1、在哪里包含show me、explain everything等录屏和旁白软件( )。
A.Windows 7B.LinuxC.IpadD.个人电脑标准答案:C2、什么工具能够非常方便地进行录制屏幕( )。
A.Camtasia StudioB.FlashC.PhotoshopD.Visual Studio标准答案:A一分钟教授”把微课程称为( )。
A.知识脉冲B.数据式脉冲C.脉冲式学习D.知识碎片标准答案:A微课程最早是由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理David Penrose于哪一年秋首创的( )。
A.2008年B.2009年C.2010年D.2011年标准答案:A被人们戏称为“一分钟教授”的是( )。
A.威廉?罗杰斯B.戴维?彭罗斯C.维纳?皮彭D.泰勒?罗斯佛标准答案:B在微视频制作过程中,PowerPoint主要用来做( )。
A.演示文稿注释、旁白B.录屏和视频处理C.动画制作D.网页制作标准答案:A下面不能编辑图片的软件有( )。
A.PhotoshopB.UbantuC.picasaD.美图秀秀标准答案:C微课程体系的应用开发最好的方法是( )。
A.教师分工协作,形成开发团队B.结合自身特点,独立开发C.学生和教师联合开发D.提出需求,由公司开发标准答案:A在微视频制作过程中,Camtasia Studio 主要用来做( )。
A.图像处理B.录屏和视频处理C.动画制作D.网页制作标准答案:B对“课程可以形成微课程体系”的认识( )。
A.微课程体系应有一定的描述和链接关系B.微课程体系应是碎片化的C.微课程不需要形成体系D.以上都不正确标准答案:A学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而( )。
A.微课程体系完善之后才能让学生来学习B.教师必须和学生在一起学习C.必须有一个微课程的发布平台D.必须组织学生学习标准答案:C针对微课程的正确描述是( )。
A.微课程是一种在线网络课程B.微课程比课程短一些,没有本质的区别C.微课程和教辅资料类似D.微课程是以学生为中心的个性化学习标准答案:D在微视频制作过程中,explain everything主要用来做( )。
A.图像处理B.录屏和视频处理C.动画制作D.演示文稿注释、旁白标准答案:DDavid Penrose被人们戏称为( )。
A.“微课程之父”B.“微课祖师”C.“一分钟教授”D.“十分钟教授”标准答案:C针对流媒体的不正确描述是( )。
A.流媒体将媒体数据压缩后,经过网络分段传送数据的一种技术与过程B.流媒体实际是一种新的媒体传送方式,而非一种新的媒体C.流媒体技术发端于英国D.如果不使用流媒体技术,就必须在使用前下载整个媒体文件标准答案:C微课程教学中推荐采用的教学方法包括( )。
A.讲授法B.案例教学法C.练习法D.课堂讨论法标准答案:B微课程以什么为核心( )。
A.教师的脚本B.微视频C.面对面的主题活动D.教师的备课环节标准答案:B微课程应用中正确的观点是( )。
A.微课程应该在所有课程中展开B.微课程使得教师的作用淡化C.需要形成微课程开发团队,找准切入点,循序渐进D.需要采购大量的专家微课程视频才行标准答案:C教师讲解微视频时的语速一般在( )。
A.100字/分左右B.150字/分左右C.200字/分左右D.250字/分左右标准答案:C2012年,()与凤凰卫视联合发布“凤凰微课”移动学习客户端,将微课从课堂推到了我们每一个人身边。
A.华东师范大学B.华中师范大学C.华北师范大学D.华南师范大学标准答案:D混合式学习中被称为“整合式学习”的混合是( )。
A.基于学习目标的混合B.“学”与“习”的混合C.学习与工作的混合D.线上与线下的混合微课程应用中错误的观点是( )。
A.从部分教师开始,内部分享的力量远比专家引领重要B.由课程教学转到微课程的教学没有难度,不存在观念更新和技能提升等问题C.需要多方协作,做好师生、各部门的沟通和协作D.需要循序渐进,找准切入点,一步一步,一层一层的进行标准答案:B下面哪个格式的图片是透明的( )。
A.BMPB.JpgC.PngD.以上都不透明标准答案:C教师讲解微视频时的语速一般在( )。
A.100字/分左右B.150字/分左右C.200字/分左右D.250字/分左右标准答案:C针对翻转课堂的不正确描述是( )。
A.学生可以按照自己的习惯来安排学习进度,自我管理意识大大增强B.通过网络及时反馈,教师可了解学生的困难所在,能做出更有针对性的辅导C.学生互动交流的时间大大减少,同伴之间的不太好相互帮助和提醒D.翻转课堂教学视频短小精悍,教学信息清晰明确,重新建构学习流程,复习检测方便快捷标准答案:C2.判断题混合学习是通过计算机网络进行网络学习的方式。
( )标准答案:false微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。
( )颠倒教室又称为翻转课堂。
( )标准答案:true可以共享其他老师或知名专家的微课程。
形成微课程开发团队,对知名专家的课程进行改造。
( )标准答案:true微课程符合建构主义理论,支持翻转课堂、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种新型学习方式。
( )标准答案:true讲授微课程时不要轻易跳过教学步骤,即使很简单,很容易的内容。
( )标准答案:true每一个微视频程开头不需要导入,结束时也不需要总结,讲完知识点即可。
( )标准答案:false泛在学习是数字学习(e- learning)的延伸,克服了数字学习的缺陷或限制。
由于移动通信技术的进步,移动学习逐渐引入泛在学习体系。
( )标准答案:true微课程选取的教学内容要求主题突出、指向明确,体现简短而完整。
( )标准答案:true微视频应该取个恰当的名字,既适应微课程体系的学习,也利于单独视频学习。
( )标准答案:true翻转课堂翻转什么( )。
A.学习知识在课外,内化知识在课堂B.学习的个性化得到充分的重视C.学生的知识结构D.教师的指导作用得以保证:时间、形式E.学生和教师的地位F.以上都有标准答案:ABD微课程的按课堂教学环节来划分可以包含以下类别( )。
A.课前复习类B.新课导入类C.知识理解类D.练习巩固类E.小结拓展类F.以上都有标准答案:ABCDEF微课程资源特点包括( )。
A.静态性B.海量性C.易重组D.易复制E.非线性F.交互性标准答案:BCDEF什么碎片化学习( )。
A.对学习内容或者学习时间进行分割B.使学员对学习内容进行碎片化的学习C.它可以以正式或非正式学习方式D.知识的碎片化直接带来优势,与用户的碎片化需求无关E.碎片化学习缺乏系统性F.碎片化学习不能用于正式的教学标准答案:ABC微课程可以利用云存储替代专业课程平台,方便存储和分享( )。
A.百度云B.微云C.U盘D.360云盘E.金山快盘F.DVD标准答案:ABDE微课程开发模式包含以下几种( )A.摄像机+白板B.电子白板C.录屏+PPTD.手机+白纸E.用Flash 制作F.开发微课程网页标准答案:ABCDEF.微视频通常的评价指标包括( )。
A.内容聚焦B.简明扼要C.屏幕亮度D.音视频清晰E.技术含量F.主讲教师的音容笑貌标准答案:ABDE我国在未来的二十年中,移动学习的发展将经历哪几个阶段( )。
A.观念更新培育阶段B.基础环境建设阶段,包括无线网络和资源C.知识体系化建设阶段,完成学习内容内化关联和已有资源的共享兼容,针对不同的学习主题和需求进行分类和定制化应用构建D.学习服务建设阶段,环境的交互成为隐性的移动学习过程,国家级的移动学习服务中心成为社会基础设施,移动学习成为社会化的教育形式E.学习习惯养成阶段F.技术准备阶段标准答案:BCD目前微课程的分类包括( )。
A.按教学方法B.按课堂教学环节C.说课类D.实践课类E.其他分类F.可创新类别标准答案:ABCDEF混合式学习(Blended Learning)包含哪几个应用层次( )。
A.书本和网络的混合B.线上与线下的混合C.基于学习目标的混合D.学生与教师的混合E.“学”与“习”的混合F.学习与工作的混合标准答案:BCEF2014继续教育网络考试真题及答案1、通常微课程相关视频时间长度在( )。
(单选题,本题2分)A:30分钟左右B:不到1分钟C:1-8分钟左右D:无限制C2、正在考试考试科目:N_4微课程及应用开发网上考试(2015年4月27至30日)考生姓名:张朝辉考试时间:60分钟倒计时:00时59分40秒2、在一个微课程学习平台中可以发布很多的微课程,体现了微课程( )。
(单选题,本题2分)A:静态性B:海量性C:易重组D:易复制B3、计算机辅助教学的英文简称为( )。
(单选题,本题2分)A:CAMB:CCDC:CAID:CPUC4、在微视频制作过程中,Dreamweaver主要用来做( )。
(单选题,本题2分)A:图像处理B:录屏和视频处理C:动画制作D:网页制作D5、微课程打破课程原有章节来设置内容,甚至打破课程界限来设置内容,体现了微课程( )。
(单选题,本题2分)A:静态性B:海量性C:可重用性D:易领会性C6、下面哪一个软件的主要功能不是看图( )。
(单选题,本题2分)A:AcdSeeB:美图秀秀C:FastStone Image ViewerD:DevalVR PlayerD7、微课程基于什么学习理论( )。
(单选题,本题2分)A:建构主义B:机械主义C:行为主义D:认识主义A8、在微视频制作过程中,PowerPoint主要用来做( )。
(单选题,本题2分)A:演示文稿注释、旁白B:录屏和视频处理C:动画制作D:网页制作A9、针对混合学习的不正确描述是( )。
(单选题,本题2分)A:混合学习是教育领域出现的一个新名词,包括它的理念和思想B:混合学习是结合传统学习手段和在线学习手段的学习方式C:混合学习理论依据包括麦克卢汉的“ 媒体是人体的延伸”的理论和施兰姆的媒体选择定律D:混合学习的目标是使学习更容易、更便利,从而实现最好的学习效果C10、微视频应该是压缩、支持流媒体的格式,通常为( )。
(单选题,本题2分)A:AVIB:DVDripC:H.264D:RMVBC11、微课程有时被称为“五分钟课程”,说明该视频( )。
(单选题,本题2分)A:至少要5分钟B:至多要5分钟C:只有5分钟D:只是1-10分钟左右的概念D12、什么工具能够非常方便地进行录制屏幕( )。
(单选题,本题2分)A:Camtasia Studio B:FlashC:PhotoshopD:Visual StudioA13、下面不能编辑图片的软件有( )。
(单选题,本题2分)A:PhotoshopB:UbantuC:picasaD:美图秀秀C14、对“课程可以形成微课程体系”的认识( )。