ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《水浒传》
参考书目
马蹄疾：《水浒资料汇编》，北京： 中华书局，1980。 朱一玄、刘毓忱：《水浒资料汇 编》，天津：百花文艺出版社， 1981。 何心：《水浒研究》，上海：古典 文学出版社，1957；上海：上海古 籍出版社，1985。
汪远平：《水浒艺术探胜》，济南： 山东人民出版社，1985。 萨孟武：《水浒与中国社会》，长 沙：岳麓书社，1987。 丘振声：《水浒传纵横谈》，南宁： 广西教育出版社，1992。 竺青选编：《名家解读水浒传》， 济南：山东人民出版社，1998。
2、繁本系统： A、100回本，今存最为完整的百回本是汪道昆 序的《忠义水浒传》。 B、120回本。题为《忠义水浒全传》，简称为 《水浒全传》。现在能看得到的是杨定见本。 C、71回本。金圣叹改编本。称之贯华堂本。
二、《水浒传》的主题
1、“忠义”说 2、“发愤”说 3、“诲盗”说 4、“农民起义”说 5、“投降主义”说 6、“为市井细民写心”说 7、“忠奸斗争”说
思考题
你怎么看《水浒传》叙写的宋江起 义故事？ 在梁山一百零八位英雄中，你最喜 欢哪一个人物形象？为什么？ 在梁山一百零八位英雄中，你最不 喜欢哪一个人物形象？为什么？
一、《水浒传》概说
故事源流
历史故事：《宋史》之《徽宗本纪》、 《侯蒙传 》、《张叔夜传》，《三朝北盟 会编》 民间传说：龚开（1222-约1304）《宋江三 十六人赞》 话本戏曲：话本《大宋宣和遗事》、元代 水浒戏
子书法》）
人物性格的发展变化
林冲：从逆来顺受、委曲求全到 粗犷雄豪、敢作敢为
（三）语言——成熟的白话
写景：纯写景的句子不多，但非常传神，很 少作静态的描写，常融进人物的感受。 叙事：简洁明快，情节性强，冷热相间，前 后呼应。特别是关键性的动词用得好。 人物对话：注意写出人物的声口、神态，一 样人有一样的说话，让人丝毫不混。
“曲线救国”的人生道路
“借得山东烟水寨，来买凤城春 色。” “今皇上至圣至明，只被奸臣闭 塞，暂时昏昧，有日云开见日， 知我等替天行道，不扰良民，赦 罪招安，同心报国，青史留名， 有何不美？因此只愿早早招安， 别无他意。”
忠臣义士的道德理想
宋江：“我为人一世，只主张 忠义二字，不肯半点欺心。今 日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负 我，我忠心不负朝廷。”
作者
高儒（嘉靖间人）《百川书志》卷6， 题作“钱塘施耐庵的本，罗贯中编次” 田汝成《西湖游览志馀》卷25等认为 罗贯中作 胡应麟《少室山房笔丛》卷41认为施 耐庵作 金圣叹《第五才子水浒传》认为施作 罗续
版本
1、简本系统： 有115回本、110回本、124回本三种版本 ，题为 《忠义水浒传》。
二、《水浒传》的主题： 三重寓意说
总体结构
始于“洪太尉误走妖魔” 终于“宋公明神聚蓼儿洼” “魔君三部曲”：“群魔”乱 世——改邪归正——荣升天神
“官逼民反”
金圣叹： “无美不归绿林，无恶 不归朝廷。”（《水浒传序》） 金圣叹：“先写高俅，则是乱自 上作也。” （第一回批语） 官民矛盾
“一样人，便还他一样说话”（金圣叹 《读第五才子书法》）
曹操：“宁教我负天下人，休
教天下人负我。”
人物塑造的个性化
“不惟能画眼前，且画心上；不惟 能画心上，且并画意外。”（容与堂本
《忠义水浒传序》）
“独有《水浒传》，只是看不厌， 无非为他把一百八个人性格都写出 来。”（金圣叹《读第五才子书法》）
金圣叹：“《水浒传》写一百八个 人，真是一百八样。……只是写人 粗卤处，便有许多写法，如鲁达粗 卤是性急，史进粗卤是年少任气， 李逵粗卤是蛮，武松粗卤是豪杰不 受羁鞠，阮小七粗卤是悲愤无处说， 焦挺粗卤是气质不好。”（《读第五才
• 分开说：多有如“林冲传”、“鲁达传”、“武松传”、 “杨志传”、“宋江传”、“三阮传”等精彩片断。
• 全书结构：珠串式链式结构。
• 结构线索：梁山起义由分散反抗到联合聚义、最后接受招安 的全部过程。
（二）人物形象 宋江 左右为难的性格特征
“须知守法清名重，莫谓通情义气 高。” “及时雨”，“呼群保义”，“孝 义黑三郎”
“替天行道”
九天玄女：“汝可替天行道，为 主全忠仗义，为臣辅国安民，去 邪归正。” “酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵 官家。”
“忠义之烈”
宋江：“中心愿，平虏保民安国。 日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪 目。望天王降诏，早招安，心方 足。” “煞曜罡星今已矣，谗臣贼子尚 依然。”
李贽《忠义水浒传序》称扬宋江： “身居水浒之中，心在朝廷之上； 一意招安，专图报国；卒至于犯大 难，成大功，服毒自缢，同死而不 辞，则忠义之烈也。”（明容与堂刊
本《忠义水浒传》卷首）
三、《水浒传》的艺术成就
• （一）、艺术结构
• 第一部分：71回以前，以人为单元。写诸多英雄先后造反， 像众虎归山、百川聚海。
• 第二部分：71回以后，以事为顺序。写义军两赢童贯，三败 高俅，接受招安。北征辽，南打方腊，以悲剧告终。
• 整体看：情节开端、发展、高潮、结局俱备，结构完整。