计算机教研室工作总结计算机教研室工作总结1本学期计算机教研室担当32个教学班级、29门课程的教学任务，完成教学时数6213.7学时。
本学期为学院参加教育部人才培育工作水平评估备战的一个学期，老师们在担当大量的教学工作的同时，还担当了许多的评估材料的预备与技能训练辅导工作，因而教学工作和事务性工作特殊繁重。
在学院、系领导的关怀指导下，在系各部门的大力关心下，通过全教研室老师的团结合作与努力，克服了教学任务、评估工作事务繁重的困难，顺当地完成了本学期的各项工作和任务。
现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面1、认真组织全室老师的政治学习活动，乐观宣扬党的教育路线、方针、政策，留意培育育人意识。
重师德师风建设，要求老师为人师表，讲职业道德，教书育人，管教管导。
2、留意进展老师党员。
本学期，确定了2名老师为培育进展对象。
3、老师党员关心系同学党支部工作，本教研室7名党员分别联系3-4名同学入党乐观分子，了解他们的思想、学习、生活状况，关怀他们进步，向同学支部提出入党参考看法。
4、准时将同学的建议和问题反馈给老师，以加强师生之间的沟通与沟通。
本学期召开同学座谈会一次，参加人员有教研室的欧阳国军，各班的班长、学习委员。
对同学提出的教学建议与问题作了纪录，有些问题当场进行了解决，并将其中的重要问题向系部及相关老师进行了反映。
二、教研室日常工作方面1、依据教学方案和评估的要求，组织全室老师编写和修订了《计《应用程序设计技能训练》算机应用基础》等44门课程的教案及CAI，等5个综合技能实训教学大纲及一批毕业设计任务书，每位老师担当了2—4个大纲的编写任务，工作任务特殊大。
2、本学期我们留意外聘老师的质量，聘请的都是有教学阅历的老师，在开课前对每一位外聘老师进行了学院教学纪律、教学留意事项等方面的交待。
学期中期组织外聘老师开会，准时反映同学的看法。
本期外聘老师的教学质量也受到了同学的确定。
3、加强了教材建设的力度。
各位老师选用高职高专教材及获奖教材，比例达到80%以上。
依据计算机技术更新速度快的特点，我们还规定选用的教材是近2年之内出版的。
三、教学争论工作方面1、以课程教学小组的形式组织老师的教学活动。
本学期有《网络数据库开发》、《C/C++程序设计》等8门课程是由2名以上的老师担当其教学任务，上同一门课的老师结成一个教学小组，开展集体备课、沟通教学阅历、相互学习、改进教学方法等教研活动，效果很好，保证了教学质量的全都性。
2、特别鼓舞本教研室的老师围绕如何提高教学质量、增加同学就业竞争力开展教学争论工作。
本学期参加“校庆21 周年暨高职人才培育模式争论学术研讨会”的论文有3篇。
教研室老师还乐观指导同学计算机协会的工作。
四、教研室建设工作1、专业建设。
在系部与教务处指导下，组织老师编写了《计算机应用与软件技术职业教育实训基地》（小规模）项目可行性报告。
2、课程建设。
用《国家精品课程评审指标体系》和学院《院级精品课程管理暂行条例》指导各门课程的建设，连续进行《VB程序设计》、《计算机网络》两门课程进行精品课程建设，以此为龙头，带动其他课程的建设。
3、老师队伍建设。
本教研室乐观支持青年老师的专业进修与提高，现有4名青年老师就读华南理工高校的在职硕士，有三名获得了硕士学位。
乐观考察和引进老师，本学期在系部的支配下，教研室已听了15 位应聘人员的试讲，本学期已调入3名老师，充实了老师队伍。
五、评估工作方面1、专业分析材料各专业负责老师在担当超量的教学任务的同时，利用一切可以利用的时间加班加点，不计酬劳的进行专业分析材料的撰写、收集、整理工作。
现已完成计算机应用技术、网络技术专业的近300份材料的预备。
2、专业技能训练工作为了迎接评估，教研室还组织老师指导同学的专业技能训练工作。
计应、网络专业分别针对自己的专业特色，制订了专业技能训练的方案。
计应专业主要是微机组装与维护方面的训练；网络专业主要是局域网管理方面的训练。
4、综合技能训练工作为了迎接评估，本学期还开放了一系列提高同学综合技能的活动。
以班级为单位组织了专题研讨会，教研室老师分别进行了辅导，使每一位同学都了解综合技能考核的状况。
在此基础上举办了全系的专题研讨会，效果很好。
六、科研方面连续进行《务信息技术专业人才培育与实践》、《高职计算机专业实践教学的信息化建设》、《高校同学智能管理信息系统的开发》等项目的开展；协作系里实施《国家紧缺型技能人才培育》项目；连续精品课程《VB程序设计》、《计算机网络》的建设；本期老师撰写学术论文数量未统计上来。
七、存在的问题在取得确定成果的同时，由于种种缘由我室在下述方面也存在着不少问题：（一）教学管理方面1、同学的缺课、迟到、课堂上讲话、睡觉等违反课堂纪律的现象照旧未能得到很好的解决，老师的管理还显得力度不够，管理的方法还不多。
2、还需加强教研室及各老师主动与班级主任、同学的沟通，加强对同学就业方向、所学课程与就业的关系、实践环节训练等方面的教育。
（二）教学方面1、老师在实施教学过程中，要进一步强调所教课程的应用性、实践性及与同学将来就业的关系。
2、老师自身也需要加强专业应用技能与教学技能的学习、进修，使自己成为一名合格的“双师型”老师。
3、老师们教学任务繁重，相互间的听课学习方案无法全部落实，致使同事间的沟通无法深化开展，不利于教学水平的进一步提高。
4、少数老师的教学责任心亟待加强，在教学过程中同学看法较大。
计算机教研室工作总结2本学期，我们教研组认真落实学校《工作方案》，全组老师通力合作，立足实际、搞好教学，更新学问、提高素养，顺当完成了科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学教研氛围，并顺当通过省示范校重点专业的验收工作。
下面我们从两个方面来总结这学期的工作：一、我们的付出依据学校的工作方案，我们在期初就准时制定了我们组合理的工作方案、教学进度，并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。
虽然我们的教研活动时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论学习及教学研讨，并能针对平常教学中遇到的问题准时沟通。
在实际教学中，我们连续抓好各种教学常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。
每节课课前，我们都认真备同学、备教材、备素材、备教法，上课时以同学为本，针对同学特点，灵敏接受多种教学手段，提高同学的学习爱好，引导同学学会学习，取得了良好的教学效果。
除了正常的教研教学，我们还组织了摄影、影视制作、动漫等多个爱好小组，利用课余时间进行其次课堂活动，丰富同学的课余生活，培育他们动手、动脑及创新的力气。
二、我们的收获1、加强学习，提高业务水平组内老师平常留意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写确定质量、教学论文，课题。
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。
在学校领导的`支持下，组内多位老师参加了市信息技术老师教学研讨会，庄春生老师在市县各类竞赛中获奖。
2、竞赛辅导成果较好本学期我组组织同学竞赛辅导几十次，合计几百余人次，市同学计算机技能竞赛中，我校参加了四项，成果良好，也有一些竞赛，竞赛未果。
但本身能参加就是一种荣誉，说明白市县教育局、教研院对我校信息技术教学的充分确定。
劳碌而充实的一学期转瞬即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的成功感到欣慰和傲慢!成果只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好!计算机教研室工作总结3时间如梭，光阴似箭。
在不知不觉中，学院20xx年度的工作已经基本结束，回首教研室20xx年的总体工作，感慨颇多。
为了进一步明确计算机教研室20xx年度的工作方案目标和方向，加强计算机教研室的建设和管理，吸取20xx年度教研室工作的阅历和教训，现将计算机教研室20xx年度工作总结如下：一、教研室管理、建设（一）、师资队伍1、师资人数20xx年上半年：教研室原有专职老师7人，离职1人，新进老师1人，共计7人。
兼职老师3人，校外兼课老师1人，校内兼课老师2人。
20xx年下半年：有专职老师7人，离职3人，新进老师2人，共计6人。
兼职老师3人，校外兼课老师1人，校内兼课老师2人。
计算机教研室老师担当的教学任务涉及《计算机应用基础》、《电子商务案例分析》、《网上开店指南》、《网络支付与结算》、《网络营销》5个学科，3个二级学院。
2、师资结构现有专职老师6名。
年龄结构：30岁及以上5人，30岁以下1人。
学历结构：本科学历3人，争论生学历3人。
职称结构：助教1人，中级以上1人，无职称4人。
性别结构：男老师1人，女老师5人。
（二）老师管理1、专职老师管理。
（1）加强工作纪律的管理，强调打卡制度，严格依据量化考核标准执行。
（2）加强了对老师日常教学文件检查、教学过程检查、教学效果、质量检查的力度，先后进行了基础部检查、教研室自查4余次。
2、兼职老师管理不定期听课、听取同学对兼职老师教学质量的看法，准时反馈给老师本人，以便老师调整自己的教学方法，达到较好的授课效果。
3、新聘老师管理加强对新聘老师的帮带工作。
20xx年度教研室新聘老师3名（王培，王磊，周丽华），下半年离职1名（王培），下半年新进的两名老师分别指定带教老师，细致检查了教案本、备课本、教学进度方案表及教学大纲，对其教学内容、教学过程、教学效果及同学的反映做了详细的了解，准时有针对性的解决新聘老师消逝的问题。
（三）、教学管理。
为了加强老师的科研水平和业务水平，各教研组每月组织一次教学研讨会。
教研室开展了老师相互听课评课活动，每位老师每月至少互听2次，新老师听课4次，相互学习，相互进步。
20xx年教研室共听课123余次。
召开教学研讨会8余次。
（四）、教研室档案资料管理。
20xx年计算机教研室老师共离职5人，新进3人，电子档案，需要不断更新，每个新进老师入职，我会在电子档案中进行更新，并且整理归档好纸质档案。
目前6名专职老师电子档案及纸质档案均完整归档。
二、教研室活动。
1、教研室会议。
本年度共计召开教研室会议20次，乐观解决教研室管理、老师教学过程中消逝的问题。
2、公开课。
20xx年共组织公开课2次。
20xx年x月x日，3—4节段婷《计算机应用基础》20xx年x月x日，3—4节陈强华《计算机应用基础》基础教学处的教学科长、计算机教研室全体老师及其他教研室部分老师观摩了2次公开课，每次公开课结束后，教研室组织了对公开课的评议和研讨，并对其优点发扬学习，对不足之处提出建议，督促改正。
3、计算机办公自动化竞赛。
20xx年共举办2次计算机办公自动化竞赛：20xx年x月x日（校周三）下午16：30—17：10“其次届计算机办公自动化竞赛”，最终评出了5名优胜者，并颁发奖品及荣誉证书。
20xx年x月x日（校周三）下午16：10—17：00“第三届计算机办公自动化竞赛”，最终评出了5名优胜者，并颁发奖品及荣誉证书。