高中英语教学浅谈
高中英语教学是指以英语为工具，以应对社会及学习需要为目的，利用系统的语言教学方法，使学生在较长的学习时间内，掌握一定的语言知识、技能和能力的教学活动。

高中英语教学必须遵循语言教学的基本原则，即教学重点、教学步骤、教学方法和教学评价四个原则。

教学重点指的是根据课程标准，确定英语教学的主要内容及重点；教学步骤是按照从易到难、从简单到复杂的原则要求教师按照学习者可接受、可理解、可掌握的步骤进行教学；教学方法是指在英语教学中，如何把学习者带入语言学习情境，让学习者独立地学习语言；教学评价是指在英语教学中，根据学生的学习成果，通过各种形式的记录、考核、测试和评价，把学习者的学习情况了然于胸的过程。

此外，在高中英语教学中还应注意以下几点： 1. 注重学习者的自主学习。

英语教师应在教学中尊重学生的主体地位，鼓励学生独立思考、主动学习，以促进其英语学习能力的全面发展。

2. 注重学习者的语言交际能力。

英语教师应在教学中鼓励学生积极参与课堂上的实际交际，注重提高学生的语言交际能力，使学生能够在真实的语言环境中运用英语进行交流。

3. 注重学习者的文化意识。

英语教师应在教学中结合文化知识，使学生了解不同文化之间的差异，培养学生的文化意识，使学生在学习英语的同时，了解英语使用者的文化背景。