教师招聘重要人物之墨子
在历年的教师招聘考试中，墨子是教育部分考查的一个人物，由于教育史部分涉及的人物过多，以至于多数考生对该人物的知识点掌握不到位，本文在此对其在整个教育学部分中的知识点做出总结，希望对各位考生的备考有所帮助!
一、简介
墨子，名翟，墨家学派的创始人，被后世尊称为"科圣"，中国历史上唯一一个农民出身的哲学家。

他所创立的墨家学派，在战国时期，百家争鸣的情况下，与儒家并称"显学"，有"非儒即墨"之称。

二、著作
《墨子》是其弟子及其再传弟子对墨子言行的记录。

三、主要思想
1.十大主张：即"兼爱"、"非攻"、"尚贤"、"尚同"、"尊天"、"事鬼"、"非乐"、"非命"、"节用"、"节葬"。

其中"兼爱"、"非攻"为基本主张，兼爱是平等与博爱的意思。

墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱，认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象，是因天下人不相爱所致。

非攻指反对攻伐掠夺的不义之战，他反对战争，要求和平。

在墨子眼里，兼爱可以止攻，可以去乱。

兼爱是非攻的伦理道德基础，非攻是兼爱的必然结果。

2.人性素丝说："染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。

"墨子认为人性就像素丝一样，放入什么色的染缸，就染成什么样颜色的丝。

强调教育和环境对人的一个作用。

3.三知和三表：墨子认为人的知识来源包括亲知、闻知和说知三个方面。

亲知是指自身亲历所得到的知识;闻知是指从别人那里听闻得来的知识;说知指由推论而得到的知识。

他还提出了检验知识真伪的标准，即三表："上本之于古者圣王之事(间接经验)"，"下原察百姓耳目之实(直接经验)"，"观其中国家百姓人民之利(实际效果)"。

4.科学方面：提出宇宙论，给出一系列数学概念的命题和定义，杠杆定理，小孔成像，机械制造等，在科学方面墨子有很大成就。

5.量力性原则：墨子是世界上最早提出量力性原则思想的人。

"智者必量其力所能至而从事焉"——有智慧的人必先衡量自己的力量所能达到什么程度，然后才去做事。

"深其深，浅其浅"——墨子教弟子各视其程度的深浅、能力的强弱而不同。

四、记忆口诀
墨子身兼(兼爱)三(三知和三表)科(科学)任(人性素丝说)务量(量力
性原则)
以上便是在教师招聘考试备考过程中，常出现的墨子的考点，希望能对各位考生的备考能够有所帮助!。