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《解决问题(例6)》教学课件

3. 想求“小华比小雪多套中几个”,你会解决吗? (可以摆一摆、画一画、算一算,把你的想法表示出来。)
Байду номын сангаас
(二)反馈监控,暴露资源


小雪: 小华:

12-7=5(个)
问题: 1. 你为什么用减法算? 2. 7表示什么意思?能看着左边的 图解释一下吗?(提示:7表示 与小雪套中同样多的小华套中 的数量。) 3. 小华比小雪多套中几个?
12-7=5(个)
问题:1. 同一幅图,三种不同的问法,为什么算式却相同? 2. 为什么用减法计算?
小结:看来求多多少,少多少,也就是在求相差 多少,用减法计算。
自主练习
1.
13 - 8
5

2. 猴子和小鹿去摘苹果。
问题:(1)读一读,你知道了什么? (2)你能提出问题并解答吗?(三种问法,并解答。)
问题: 1. 小华比小雪多套中几个? 看着这幅图说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分? 哪两部分? 3. 小华比小雪多套中几个? 小结: 通过摆,我们一眼就能看出来 小华比小雪多套中5个。
问题: 1. 五角星表示什么?桃心又表示 什么?说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分? 哪两部分? 3. 小华比小雪多套中几个? 小结: 用画的方式也能让我们一眼 就看出小华比小雪多套中5个。
布置作业
作业:第23页练习五,第7题、第9题。
小结:我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪多套中5个。
(三)拓展迁移,解决问题
1.
小雪比小华少套中几个?
12-7=5(个)
(三)拓展迁移,解决问题 2.
小华套中的和小雪套中的相差几个?
12-7=5(个)
(四)观察对比,建立差的概念
小华比小雪多套中几个? 小雪比小华少套中几个?
小华套中的和小雪套中的相差几个?
20以内的退位减法
例6 解决问题
算一算
11-2= 9 9+7= 16 14-8= 6 12-4= 8 16-8= 8 13-4= 9
11-6= 5 12-5= 7 17-9= 8
15-9= 6
15-7= 8 11-3= 8
4+8= 12 8+6= 14
13-7= 6
(一)仔细观察,收集信息
问题:1. 读一读,你知道了什么?要解决的问题是什么? 2. 你能完整地说说这道题的意思吗?
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