2020同上一堂课观后感学习心得体会范文5篇在这样一个特殊时期，通过这种形式同上一堂课，仿佛给全体师生打了一针强心剂，大家的心更齐、更定了，对于下一步的工作和学习也有了更明确的目标。
下面小编整理同上一堂课观后感学习心得体会范文，欢迎阅读。
同上一堂课观后感学习心得体会范文1为加强在家学生心理疏导和教育服务，配合防疫工作的要求，指导学生在家期间的学习和生活，北京市委教育工委、北京市教委联合北京电视台推出了《老师请回答》大中小学生同上一堂课特别节目。
目前节目最高收视率已达到0.64，全网视频播放量接近一亿，微博相关话题累计阅读量达四亿。
北京电视台节目中心副主任，《老师请回答》监制、总制片人邵晶介绍，目前《老师请回答》系列节目已就延期开学、儿童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏导四个方面进行科普。
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制的《老师请回答》大中小学生同上一堂课第三期节目疫情当前谁在逆行播出。
节目中，中央民族大学历史系教授蒙曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护理部主任张志云等专家围绕疫情中的逆行者展开讨论，为大中小学生上了一堂生动的班会课。
北京市委教工委副书记狄涛介绍，大中小学生同上一堂课活动也是北京市委教育工委、北京市教委开展的众志成城、共克时艰大学生在行动网络主题教育活动的一部分。
活动开展以来，北京市各高校师生通过微信小程序、H5、网络直播、群聊等形式，开展众志成城、共克时艰主题班会、党团日活动，积极传播正确防护方式、身边正能量等。
有专业背景的学生直接参与到疫情防控工作，部分学生立足当地防疫工作，通过志愿服务、献血、募集物资等贡献自己的力量，更多的学生积极响应不离家、不返校的要求，在家中用自己的切身体会，创作了大量原创歌曲、动漫、书画等艺术作品，普及科学防疫知识，传播疫情防控感人故事，为抗击疫情贡献自己的力量。
同上一堂课观后感学习心得体会范文2在当下抗击疫情的日子里，是哪样一些人舍小家、为大家，不顾个人安危，勇敢逆行，冲在最前，与病毒抢时间，与死神抢生命?是什么令他们如此勇敢无畏?当代大中小学生应当怎样学习弘扬这种崇高精神，以实际行动致敬疫情下的逆行者们?2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制，在北京卫视播出的《老师请回答大中小学生同上一堂课》第三期节目疫情当前谁在逆行里，中央民族大学历史系教授蒙曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护理部主任张志云等专家，围绕上述问题作了精彩的解答，为大中小学生上了一堂生动的思想教育课。
张志云是奋战在一线的人员之一。
节目中她表示，传染病医院的医护人员都拥有天生的使命感，疫情当前都会如战士一般冲上去。
节目现场还连线了正在武汉奋战的两位医生，黄维从四川驱车18小时前往武汉支援，马靖则是北京第一批驰援武汉的医疗组组长。
蒙曼和何杰，为身处在特殊时期的学生指点迷津。
蒙曼称逆行者的逆是逆私情，行是行公益，在疫情来临之时，每一个克己自制的人都是逆行者。
疫情之中老师如何保障学生的学习进度?学生又应如何借此机会完善自身?这些内容，何杰老师都在节目中作了回答。
生动的节目内容得到了北京和全国电视观众的热捧，电视收视率位列同时段北京卫视第一名，超过同时播出的电视剧和娱乐节目。
微博相关话题累计阅读量超过1.2亿，话题词登上抖音热搜榜。
中共北京市委教育工委、北京市教委号召全市大中小学生将收看此次节目作为疫情防控期间一次特殊的主题班会。
收听收看电视节目的学生们普遍反响热烈。
北京市怀柔区第一幼儿园中六班的王齐誉同学说：我看了医生打冠状病毒，我都有点想哭了。
我以后也要像白大褂一样勇敢。
海淀区五一小学的宁艺嘉同学说：作为一名小学生，我们要做的，就是以眼前的逆行者们为榜样，好好学习，锻炼好身体，将来当祖国需要时，我们也要挺身而出。
东城区宏志中学的同学们说：走过恐慌，更多的是感动和敬佩。
我们爱这片土地上善良隐忍、守望相助的人们，我们的国家会变强，我们一起加油。
北京邮电大学经济管理学院的本科生郝睿同学说：身为国家未来栋梁的我们，要向逆行者致敬，与英雄们看齐，将来也能在危急时刻，挺起中国的脊梁。
同上一堂课观后感学习心得体会范文3一堂面向全国亿万师生的主题班会!中国教育电视台《同上一堂课主题班会》直播特别节目2月17日倾情推出停课不停教、停课不停学。
非常时期，官宣的在线课堂都有哪些、如何操作?共克时艰，广大师生宅家读书的正确打开方式应该怎样?2月17日，中国教育电视台将以一堂面向全国亿万师生的主题班会《同上一堂课主题班会》直播特别节目为大家敲黑板，划重点。
特殊班会，致敬成长据了解，直播特别节目将以一堂特殊的班会为表现形式，旨在向全国中小学师生家长发出倡议，面对时艰，弘扬战疫精神，致敬祖国、致敬英雄，感悟成长、体会坚强，发出新的时代为何读书、如何学习的思考带领全国中小学生同上一堂空中班会。
共同战疫，宅家学习宅家的你一定也很关心湖北武汉以及全国其他地区的小伙伴们的学习生活怎么样了吧?直播节目将在湖北武汉、北京、河南、陕西、海南等多地设置报道点，打破时空，带大家一起走近非常时期的在线课堂。
在这里，疫情隔断了大家重聚校园的路，但隔不断我们一起同上一堂课的温暖，通过电波，我们永远在一起!战疫的路上，你我众志成城!学习的路上，你我奋发向上!成长的路上，你我勇毅前行!#p#副标题#e#同上一堂课观后感学习心得体会范文4为加强在家学生心理疏导和教育服务，配合防疫工作的要求，指导学生在家期间的学习和生活，北京市委教育工委、北京市教委联合北京电视台推出了《老师请回答》大中小学生同上一堂课特别节目。
目前节目最高收视率已达到0.64，全网视频播放量接近一亿，微博相关话题累计阅读量达四亿。
北京电视台节目中心副主任，《老师请回答》监制、总制片人邵晶介绍，目前《老师请回答》系列节目已就延期开学、儿童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏导四个方面进行科普。
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制的《老师请回答》大中小学生同上一堂课第三期节目疫情当前谁在逆行播出。
节目中，中央民族大学历史系教授蒙曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护理部主任张志云等专家围绕疫情中的逆行者展开讨论，为大中小学生上了一堂生动的班会课。
北京市委教工委副书记狄涛介绍，大中小学生同上一堂课活动也是北京市委教育工委、北京市教委开展的众志成城、共克时艰大学生在行动网络主题教育活动的一部分。
活动开展以来，北京市各高校师生通过微信小程序、H5、网络直播、群聊等形式，开展众志成城、共克时艰主题班会、党团日活动，积极传播正确防护方式、身边正能量等。
有专业背景的学生直接参与到疫情防控工作，部分学生立足当地防疫工作，通过志愿服务、献血、募集物资等贡献自己的力量，更多的学生积极响应不离家、不返校的要求，在家中用自己的切身体会，创作了大量原创歌曲、动漫、书画等艺术作品，普及科学防疫知识，传播疫情防控感人故事，为抗击疫情贡献自己的力量。
同上一堂课观后感学习心得体会范文5为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部要求2020年春季学期延期开学。
在此形势下，中国教育电视台作为唯一的国家级专业媒体，按照教育部、国家广电总局的部署要求，发挥专业媒体优势力量，借鉴2003年非典、2008年汶川大地震时期经验，再次开设空中课堂，精心组织优质教学课程、文化历史、国学经典、艺术赏析、生命教育、疫情防护等专题内容，多样结合，丰富多彩，为学生提供优质适合的教育资源，与全国广大师生及家长们守望相助、共同战疫，把教育部提出的停课不停教，不停学落到实处。
2月17日起中国教育电视台四频道(CETV4)推出大型《同上一堂课》课表式电视课堂，内容包括小学各年级直播课堂、部分中学课程，人文历史、国学经典、艺术欣赏、生命安全等通识教育，以及疫情防护、课间操、校园歌曲MV等文体科普教育等三大节目版块。
电视课堂汇聚全国优质示范教学资源，主要覆盖小学各阶段课程，兼顾初三和高三学生的学习，同时汇聚大量历史人文及生命安全教育等优质节目内容，以模块化电视节目的编排方式，激发学生们的爱国主义情怀，培养学习兴趣，教授学习方法。
电视信号通过直播卫星平台向全国各地传输，特别覆盖偏远贫困地区和网络信号比较弱及有线电视没有通达的地区，解决这些地区学生的学习资源和学习渠道问题。
电视屏幕更适合小学生收看，其屏幕比电脑更有利于学生保护视力，每30分钟一节课，课间安排疫情防护等科普内容，全面保障孩子们的身心健康成长。
打开教育电视，在家自主学习。
中国教育电视台调配各方资源，倾力打造全新的课表式电视课堂。
课程亮点1、每日超长直播时段主体内容以直播形式推出，实时送达，每日直播时长达7个小时。
2、卫星传输全覆盖，惠及最广大地区人口目前中国教育电视台四频道通过有线电视和IPTV全国覆盖人口超过3.8亿，2020年2月10日6时起，在疫情防控期间，直播卫星平台特别新增传输四频道讯号，覆盖全国1.438亿农村地区家庭，确保农村网络不发达地区的中小学生可以同步收看。
3、全国顶级教师团队，推出精华课程内容如小学课程邀请到了来自清华附小的老师们。
学校非常重视此项工作，派出了优秀骨干教师，为同学们授课答疑。
通过电视给同学们讲课和以往的常规教学方法有所区别，为此，老师们还精心准备了全新的课件，对于全国各地的同学们来说，这必将是一次全新的学习体验。
4、开设网上回看、答疑环节，学习不止于电视老师们在电视上通过直播的形式讲完课以后，还会到中国教育网络电视台去和同学们、老师和家长们进行互动，回答同学们在学习过程中遇到的困难和问题。
无远弗届，虽远必达。