二力平衡的条件
中学物理实验
中学理化生仿真实验
初中物理必做实验 (二力平衡的条件)
实验目的和简介
实验目的:
1.了解二力平衡的概念。 2.掌握二力平衡的条件。 3.理解物体在平衡力作用下的运动。
实验原理:
一个物体在受到两个力作用时,如果保持静止或匀速直木块、两根细线、定滑轮2个、等质量小盘 2个、砝码。 1.检查实验物品。
实验结论:
作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反, 并且在同一条直线上,这两个力就互相平衡。
实验结论。
实 验 操 作 结 束!
往两个小盘里分别放上质量不相等的砝 码,可看到木块向砝码较重的一方运动。
用镊子把不相等的砝码放入两个盘内,观察实验现象。 2.两个盘内放质量不相等的砝码。
往两个小盘里分别放上质量相等的砝码,可看到两边平衡。
用镊子把相等的砝码放入两个盘内,观察实验现象。 3.两个盘内放质量相等的砝码。
用镊子把相等的砝码放入两个盘内,用手转动小木块,观察实验现象。 4.两个盘内放质量相等的砝码,用手转动小木块。