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幼儿园教师专业素养测试卷

幼儿园教师专业素养测试卷一、填空:(1 )“教书育人” 是教师职业区别于其他职业的根本所在,是教师的根本职责。

(2)莎士比亚说:“赞赏是照在人心灵上的阳光。

”现实生活中,每个人的内心都渴望得到阳光,孩子更需要教师的赞美和赏识。

(3 )幼儿角色游戏的特点是角色的扮演、对物品的假想、对游戏动作和情景的假想。

(4 )教师伦理是调节教师在教师职业活动中各种关系的一种行为规范。

(5 )教师在幼儿游戏中的身分主要是教育指导者与游戏伙伴。

( 6 )幼儿园各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(7 )幼儿园教育应以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

(8 )幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于 2 小时,其中体育活动时间不得少于 2 课时。

(9 )十八大报告中“五位一体”新提法是:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

(10 )学前儿童语言教育活动包括儿童文学活动、谈话活动、讲述活动、听说游戏活动和早期阅读活动。

(11 )教育活动的组织与实施过程是教师创造性的开展工作的过程。

(12 )幼儿园应严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。

(13)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:学前教育的发展要遵循幼儿身心发展规律,防止和纠正学前教育“小学化” 倾向,保证幼儿快乐健康成长。

(14)社会领域的教育具有潜移默化的特点。

(15 )幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

(16 )中国作家莫言获2012 年诺贝尔文学奖。

其代表作是《蛙》、《丰乳与肥臀》、《檀香刑》等。

17 )中国第一代舰载战斗机歼—15 成功起降辽宁舰18 )十八大报告的总体目标是到2020 年全面建成小康社会。

(19 )2012 年 6 月16 日神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。

并与天宫一号实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。

(20)我国儿童心理学家陈鹤琴认为,游戏就是工作,工作就是游戏。

(21)儿童绘画发展经历涂鸦、象征、图式、写实期四个阶段。

(22 )幼儿园教育指导纲要的宗旨是指导幼儿园深入实施素质教育。

(23 )幼儿园教育的根本任务是为幼儿一生的发展打好基础。

(24)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

二、判断题(1)幼儿园教育是指对0-6 岁学龄前儿童实施的教育。

()(2)社会领域的教育具有潜移默化地特点。

所以幼儿园教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。

()(3)预防流行性传染病应及时切断传染病源,严防扩散,造成流行。

()(4)陈鹤琴先生指出生活及教育,倡导教、学、做合一的教学方法。

()(5)除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。

()(6)游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

()(7)幼儿的行为表现和发展变化是重要的评价信息。

()(8)区域活动设计者设计的不是具体的活动,而是活动的材料和环境。

()(9)幼儿园大班下学期可适当延长集体活动时间。

()(10)幼儿园和家庭在幼儿的教育问题上负有共同的责任。

()(11)我们提倡在幼儿的科学探究和操作的过程中自然地融入数学的教育。

()(12)美术是学前幼儿尽情表现自己的体验和感受的活动。

()(13)幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。

(14)幼儿的生活就是游戏。

()三、选择题(请你将你认为最恰当的答案的题号填入括号中,每小题 2 分,共30分)1、幼儿园教育是()的奠基阶段。

A .基础教育 B. 学校教育C.终身教育 D. 社会教育2、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》各部分,它包括()A. 终身教育的理念B.以“知识为本” 的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育3、教师应成为幼儿学习活动的()A. 支持者B.引导者C.指导者D.合作者4、幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A. 中学B. 家庭C.社区D.社会5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中对学前教育的论述正确的是()A. 基本普及学前教育B.全面普及学前两年教育C.全方位普及学前两年教育D. 地方性普及学前两年教育6、幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()。

A. 中期目标B.近期目标C.远期目标D. 活动目标7、以下几种游戏中,()属于创造性游戏。

A. 智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D. 角色游戏8、幼儿园音乐教育活动有()A. 歌唱活动B.韵律活动C.打击乐活动D.音乐欣赏9、新知识观告诉我们,要关注引导孩子获得()。

A. 周围生活中粗浅的知识B.过程性知识、做的知识C.科学原理D. 关于“人”自身的知识10、对幼儿的语言教育,我们更应关注()。

A. 让孩子掌握丰富的词汇B. 让幼儿学会完整表达C.让孩子多说D. 让孩子学会与人交流11、目前,关于学前教育的专门法规有()。

A. 《幼儿园管理条例》B. 《幼儿园工作规程》C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D. 《幼儿园教育指导纲要》12、为了更好地发挥游戏在儿童发展中的作用,教师应为儿童创设良好的条件,包括() A. 充足的时间 B.良好的游戏环境 C. 材料 D.玩具13、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快的滑了下来,吓的大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?()A.立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序。

B. 查看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下C. 马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明D. 旁观四、简答题:1、请说出《中小学教师职业道德规范》的内容有哪些。

(1)爱国守法(2)爱岗敬业(3)关爱学生(4)教书育人(5)为人师表(6)终身学习2、教师职业的形象特点(1)示范性(2)整体性(3)自觉性(4)延续性3、幼儿园游戏的特点?(1)游戏是幼儿主动自愿的活动(2)游戏是令幼儿感兴趣的愉快的活动(3)游戏是虚构与现实的统一(4)游戏具有具体性(5)游戏包含着积极的约束4、托幼园所有哪些卫生保健制度?(1)体格检查制度(2)预防接种制度(3)隔离制度(4)消毒制度(5)环境卫生制度5、游戏规则中,协调幼儿相互行为关系的教育功能是什么?( 1 )使用材料先来后到( 2 )选择活动先来后到;能自动调整人数。

( 3 )运用礼貌言行(4)不干扰别人(5)不得有破坏及攻击性行为等(6)能共享材料,能轮流交换等(7)能共同协商及合作(8)能自行处理矛盾、冲突等6、培养学前儿童良好的饮食习惯(1)按时定位、餐前准备(2)细爵慢咽、专心进餐(3)饮食定量、控制零食(4)饮食多样、不能偏食(5)讲究卫生和礼貌7、幼儿园的任务是什么?实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美褚方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

8、十八大报告的主题是什么?高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗!9、创设与幼儿不断相互作用的墙壁布置应该具有以下特点?(1)教育价值与审美价值同时存在。

(2)主题是孩子们感兴趣且与教育目标和内容相适应。

(3)形式和使用的材料应符合幼儿的年龄特点。

(4)墙壁应成为幼儿的经验、想法表达表现的空间,不断与幼儿“对话”。

(5)某一主题的内容应随着幼儿学习活动的展开而不断发展和深化,是幼儿能不断主动获得有益的经验。

五、案例分析1、随着孩子们在使用雪花片构建过程中对直插、方形插的掌握,我不断地鼓励他们展开各自的想象,根据不同的喜好,在基本形的基础上进行变通,孩子们在结构区的创意活动生机勃勃地开展起来了。

有插太阳的、棒棒糖的、娃娃脸的、还有望远镜等等,这些色彩鲜艳又十分形象的作品被我醒目地程列在玩具柜上,给孩子们欣赏和模仿学习的机会。

有时,还会吸引一些原本对结构活动并不感兴趣的女孩子。

这时,我发现豆豆(四岁,小班下学期)正在结构区欣赏着同伴们的作品,这是难得的。

以往,她最喜欢去的不外乎美工区、生活区图示区这几个角,我们也曾试图引导她到结构区参与活动。

可是她要么只搭了一会儿就半途而废,要么她就干脆回答你:“我不想做” 。

今天看到这个情景,我不想放过这个机会,以一个教师对孩子愿望的重视,如何对活动动机的满足来刺激她去尝试新的领域?2、案例:在“三八妇女节”这一主题教育活动中,老师为了激发幼儿爱妈妈的情感,问:“今天是三月八号,是妈妈的节日,你想给妈妈什么样的礼物?”孩子的情绪开始激动起来,争先恐后地举起了小手。

有的说:“我送妈妈一根项链。

”有的说:“我给妈妈送一束鲜花。

”还有的说:“妈妈下班回到家,我给妈妈端杯水,给妈妈捶捶背。

”⋯⋯.孩子的每一个精彩的回答都得到老师的充分肯定,而且又加上一句:“你真会关心妈妈,妈妈一定会很高兴的。

”但事实上,回到家,有几个孩子真像课堂上说的去做了,第二天照样还让妈妈穿衣服、系鞋带,这给我们留下了什么启示?七、论述题:1、小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,彼此不认识,游戏时总是自己玩自己的,影响游戏活动的开展。

为了使幼儿尽快熟悉,适应幼儿园的集体生活,你将如何来开展小班游戏活动?《幼儿园游戏指导》P328 页2、结合实际谈谈教师应从哪些方面关爱幼儿的健康?。

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