思考一下:如何布置画面产生美学规律？
点、线构成的基本形式(找规律）
• 有秩序的构成
重复构成
相似的组合图 形连续地，有 规律的出现。
思考一下:如何布置画面产生美学规律？
渐变构成
• 无论从形状、大 小、位置、方向 色彩等视觉因素 都可以逐渐进行 变化。
思考一下:如何布置画面产生美学规律？
发射构成
• 特殊的重复，点线环绕一 个或者多个中心点向外散 开或者集中。（如水花四 溅，盛开的花朵）
点与线的魅力
岭南美术出版社第二单元第一课
这几幅图片中的共同特点是什么？什么 感受？
点与线的构成
富有节奏美感，韵律美感
点与线的构成是一切工艺美术设计的基础， 在生活中，只要我们留心观察、寻找，会发现许 多事物是直接由点、线构成的，使我们的生活呈 现出多姿多彩的奇妙形象，有着无穷无尽的魅力
请同学们想一想生活中有那些地方存在着漂亮有 趣的点与线？
思考一下:如何布置画面产生美学规律？
自由构成
• 按照一定的节 奏，韵律来组 合点与线。
思考一下:如何布置画面产生美学规律？
无秩序的构成
• 运用大小、疏 密、轻重虚实 的对比构成不 同的美感。
思考一下:如何布置画面产生美学规律？
那么多的组合形式，同学们找到变化的规律了吗？
美学规律：均衡 韵律 节奏
点：
在日常生活中，很多东西都可以看成是点。 湖中的一艘小船、天空中的太阳、夜空的 星星、草丛中的小花。小到一颗纽扣，大 到一棵树，一幢楼。
线：
小到一根线，大到一条公路，都可以作为 线的存在
生活中的点与线
生活中的点与线
我们来看看点的变化有哪些？ • 大 小 • 疏 密 • 规则 不规则
绘画中点的概念
就像和谐的万物自由生长
围拢着一个秘而不宣的宏大的主题—— 意蕴就藏在对音乐曲调与旋律的联想之中
——“马冲”插画个展
点与线的约会
作
业：
根据老师播放的音乐用点、线构成一 幅富有情感的作品。 ★要求： ★ 1、要有点、线的大小、长短、粗细、
疏密、虚实等对比关系和变化。 ★ 2、取一个富有文采的作品名称。
学生作品
美学规律：均衡 韵律 节奏
• 点： Leabharlann 它是一切形态的基础，最主要的作用就是 吸引视线，多点可以创造生动感。 • 点表示位置，没有长度宽度，只有微小的 面积。是一条线的始点或终点， • 也可存在于两线交叉处
线的变化又有哪些呢？
• 粗 细 • 长 短 • 曲 直
平静，沉稳，舒展，安宁
挺拔，刚毅，庄严
自由，流畅，愉悦
绘画中线的概念
• 线： • 有长短、粗细、曲直之分，可以理解为点 运动后形成的轨迹。 • 线更强调外形和方向，可以起到引导视线 的作用。 • 画面的工整感、速度感也是由线形来实现 的。
不同形状的点与线，通过不同形式的排列与构成，给人以 不同的视觉和心理感受，同时也会令人产生丰富的联想。
今日目标
将点、线按一定美学规律进行排列、 组合。
《百老汇的爵士乐》
蒙德里安早年画 过写实的人物和风 景，后来逐渐把树 木的形态简化成水 平与垂直线的纯粹 抽象构成，从内省 的深刻观感与洞察 里，创造普遍的现 象秩序与均衡之美。 他崇拜直线美，主 张透过直角可以静 观万物内部的安宁。
直线组合 的美感
大小点组合的美感
康定斯基《粉色的音调》
在苍蓝的天幕上 安装一块橙黄的方窗 方窗那神秘的瞳仁里 浑圆的五彩音符就飘出来 每一个音符都罩着一圈粉色的修饰音 围绕最大的那个粉红音圈跳舞