值大的数大; 绝对值大的数大; 两个负数比较大小, 两个负数比较大小, 绝对值大的数反而小。 绝对值大的数反而小。
比较下列各对数的大小,并说明理由: 例2 比较下列各对数的大小,并说明理由: (1)1与-10; ) 与 ; (3)-3 与-5; ) ; (2)-0.001与0 ; 与 2 3 (4) − 与 − 4 3
做一做: 做一做:轴上表示下列各对数,并比较它们的大小 在数轴上表示下列各对数 并比较它们的大小:
(1)2和5; ) 和 ; )-3和 (2)- 和-1; )- ; )-4和 (3)- 和-6; )- ; 1 两个有理数大小比较的法则是: 两个有理数大小比较的法则是: (4)− 和−1.5 )
拓展练习
1、利用数轴求大于-2.5,并 、利用数轴求大于 , 且不大于6的整数 且不大于 的整数 2、你能写出绝对值不小于 3 、 的所有整数吗? 的所有整数吗? 3、你能写出绝对值小于 、你能写出绝对值小于3.4 的负整数吗? 的负整数吗?
结束寄语
•盛年不重来,一日难再晨, 盛年不重来,一日难再晨, 盛年不重来 及时宜自勉,岁月不待人. 及时宜自勉,岁月不待人.
3、判断下列式子中,哪些是正确的? 、判断下列式子中,哪些是正确的 (1)3>-5>-2 ) > > (2)3>-2>-5 ) > > (3)-5<-2<3 ) < < 4、下列说法正确吗?为什么? 、下列说法正确吗?为什么? (1)任何有理数小于或等于它的绝对值; 任何有理数小于或等于它的绝对值; 任何有理数小于或等于它的绝对值 (2)任何有理数必定大于它的相反数; 任何有理数必定大于它的相反数; 任何有理数必定大于它的相反数
走进中考
1.(09金华 下列四个数中,比-2小的 金华)下列四个数中 金华 下列四个数中, 小的 数是( 数是( B) A.2 B.-3 C.0 D.-1.5 2.(09丽水 在下列四个数中, 0小的 2.(09丽水)在下列四个数中,比0小的 丽水)在下列四个数中 数是( 数是( B) A. 0.5 B. -2 C. 1 D. 3
有 数轴比较法:在数轴上表示的两 数轴比较法: 理 个数,右边的数总比左边的大。 数 个数,右边的数总比左边的大。 1、正数都大于零,负数都 、正数都大于零, 大 小 小于零,正数大于负数; 小于零,正数大于负数; 比 法则: 、两个正数比较大小, 较 法则: 2、两个正数比较大小, 的 绝对值大的数大; 绝对值大的数大; 方 3、两个负数比较大小, 、两个负数比较大小, 法 绝对值大的数反而小。 绝对值大的数反而小。
下图表示某一天我国5个城市的最低气温。 下图表示某一天我国 个城市的最低气温。 个城市的最低气温
哈尔滨- ℃ 哈尔滨-20℃ 北京- ℃ 北京-10℃ 广州10℃ 广州 ℃ 武汉5℃ 武汉 ℃ 比较下列两个 城市气温的高 低(填“高于” 填 高于” 低于” 和 或“低于”)和 所对应的数的 大小(填 大小 填”>” ” 或”<“) “ 上海0℃ 上海 ℃ 广州____上海 北京____哈尔滨 广州 高于上海 北京 高于 哈尔滨 低于 上海____北京 哈尔滨 ____ 武汉 上海 高于 北京 武汉____广州 武汉低于 广州
在数轴上表示数5, , , , 在数轴上表示数 ,0,-4,-1,并比 较它们的大小, 较它们的大小,将它们按从小到大的 顺序用“ ”号连接。 顺序用“<”号连接。 5,0,-4, 解 5,0,-4,-1 在数轴上表示如图 ,
-4 -3 -2 -1 0 1 2 5
将它们按从小到大的顺序排列 为-4<-1 < 0 < 5 <
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