意义的角色 帮助患者建立工作、娱乐、休息间
的平衡
精品课件
作业治疗计划的制订
治疗计划制订的过程是发现问题、解决问 题的过程，可以促进患者或残疾者恢复最佳 功能状态。 第一步 评估、动作分析、发现问题，提出解 决 问题的方法， 第二步 制订治疗目标，设计和实施治疗计划； 第三步 评估治疗计划的结果，需要修正计划； 第四步 治疗计划完成后对治疗进行总结;
功能评估应是一个连续的过程，并与功 能进展相适应
精品课件
作业治疗目标
帮助和加快受损功能的恢复； 作业能力完全恢复
发挥患者的的辅助、代偿能力， 实现作业活动独立；
借助辅助装置，提高病人的自 理能力和生活质量。
精品课件
作业治疗的目的
预防由异常肌张力、不良姿势所造成的 畸形
抑制异常的姿势、肌张力与运动模式 帮助最大程度获得偏瘫肢体主动的关节
精品课件
偏瘫的运动障碍问题
5.偏瘫侧的忽略和认知障碍 偏瘫侧没有(或仅有错误)信息传往大
脑 皮层,对偏瘫侧身体缺乏注意。 运动的方向感、理解能力异常
精品课件
偏瘫的运动障碍问题
6.身体呈非对称性，缺乏身体平衡和稳定
性 原因：肌张力异常、本体感觉异常、
平衡反射异常 坐位下，身体不对称可以被引发 软瘫期患侧过分负重 痉挛期骨盆与肩带因痉挛而靠近.
精品课件
作业治疗中要考虑的因素
1.需要的功能元素，改良或适应的潜 能；
2. 是否在病人的能力范围； 3. 克服功能障碍是否能达到目标； 4.完成活动的姿势、体位和方法； 5.完成活动的可接受标准；
精品课件
作业治疗中要考虑的因素
6.活动的分级方法； 7. 不能完成活动，需要什么帮助； 8.采用正确的运动模式； 9.促进自发性的反应； 10.与日常生活动作相融合。
三偏、颅高压症状、并发症表现、伴发 疾病症状
精品课件
偏瘫的运动障碍问题
1.异常粗大运动模式取代正常分离运动 联合反应 共同运动：上肢屈肌、下肢伸肌痉挛 2.异常姿势反射 3.异常肌张力-肌无力和肌痉挛 4.精细协调运动丧失 选择性的上肢及手功能丧失 丧失自发性反应 缺乏双手协调和眼手协调
的情况而非潜能，或仅是通过交谈 所获得的印象下的结果 要避免因病人不理解治疗师的意图 而出现的功能实施失败的情况
精品课件
评估注意事项
在所有测试及功能性活动中，要观察偏 瘫肢体的自发性应用情况，因为这种能 力是感觉与运动功能改善的标志
当病人恢复部分运动的自主控制时，应 及时评估病人实施选择性活动的能力
精品课件
对功能的影响
肢体运动能力丧失； 妨碍日常生活； 妨碍工作与社交 影响家庭与社会。
精品课件
功能预后
中风后最常发生的16—25%的中风病 人不出现功能障碍
70—90%在六个月内恢复一定的行走 能力
36%的病人病后六个月上肢无功能
精品课件
功能恢复六阶段理论
中枢性瘫痪 Ⅰ
Ⅱ
痉挛、僵直、联合运动 Ⅲ
精品课件
作业评估内容
感觉功能（浅、深感觉）
触觉、痛觉、温度觉、本体觉、实体觉
感、认知功能（MMS评定） 言语与吞咽功能 精神与心理状态
精品课件
作业评估内容
2、作业能力评定 ADL评定（Barthel指数） 职业能力评定 环境评定 (相关评估见表)
精品课件
评估注意事项
评估内容应与作业治疗的目的一致 评估的结果应是病人实际功能实施
精品课件
概述
分类和临床表现： 缺血性：
短暂性脑缺血发作（transient ischmic attack, TIA） 脑血栓形成（cerebral thrombosis) 脑栓塞（cerebral embolism)
出血性：
脑出血（cerebral hemorrhage) 蛛网膜下腔出血（精品课件
概述
脑卒中（stroke）— 指脑血管病变后引起的血管痉挛、闭塞、
破裂后，造成急性脑局部循环功能障碍所致的临 床症状、体征和以偏瘫为主的肢体功能障碍。又 称急性脑血管意(cerebrovascular ccident,CVA）。 偏瘫—
病灶对侧上下肢体的瘫痪，所有病侧锥体束损 害所致，同时伴有锥体外系的损害
Ⅴ Ⅵ
分离运动出现
Ⅳ 联带运动的完成
精品课件
功能转归：
软瘫期—痉挛期—恢复期 持续低张力状态 软瘫期—恢复期 软瘫期—痉挛期—后遗症期
精品课件
功能预测
考虑三个方面的因素 1. 自然恢复过程 2. 对临床的康复反应 3. 治疗本身的有效性
精品课件
作业评估内容
1、身体能力评定
运动功能（brunnstrom、Fugle-meyer评定) 粗大的运动功能:床上翻身与坐起、坐位能 力、站位能力、移动能力、手抓握、松开 功能、双手活动能力 精细的运动功能：手指的灵活性、运动速 度、需自发性反应的运动、双手技术
14.讨论选择的作业活动所能收到的效果是 否与患者的治疗目标一致。
15.治疗师必须对作业活动的特点、操作程 序，以所需要的患者身体及心理机能有充分 的了解。
16.对患者的动手能力给予充分的预测
精品课件
作业治疗的方法
1、针对功能进行作业训练 恢复运动功能的训练 恢复感觉功能的训练 日常生活活动能力的训练
精品课件
作业治疗中要考虑的因素
11.选择的作业活动确实是针对患者 所存在的问题具有改善作用。
1 2.所选择的项目必须获得患者本身 的认可，只有这样作业活动才能吸引患 者的兴趣，诱发患者参与治疗的积极性， 这是获得良好治疗效果的基本保证。
精品课件
作业治疗中要考虑的因素
1 3.患者的基本情况：包括性别、年龄、障 碍及恢复程度、认知水平、心理因素以及文 化修养程度、社会背景和患者本人的兴趣、 爱好等。
精品课件
恢复运动功能的训练
上肢运动功能恢复的分期 Ⅰ期 上肢和手无功能 Ⅱ—1期 上肢有少许功能，手无功能 Ⅱ—2期 上肢无或有一点功能，手有抓握功
活动范围、肌力与协调能力 以正常运动模式最大程度自主地单侧或
双侧使用偏瘫侧肢体
精品课件
作业治疗的目的
恢复感觉、感认知能力，或减轻障 碍对患者日常生活的影响
促进患者对残疾作出现实性的心理 接受与调整
改善沟通与社交技巧
精品课件
作业治疗的目的
提高患者的日常生活活动能力 促进患者重返家庭与社区，担当有