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文档之家› 四年级语文上册第六课《蝙蝠和雷达》课件
四年级语文上册第六课《蝙蝠和雷达》课件
3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
4。锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。
5。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
6。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提 供了思路。
7。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带 提供了令人鼓舞的前景。
8。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这 样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补 船等一切事情上。
蒙眼 行路
• 快速浏览课文,思考课文 主要讲了什么?
课文主要讲述了科学家通
过
,解开了蝙蝠 秘
密,并从中受到启发,给飞机装
上
解决了飞机
的
问题。
在漆黑的夜里,飞机怎 么能安全飞行呢?原来是 人们从蝙蝠身上得到了启 示。 启发指示,使有所领悟。
选词填空: 敏锐 敏捷
兔子( 敏捷)地一跳,躲开了老 鹰的攻击。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉 飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没 见过它跟什么东西相撞,即使一根极 细的电线,它也能灵巧地避开。
无论 即使……也……
蝙蝠是在夜里飞行的,还 能捕捉飞蛾和蚊子;而且( ) 怎么飞,从来没见过它跟什么 东西相撞,( )一根极细的 电线,它( )能灵巧地避开。
“难道蝙蝠的眼睛特别 敏锐,能在漆黑的夜里看清 楚所有的东西吗?”
试验 方法
结果
证明
试验 方法
结果
证明
第一次 把蝙蝠的眼睛 铃铛一个也 蝙蝠夜间飞行与
蒙上
没响
眼睛无关
第二次 把蝙蝠的耳朵 铃铛响个不 蝙蝠夜间飞行与
塞上
停
耳朵有关
第三次 把蝙蝠的嘴巴 铃铛响个不 蝙蝠夜间飞行与
封住
停
嘴巴有关
试验结论:
1、三次不同的试验证明,蝙
蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为 它的眼睛特别( 敏)锐吗?
选词填空: 试验 实验
科学家经过反复( 试)验,终于揭开了蝙蝠能在 夜间飞行的秘密。
常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的 (实验),看得我们目瞪口呆。
6、蝙蝠和雷达
自由读第3自然段,说说你从哪儿 体会到蝙蝠的飞行本领高超?在文中划 出有关句子,并找出重点词。
蝙蝠 和 雷达
自学要求:
(1)读一读:读准字音,读通课文。 (2)想一想:在漆黑的夜里,飞机怎么能安
全飞行呢? (3)问一问:读了课文,你有什么问题?
生字学习
biān fú 蝙蝠
wén bì 蚊避
yíng jiē 蝇揭
bǔ é 捕蛾
ruì dāng 锐铛
ài yíng 碍荧
雷达 蝙蝠 避开 敏锐 模 仿 捕捉 漆黑 超声波 障碍 物 启示 试验 铃铛 荧光屏 配合 探路 秘密 横七竖八 研究 驾驶
比较句子:
▲科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行 的秘密。
▲科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在 夜里飞行的秘密。
我的启示
• 科学家经过无数次的试验,终于知晓了 蝙蝠夜行的秘密,你从中受到了什么启 发?
读课文第七小节,完成下列填空。
( 天线)
( )。
嘴
雷达的 ( 无线)电波相当于蝙蝠的 ( )。 超声波
6、蝙蝠和雷达
蝙蝠
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
雷达
雷达是利用极短的无线 电波进行探测的装置。可用 来测定目标的方向、距离、 大小等,在使用上不受气候 条件的影响,它广泛应用于 军事、天文、气象、航海、 航空等方面。
( )荧光屏
( )。
耳朵
用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间 的科学联系。
你还知道哪些东西也是受到动物特点的启 发而发明的?向同学作介绍。
1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的 小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座 舱里,用来检测舱内气体的成分。
2。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能, 设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风 暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意 义。
蝙蝠的
里发出_____________;
_______________一遇到_________
就____________蝙蝠的 里,蝙蝠
就立刻改变飞行的方向。
蝙蝠的 嘴里 里发出_____超声
波________;_____超声波__________一 遇到___障碍物______ 就__反射到__________蝙蝠的 耳 朵 里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。