家长一定配合做好以下工作：
1 帮助孩子检查一下仪表是否整洁，脸、手是否干净， 指甲是否长长，讲好个人卫生。
2 检查孩子口袋或书包里是否携带不安全物品；纽扣、 发夹、瓜子、小豆子、玻璃球，不带挂件、玉佩等， 不带零食到幼儿园。
3 孩子身体有任何不适，需跟当班老师说明病情。
如果孩子有下列情况请不要勉强入园：
2、家庭饮食行为调查发现的饮食行为问题
让孩子边看电视边喂饭；大人追赶着给孩子喂饭，家长对孩 子饮食比较“松弛”，孩子喜欢吃什么就吃什么，不爱吃的干脆就不 吃，由着孩子说了算，进食时间过长，超过半小时，进餐时间不固定。
2020/10/21
3、培养幼儿良好饮食习惯的意义
培养幼儿良好饮食习惯的目的是： 促进营养素的吸收，增强身心健康。
新生家长会 卫生保健知识培训
交流内容：
一、健康管理 二、幼儿常见传染病的预防工作 三、幼儿饮食习惯存在的
问题及干预 四、幼儿一日生活制度 五、被褥标记的缝法
一、健康管理
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带药登记：
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二、幼儿常见传染病的预防工作
1、传染病的特点：
1 有病原体：细菌、病毒、真菌等。 2 有传染性。 3 可以预防。
2、幼儿常见传染病的种类：
手足口病症状
2、幼儿常见传染病的种类：
手足口病症状 2020/10/21
2、幼儿常见传染病的种类：
麻疹症状
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2、幼儿常见传染病的种类：
猩红热症状
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3、家园配合方面对家长提出的具体要求：
1 入园在门口晨检检查合格，孩子进教室后，家长再 签字离园。
2 如果发现幼儿有发热；皮疹；口腔内有红疹、疱疹； 眼睛发红；腹泻，呕吐等传染病症状或疑似症状要 及时到医院检查，并把检查结果通知我们，切记隐 瞒。
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如果你的孩子有以下病史，请在入园体检表上 注明，并以书面形式告诉我们幼儿园保健员和孩子 所在班级的老师。
食物、 药物过 敏史
A
高热 惊厥 史
B
习惯
性脱
臼史
C
一、健康管理
1 如孩子入园查体、 年度查体，发现 有诊断疾病情况 （如：贫血、心 脏杂音、视力异 常等）
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四、一日生活制度
幼儿一日生活中的主要环节，如入园、早操、盥洗、 进餐、游戏、教育活动、户外活动、午餐和午休等环节， 使幼儿养成良好的生活学习常规，到什么时候就知道干什 么。
假期中要做好孩子的入园准备，合理安排好孩子在 家的生活作息制度，养成按时午睡、按时进餐的好习惯。
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1 发热在37.5度以上（发热是很多疾病的最先表现）。 2 外伤后缝合未拆线。 3 头部外伤后48小时以内的。 4 患传染性疾病是绝对不能来幼儿园的。
带药问题：
家长在家应把药包好，写明幼儿 姓名、药品名称、服药时间、剂 量、服药注意事项，入园时在教 室门口由家长亲自登记在服药登 记本上，家长签名，把药亲手交 给老师，并向老师说明有关症状， 不能有老师代替填写。
家长接到通知一
定按医嘱去医院
复查
2
复查后把化验单、心
电图货检测报告留好
上交幼儿园，我们要
进行疾病跟踪
3
晨检内容主要分四个步骤：
3 是否带 不安全
查 物品
1 看
重点看幼 儿面色，看 手、足、口、 臀有无出现 皮疹、疱疹、 溃疡
4 摸头部是否 摸 发烧，腮腺
是否肿大
儿童在家
2 饮食、睡 问 眠、大小
便等情况 有无不适
3 如幼儿已患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病， 应及时给幼儿进行隔离治疗，痊愈后需持由区级以 上医院（开发区第二人民医院作为手足口病等传染 病的定点医院）出具的诊断证明来园。
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4 要培养幼儿良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡， 勤换衣服；不吸允手、不抠鼻子、勤剪指甲。
5 要注意饮食卫生，不要让幼儿喝生水、吃生冷食物， 加强幼儿身体锻炼。家中每天开窗通风，经常阳光 暴晒被褥。
6 不带幼儿到人员聚集、空气流通性差的公共场所。 7 做好预防接种证查验和疫苗查漏补种工作。 8 打完预防针的当天不能上学，请家长让孩子在家观
察一天。
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三、幼儿饮食习惯问题及干预
1、幼儿园里发现的幼儿饮食行为问题
新入园的孩子，孩子挑食比较严重，有的孩子光吃饭，不吃 菜，有的孩子爱吃荤菜，不爱吃胡萝卜、木耳、不吃水果等。孩子偏 食、厌食等问题逐渐增多。
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4、家长应该如何培养幼儿良好的饮食习惯
第一：饮食要定时定量定点，合理安排零食 每餐吃饭的持续时间宜为20—30分钟。
第二：教育幼儿不偏食 第三：为孩子创作良好的饮食环境 第四：要培养孩子养成正确的进餐习惯
教育孩子不剩饭、不撒饭，幼儿被褥标记的缝法
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谢谢 大
家！